
- •1 Социологическое исследование: определение и функции.
- •2 Этапы и процедуры проведения социологического исследования.
- •3 Классификация социологических исследований.
- •7.От применяемого метода сбора эмпирических данных:
- •4 Два класса методов и технических приемов работы с эмпирическими данными.
- •5 Программа социологического исследования. Функции и методологические требования к программе исследования.
- •6 Структура программы исследования. Определение основных структурных элементов. Критерии выбора темы исследования.
- •7 Описание проблемной ситуации, определение объекта и предмета исследования, постановка целей и задач.
- •8 Системный анализ объекта исследования и его основные виды. Понятие эмпирического индикатора и индекса.
- •9 Интерпретация понятий в социологическом исследовании, виды интерпретации. Понятие и типы переменной.
- •10 Теоретическая интерпретация понятий, основные виды, требования, процедуры и этапы реализации.
- •11 Эмпирическая интерпретация понятий, основные виды, требования, процедуры и этапы реализации.
- •12 Операциональная интерпретация понятий, основные виды, требования, процедуры и этапы реализации.
- •13 Гипотеза в социологическом исследовании: определение, специфика, основные принципы и требования, предъявляемые к научно-обоснованной гипотезе. Виды гипотез и их характеристика.
- •Относительно проблемы исследования:
- •15 Выборочный метод в социологии: основные понятия и виды.
- •16 Понятие вероятностной выборки, ее основные виды и их характеристика.
- •19 Оценка надежности первичной эмпирической информации, характеристика основных составляющих.
- •20 Опрос как метод сбора эмпирической информации. Классификация видов опроса.
- •21 Вопрос как инструмент получения первичных эмпирических данных. Типология вопросов.
- •22 Логика построения и структура социологической анкеты.
- •23 Задачи и методика проведения пилотажного исследования.
- •24 Специфика проведения и основные плюсы и минусы анкетного опроса.
- •25 Почтовый опрос и сфера его применения в социологии. Методические особенности почтовых опросов.
- •26 Методические особенности проведения internet-опроса и опроса в сми.
- •27 Методологические особенности и правила проведения интервью.
- •28 Основные требования к подготовке интервьюеров. Профессиональная и личностная характеристика интервьюеров.
- •29 Структура методических указаний для интервьюеров. Специальные методы обучения интервьюеров.
- •30 Телефонный опрос и его специфика. Методические требования к проведению телефонного опроса.
- •31 Менеджмент полевого этапа. Предварительная обработка массива.
- •32 Статистический анализ данных: группировка, ряды распределений, средние величины, вариация признака.
- •33 Анализ таблиц сопряженностей, корреляционная зависимость.
- •34 Особенности качественных методов сбора эмпирической информации их основные виды. Сравнительная характеристика количественных и качественных методов исследования.
- •35 Метод экспертных оценок в социологии. Основные виды опросов экспертов. Принципы формирования экспертных групп.
- •Этапы экспертного опроса
- •36 Основные этапы экспертного опроса, принципы определения состава и критерии отбора экспертов.
- •38 Персональное фокусированное интервью: особенности вопросника и методики проведения.
- •39 Групповое фокусированное интервью, основные этапы организации и методика проведения.
- •40 План подготовки и график проведения фокус-группы. Состав исследовательской команды.
- •41 Принципы формирования фокус-групп, определение их количества и состава. Процедуры рекрутирования участников фокус-групп.
- •Отбор респондентов осуществляется по следующим требованиям:
- •Техническое обеспечение организации фокус-групп.
- •42 Струкрура сценария проведения фокус-группы. Основные типы вопросов.
- •47 Метод анализа документов в социологии. Определение и основные виды документов.
- •48 Особенности разработки программы и методика проведения анализа документов.
- •49 Неформализованный (традиционный) анализ документов: основные процедуры и понятия.
- •50 Формализованный анализ (контент – анализ) документов: основные процедуры и понятия.
- •51 Наблюдение как метод сбора эмпирических данных. Классификация видов наблюдения.
- •52 Методика организации и проведения наблюдения. Основные этапы и процедуры наблюдения.
- •53 Определение эксперимента в социологии. Типология экспериментов.
- •54 Структура социального эксперимента. Основные этапы и процедуры эксперимента.
- •55 Интерпретация и обобщение эмпирических данных. Структура и основные виды социологического отчета.
31 Менеджмент полевого этапа. Предварительная обработка массива.
Полевое обследование - массовый сбор информации на объектах.
Основные требования организации на этом этапе: четкое соблюдение
инструкций, контроль доброкачественности исходных данных по мере их
поступления, целесообразная система хранения первичной информации.
Контроль доброкачественности материала обеспечивается строгим
выполнением инструкций и выборочными проверками действий всех
сотрудников: интервьюеров, наблюдателей, кодировщиков. Материал,
собранный одним из сотрудников, выборочно проверяется другим, более
опытным. Последний вновь обращается к источнику информации (например,
к опрашиваемому), используя ту же методику. Таким путем контролируют
добросовестность интервьюера или кодировщика и вместе с тем определяют
ошибки, связанные с его индивидуальными характеристиками.
Полученные данные следует хранить по определенной системе,
подсказанной процедурой дальнейшей обработки: группировать материал
наблюдений, анализа документов, опросов либо по отдельным объектам, или
в порядке сплошной нумерации (скажем, по сотням комплектов), по группе
очередности аналитических задач и т.д.
Прежде чем приступить к обработке данных, весь массив
предварительно изучается с точки зрения возможных отклонений выборки от
расчетных параметров. При районированных и квотных выборках, когда
полученные данные не соответствуют намеченным параметрам, можно
сократить общий объем массива и добиться запланированных пропорций,
отбрасывая по принципу случайности "лишнее" число протоколов
наблюдений, интервью, опросных листов и тд. Иногда, напротив, следует
произвести соответствующую довыборку.
32 Статистический анализ данных: группировка, ряды распределений, средние величины, вариация признака.
Простая группировка - это классификация или упорядочение данных по
одному признаку.
Связывание фактов в систему осуществляется здесь в
соответствии с описательной гипотезой относительно ведущего признака
группировки (или признака классификации). Так, в зависимости от гипотез
можно сгруппировать выборочную совокупность по возрасту, полу, роду
занятий, образованию, по высказанным суждениям и т.д.
Квантифицированные данные или количественные показатели
группируются в ранжированные ряды по возрастанию (убыванию) признака,
качественные или атрибутивные группируются по принципу построения
неупорядоченных номинальных шкал.
Число членов группы называют частотой или численностью группы, а
отношение данной численности к общему числу наблюдений - долей или
относительной частотой. Статистические приемы поиска средней
тенденции (мода, медиана, среднеарифметическая), подсчет дисперсии
отклонения позволяют оценить сгруппированный ряд в емком показателе и
отобразить результаты графически.
Простейший анализ
группировки — исчисление частот по процентам.
Перекрестная группировка (или перекрестная классификация) — это
связывание фактов предварительно упорядоченных по двум признакам
(свойствам, показателям) с целью: (а) обнаружить какие-то
взаимозависимости, (б) осуществить взаимоконтроль показателей (например,
ответов на основной и контрольный вопросы — с, 112, схема 18),
сформировать новый составной показатель (индекс) на основе совмещения
двух свойств или состояний объекта, определить (об этом ниже) направление
связей влияния одного явления (характеристики, свойства) на другое.
Перекрестная классификация (группировка) производится в таблицах,
где указывается наименование таблицы, (какие признаки, свойства
сопрягаются) и общая численность включенных в группировку объектов.
Одна из задач перекрестной классификации: поиск устойчивых связей,
выявляющих структурные свойства изучаемого явления. Например, можно
выявить типические соотношения возрастов мужей и жен
иллюстрирует использование перекрестной группировки для
установления зависимости между предметной областью научного знания и
длительностью "полужизни" публикаций (последняя определяется как
период сокращения ссылок вдвое сравнительно с первоначальным
периодом).
Наконец, типичный случай использования перекрестной группировки —
поиск тенденции, динамики процесса.