Стимулирование труда.

В механизме регулирования трудового поведения выделяют следующие функции стимулирования труда:

• экономическая

• социальная

• социально-психологическая

• нравственная

• воспитательная

Каждая из этих функций направлена на усиление заинтересованности работников в труде, повышение эффективности производства, формировании нравственных качеств работника, трудовой морали и т. д.

Стимулирование реализуется через создание условий трудовой ситуации, побуждающих индивида действовать определённым образом. Ситуация включает в себя условия деятельности, непосредственно определяющие её:

• размер з\п

• условия труда

• организация труда, его содержание.

Внешнее воздействие на трудовое поведение работников реализуется через систему стимулов к труду. При всём их многообразии, человек выбирает такую форму поведения, которая отвечает его запросам, потребностям, интересам, т. е. Процесс стимулирования включает не только создание внешней ситуации выбора, но и необходимое соответствие его внутреннему содержанию работника. Вместе они формируют непосредственный мотив действия.

В системе стимулов к труду выделяют материальные и нематериальные стимулы.

Материальные стимулы могут быть в денежной форме ( заработок, премии), так и не в денежной ( обеспечение жильём, путёвки, дотации на питание). Материальные стимулы в не денежной форме более разнообразны, они связаны как с созданием условий для качественного воспроизводства рабочей силы, так и функционированием работника на производстве, т. е. С организацией труда санитарно-гигиеническими условиями работы.

Среди нематериальных стимулов выделяют социальные, моральные, творческие, социально-психологические. Данные стимулы связаны с потребностями работника в самоутверждении, уважении со стороны коллектива, самореализации и самосовершенствованию. Если социальные стимулы выражаются в возможности участвовать в управлении производством, принятии решений, то моральные стимулы связаны с потребностями человека в уважении, признании его как работника. Они проявляются в самых разнообразных формах. Благодарность в устном или письменном виде, присвоение различных знаний, награждение медалями и орденами и т. д.

Творческие стимулы предполагают условия свободного выбора работником способов решения задачи, дающих ему возможность вносить в процесс труда что-то своё, проявлять свои способности.

Социально-психологические стимулы связаны с той ролью, которую играет общение в жизни человека, причём причастность к делам трудового коллектива, принадлежность к нему способствуют удовлетворению потребностей человека в стабильности и устойчивости своего положения. Эффективная система стимулирования трудового поведения и трудовой активности работника и коллектива включает не только совокупность мер поощрения, но и обоснованную систему санкций, применяемых для наказания в случае причинения материального ущерба, нарушений норм поведения в сфере труда. Такими санкциями могут быть замечания, выговор, увольнение, лишение премии, перевод на нижеоплачиваемую работу, возмещение стоимости ущерба и т. д.

Материальные и нематериальные стимулы взаимно дополняют и обогащают друг друга.

Применение только материальных стимулов без социальных, творческих, моральных не позволяет стимулированию выполнять все присущие ему функции в полной мере.

12.10.12.