- •Раздел I
- •§ 3. Общие черты в многообразии психотехнических проблем
- •§ 4. Вопрос об эффективности психотехнических проблем
- •§ 5. В чем причина низкой эффективности некоторых психотехнических исследовании?
- •§ 6. Судьба традиционных проблем психотехники на данном этапе
- •§ 8. О планировании психотехнической работы
- •Раздел II
- •Раздел III
- •§ 1. Несколько предварительных замечаний
- •§ 2. Что подразумевается под «переносом упражнения»
- •§ 3. Анализ обобщений, возникающих в процессе упражнения
- •Раздел IV
- •Раздел V
- •Раздел VI
- •Раздел VII
- •§ 2. Постановка исследования
- •§ 6. Общие выводы
- •Раздел VIII
§ 3. Общие черты в многообразии психотехнических проблем
Специфичность проблем психотехнических в отличие от проблем иных и смежных областей определяется: а) признанием жизненной значимости психики для разнообразных областей практики, б) признанием возможности непосредственного или опосредственного воздействия на практику, ее рационализации через применение средств и методов психологии <...>
77
<...> Чтобы понять правомерность той или иной психотехнической проблемы, необходимо методологически разобраться в скрывающейся за каждой проблемой психологической концепции, раскрывающей мыслимую форму связи между психикой и практикой<...>
Анализ эмпирического материала, накопленного психотехникой на сегодняшний день, убеждает нас в том, что границы психотехники как определенной науки еще далеко не установлены и что возможно возникновение большого количества новых задач, по-новому определяющих предметы психотехнического исследования. Границы психотехники теоретически весьма широки, ибо нет такой области человеческой деятельности, по отношению к которой психика человека не выступала бы в роли опосредствующего звена, через влияние на которое возможно осуществлять желательные сдвиги в поведении человека. Логически мыслимые границы психотехники начинаются там, где «субъективный фактор» приобретает отдаленное отношение к практике. В действительности же границы психотехники оказываются более суженными по той причине, что далеко не все области практической деятельности человека, для которых психологические моменты имеют реальную значимость, являются посильным для современной психологии предметом исследования <...>
<....> Теоретически неограниченный круг психотехнических проблем кристаллизуется на каждом историческом этапе и в каждой общественной системе так, что он специфическим образом отражает непосредственное давление текущих задач эпохи, страны, ее господствующего класса. В капиталистических странах психотехника отражает интересы господствующего класса, преломляя эти интересы в исследовательской работе то в более, то в менее замаскированной форме. Разумеется, изменчивость психотехнических проблем и специфическая их расстановка в разных странах и на разных этапах хозяйства внутри отдельных стран не означает ни случайности в появлении отдельных проблем, ни произвола в их разработке.
Только в условиях социалистической системы возможно обеспечить необходимую связь между задачами научно-исследовательской работы сегодняшнего и завтрашнего дня <...>
78
§ 4. Вопрос об эффективности психотехнических проблем
Было уже отмечено, что выбор той или другой проблемы и установление необходимости сосредоточить усилия психотехнических учреждений над ее разработкой должны быть продиктованы не общими соображениями о роли «психологического фактора» в данной области практики, а вытекающими из специального анализа этой практики направлением психологического исследования и реальными возможностями оценить «психологический фактор» и добиться полезных практических результатов. К этому критерию надо добавить еще один — экономического порядка. Нам необходимо научиться рассчитывать экономический эффект нашей работы, заранее учитывая требуемые усилия и ценность ожидаемых результатов <...>
Возможен ли подобный расчет? Нам представляется, что возможен. Мы думаем, что расчет возможной эффективности психотехнического исследования должен быть произведен в первую очередь на основе анализа типа выдвигаемой проблемы <...>
Сам по себе факт бесплодности многих психотехнических работ служит лишь свидетельством необходимости по-иному ставить эти работы <...>
