10 Творческое мышление. Воображение и представление. Функции представлений. Речь как инструмент мышления.

Творческое мышление особая характеристика мышления человека,

позволяющая ему решать задачи, не похожие ни на одну из известных, не имеющие готового пути решения, или не имея необходимой информации для решения задач.

Воображение это психический процесс создания нового в форме образа или идеи, это образное конструирование содержания понятия о предмете еще до того, как сложится само понятие. Физиологическую основу воображения составляет образование новых сочетаний из тех временных связей, которые уже сформировались в прошлом.

Воображение всегда есть определенный отход от действительности, но в любом случае источник воображения – объективная реальность. Ведущим механизмом воображения служит перенос какого-либо

свойства объекта.

Виды воображения

Пассивное - воображение, которое подчинено внутренним, субъективным факторам

Активное - воображение, которое определяется волевыми усилиями

Эмпатия – способность понимать другого человека, проникаться его мыслями и качествами.

Представление это психический процесс отражения предметов и явлений, которые в данный момент не воспринимаются, но воссоздаются на основе предыдущего опыта.

Образ представления формируется при помощи мышления, вторичный по отношению к образам ощущения и восприятия.

Функции представлений

Сигнальная состои в отражении в каждом случае многообразной информации о реальном объекте

Регулирующая состоит в отборе нужной информации с учетом условий предстоящей действительности о предмете или явлении

Настроечна проявляется в ориентации деятельности человека в

зависимости от характера воздействия окружающей среды

Речь как инструмент мышления

Человеку принадлежит способность воспринимать и перерабатывать информацию, используя слово и речь. Слово, обобщая в себе все признаки конкретного предмета, является тем «знаком», который позволяет развиться человеческому мышлению до уровня абстракции.

Специфической особенностью слова является то, что, будучи лише ным значения, оно уже не относится ни к мысли, ни к речи, но, приобретая свое значение, становится органической частью того и другого. Содержание, передаваемое речью, относится к

определенному классу явлений и, следовательно, уже тем самым предполагает его обобщенное отражение, т.е. факт мышления.

11 Понятие личность в психологии. Механизмы формирования личности.. Формирование сознания человека..

Личность -- это человеческий индивид, взятый в аспекте его социальных качеств (взгляды, способности, потребности, интересы, моральные убеждения и т. д.). Личностью может являться только одухотв человек, член общества, облад многообр псих свойствами и качествами, дающими ему возможность познавать и совершенствовать окр мир и самого себя.

Личность всегда индивидуальна и своеобразна. Индивидуальность личности заключается в своеобр сочетании псих свойств и качеств, отличающих ее от других людей.

Критерии сформировавшейся личности

1) в мотивах человека существует иерархия, т.е. он способен преодолевать собственные непосредственные побуждения ради социально значимых мотивов (обычно дошкольный возраст);

2) человек способен к сознательному руководству собственным поведением, т.е. к сознательному соподчинению мотивов, осуществляемому на основе осознанных мотивов-целей и принципов. (этот критерий предполагает способность человека отвечать за свои поступки, обычно возраст около 18 лет).

Механизмы формирования личности

1Механизм сдвига мотива на цель

2Механизм идентификации

3Механизм принятия и освоения социальных ролей

Самосознание осознанное отношение человека к своим

потребностям и способностям, влечениям и мотивам поведения, переживаниям и мыслям.

Самосознание выражается в эмоционально-смысловой оценке человеком своих субъективных возможностей, выступающей в качестве основания целесообразности действий и поступков.

Вовлекаясь в деятельность, индивид становится объектом социальной оценки – как удовлетворяющий или неудовлетворяющий ее технологическим требованиям