- •1.Предмет экономической социологии.
- •2.Научные абстракции «экономический человек», «социологический человек» и «эк.-соц.Человек»: их значение и содержание.
- •3.Исторические и научно-теоретические предпосылки становления экономической социологии.
- •4.Общая характеристика исторических форм социальной интеграции хозяйства, их соотношение в традиционных и современных обществах.
- •5.Понятие рынка в экономической социологии. Модели рынка как системы социальных институтов и социальной сети.
- •6.Рассмотрение экономического действия как формы социального действия в парадигме понимающей социологии м.Вебера. Типы социального действия.
- •7.Характеристики хозяйственной жизни в традиционном и современном обществах в сферах производства, распределения, обмена и потребления.
- •8.Характеристики хозяйственной жизни в традиционных и современных обществах (на основе механической и органической солидарности э.Дюркгейма по работе «о разделении общественного труда»)
- •9.Концепция исторических типов капитализма м.Вебера (по работе «Протестантская этика и дух капитализма»)
- •10.Концепция духовных предпосылок становления современного капиталистического предпринимательства м.Вебера (по работе «Протестантская этика и дух капитализма)
- •11.В.Зомбарт о сущности и капиталистического предпринимательства, его истоках и исторических типах (по работе «Буржуа»)
- •13.Особенности социальной роли предпринимательства в концепции й.Шумпетера.
- •14.Теория отчуждения труда и товарного фетишизма к.Маркса
- •15.Становление принципов научного менеджмента в подходе ф.Тейлора и их развитие в концепции фордизма.
- •16.Развитие менеджмента человеческих отношений на основе хоторнских экспериментов.(э.Мэйо и его др.)
- •17.Подходы к повышению эффективности труда в парадигмах фордизма и постфордизма.
- •18.Социокультурные особенности управления трудом на примере японского и западного опыта.
- •19.Особенности теорий управления трудом X, y, z.
- •20.Понятие социально-экономической дифференциации и стратификации общества.
- •21.Исторические типы социальной стратификации, их эволюция.
- •22.Понятие класса и его роль в теориях социально-экономической стратификации к.Маркса и м.Вебера
- •23.Понятие профиля стратификации. Динамика социальной стратификации и социальной мобильности.
- •24.Понятие социальной мобильности и ее направлений. Понятия социального лифта и социального фильтра.
- •25.Особенности социальной стратификации современного российского общества. Проблема среднего класса в рф.
- •27.Динамика хозяйственной жизни в линейных теориях соц.-экономического развития (концепции оэф к.Маркса, стадий роста у.Ростоу, общая характеристика теорий модернизации)
- •28.Теории хозяйственной модернизации, типы и формы модернизации.
- •29.Динамика хозяйственной жизни в нелинейных концепциях развития (экономическая жизнь и флуктуации социокультурных суперсистем по п.Сорокину)
- •30.Характеристика функциональных императивов в схеме agil (т.Парсонс)
- •31.Общество как социальная система в теории т.Парсонса. Характеристика подсистем и их функций.
- •32.Характеристика ориентаций действия в традиционных и современных обществах на основе типовых переменных т.Парсонса.
- •33.Понятие глобализации, сущность экономической глобализации.
- •34.Основные социальные группы-носители экономической глобализации.
23.Понятие профиля стратификации. Динамика социальной стратификации и социальной мобильности.
Профиль стратификации - это графическое выражение процентных долей высшего, среднего и низшего классов в составе населения страны.
Профиль стратификации- вертикальный срез общества, воспроизводящий его иерархичную струтуру.
Стабильность иерархической структуры общества зависит от удельной массы и роли среднего класса.
Коэффициент Джинни- показывает дифференциацию денежных доходов населения в виде отклонения фактического распределения доходов от абсолютно равного распределения. Децильный коэффициент-соотношение между денежными доходами 10% населения с самыми высокими доходами и 10% с самыми низкими.
Три подхода к анализу стратификационной динамики. В рамках первого (традиционного) подхода оценка в контексте картины мира базируется на «объективных» критериях стратификации (доход, образование, статус, власть ). Мобильность вверх по каждой из этих индикаторов-шкал в этом случае интерпретируется как увеличение возможностей взаимодействий индивидов (групп) с окружением, а мобильность вниз — как уменьшение их возможностей взаимодействий. Такое понимание было бы правильным лишь при соблюдении, по крайней мере, двух условий: а) если эти стратификационные индикаторы значимы для всех индивидов и лишь в этом случае они могут воздействовать на картину мира всего общества;
Второй подход - учет не всех возможных стратификационных оснований, а только тех, которые в данный момент времени и в данных жизненных условиях представляются разными индивидами наиболее важными.
Третий подход к изучению стратификационной динамики связан с тем, что картина мира здесь является не только внешним измерителем движения индивидов на отдельных, значимых для них, шкалах, но и внутренней переменной социальной стратификации, причем интегральной переменной.
24.Понятие социальной мобильности и ее направлений. Понятия социального лифта и социального фильтра.
Социальная мобильность - это перемещение индивидов или их групп между различными уровнями социальной иерархии, определяемой с точки зрения широких профессиональных или социально-классовых категорий. Т. е. мобильность - это изменение места в социальном пространстве.
Горизонтальная, вертикальная, групповая, индивидуальная.
Социальный лифт – условное наименование совокупности факторов, оказывающих определяющее влияние на вертикальную социальную мобильность. «Социальные лифты»: 1) кризисное общество (революции, войны, завоевания); 2) нормальное общество (армия, церковь, семья, брак, школа, собственность).
Социальные фильтры: Цензы, Квоты; Экзамены; Штрафы; Льготы; Привилегии.
П.А.Сорокин разработал теорию каналов вертикальной мобильности. В качестве подобных каналов выступают социальные институты: семья, школа, армия, церковь, собственность. Причем семья и школа являются одним из самых главных механизмов социального отбора, определения и наследования статуса. Советское общество одним из самых мобильных, так как доступное все слоям бесплатное образование открывало перед каждым возможности продвижения.