- •1) Этногенез английской народности. Диалектный и наддиалектный язык.
- •2) Система ударного вокализма в среднеанглийском языке.
- •1) Диалекты древнеанглийского языка. Уэссекский наддиалект.
- •2) Качественные изменения в системе среднеанглийского вокализма.
- •1) Древнеанглийская лексика. Заимствования из кельтского и латинского языков.
- •2) Количественные изменения в системе среднеанглийского вокализма.
- •1) Древнеанглийские письменные памятники.
- •1) Исчезло графическое изображение долготы в виде черточки над буквой.
- •1) Древнеанглийский консонантизм. Происхождение согласных.
- •2) Новоанглийская лексика. Заимствования из латыни и греческого. Заимствования из французского и других романских языков.
- •1) Древнеанглийский вокализм. Его происхождение, диалектные особенности.
- •2) Новоанглийский глагол.
- •1) Социолингвистические предпосылки победы английского языка над французским.
- •2) Новоанглийское существительное.
- •1) Среднеанглийская литература.
- •2) Са глагол.
- •1) Среднеанглийское прилагательное.
- •2) Область англо-скандинавских контактов как центр грамматических инноваций.
- •1) Среднеанглийский язык. Фонетика и фонология.
- •1) Исчезло графическое изображение долготы в виде черточки над буквой.
- •2) Английский язык в сша.
- •1) Среднеанглийский консонантизм.
- •2) Область скандинавских контактов как центр грамматических инноваций.
2) Новоанглийский глагол.
Большие изменения в течение новоанглийского периода произошли в системе глагола. Они могут быть сведены в основном к следующим пунктам:
1. Почти полное разрушение системы глаголов с чередованием;
2. Переход ряда глаголов с чередованием в группу глаголов с суффиксацией;
3. Развитие системы сложных временных форм;
4. Развитие неличных форм глагола.
В среднеанглийский период разделение глаголов на сильные и слабые сохраняется. В новоанглийский период в группе сильных глаголов происходят изменения. Это вызвано разделением первоначальных классов на подклассы, присоединением глаголов одного класса к другому, переходом сильных глаголов в группу слабых и в редких случаях наоборот.
Четыре основных формы сильных глаголов древнеанглийского периода в новоанглийском переходят в три вследствие того, что вместо разных гласных абляута все чаще употребляется одна.
Слабые глаголы. Группа слабых глаголов становится все более многочисленной, так как пополняется за счет заимствований и вновь образованных слов. Классы слабых глаголов теряют свои различия, глаголы первого и третьего классов становятся неправильными.
В позднем среднеанглийском - раннем новоанглийском периоде вторая и третья формы слабых глаголов становятся омонимичными.
В новоанглийский период вследствие различных фонетических изменений две основных группы древнеанглийских глаголов - сильные и слабые - дали две главных группы современных глаголов: правильные и неправильные, ни одна из которых не происходит непосредственно от тех или иных гpyпп древнеанглийских глаголов.
Основными источниками неправильных глаголов были немногочисленные неправильные глаголы древнеанглийского периода, большинство сильных глаголов, слабые глаголы первого класса, а также глаголы - скандинавские заимствования.
Грамматические категории английского глагола. В дополнение к древнеанглийским категориям лица, числа, времени и наклонения в среднеанглийский и новоанглийский период постепенно возникли еще три грамматических категории: залога, аспекта и временной отнесенности. Для их образования использовались новые средства - аналитические формы. Аналитические формы стали применяться и для прежних грамматических категорий - времени и наклонения.
Билет 11.
1) Социолингвистические предпосылки победы английского языка над французским.
Английский был не единственным языком, на котором говорили и писали после нормандского завоевания. Победители принесли с собою французский язык; точнее, его северный диалект - нормандский. В течение ближайших после завоеваний столетий в Англии образовался так называемый англо-нормандский диалект. Англо-нормандский диалект просуществовал в Англии до конца XIV в., после чего он бесследно исчез. До XIV в. он был не только языком, на котором говорила знать, но и языком художественной литературы.
Вероятно, во втором поколении нормандцы уже могли пользоваться английским, хотя языком их домашнего и придворного обихода был, вероятно, англо-нормандский. В дальнейшем нормандская знать все более англизировалась; в течение какого-то периода, возможно в течение нескольких веков, они были билингвами. Преподавание в школе велось на англо-нормандском, судопроизводство также; англо-нормандский был языком канцелярской переписки. В течение XII-XIII вв. англо-нормандский был государственным языком Англии.
Наконец, третьим языком, функционировавшим в стране, была латынь, которая в Англии, как и во всей Западной Европе, была языком церковного обихода и языком науки.
Таким образом, в Англии сосуществовали три языка: английский, французский (англо-нормандский) и латынь. Английские диалекты, на которых говорило коренное население, были равноправны между собою; на них были написаны разнообразные произведения, но в качестве государственного языка английский не использовался. Языком государственной переписки, издаваемых короной законов, языком общения учителя и учеников в школе, языком парламентских дебатов был англо-нормандский. Латынь была языком церкви и науки. По мере возрастающей ассимиляции нормандской части населения английский проникал в те общественные слои, где ранее языком повседневного общения был французский (англо-нормандский). Начиная с середины XIII в. можно проследить постепенное расширение сферы употребления английского.
Первым государственным документом, написанным на английском языке, была Прокламация Генриха III (1258 г.). Она написана на лондонском диалекте. В следующем столетии, в 1362 г., лондонские купцы подали петицию о ведении судопроизводства на английском. Петиция была удовлетворена. В это же время преподавание в школах начинает вестись на английском; впервые английский язык стал изредка звучать в парламенте, но в дальнейшем английский завоевывал все более сильные позиции в парламенте. К концу XIV в. английский окончательно стал государственным языком.