
- •Вопрос 1. Предмет и метод истории экономических учений.
- •Вопрос 2. Основные этапы развития экономической мысли. Критерии периодизации.
- •Вопрос 3. Характеристика и основные представители экономической мысли Древнего Мира.
- •Вопрос 4.Характеристика и основные представители экономической мысли средневековья.
- •Вопрос 5. Экономическая мысль России в период IX-XV в.В.
- •Вопрос 6. Предмет и метод школы меркантилистской школы экономической мысли.
- •Вопрос 7. Основные черты раннего и позднего меркантилизма.
- •Вопрос 8. Особенности политики меркантилизма в Англии и Франции.
- •Вопрос 9. Особенности меркантилизма в России
- •Вопрос 10. Понятие и характерные черты классической школы политической экономии.
- •Вопрос 11. Основатели классической школы: у. Петти и п. Де Буагильбер
- •Вопрос 12. Отличия французской школы классической политической экономии от английской.
- •Вопрос 13. Общая характеристика школы физиократов.
- •Вопрос 14. Основные положения учения ф. Кенэ
- •Вопрос 15. Экономическая таблица ф. Кенэ
- •Вопрос 16. Учение а. Тюрго
- •Вопрос 17. Методология исследования а. Смита
- •Вопрос 18. Теория разделения труда а. Смита. Теория производительного труда Адама Смита.
- •Вопрос 19. Теория денег а. Смита. Теория стоимости, земельной ренты, капитала а Смита.
- •Вопрос 20. Методология исследования д. Рикардо.
- •Вопрос 21. Теория стоимости д. Риккардо. Учение о земельной ренте д. Рикардо.
- •Вопрос 22.Учение о заработной плате д. Риккардо. Учение о прибыли д. Риккардо. Теория денег д. Риккардо.
- •Вопрос 23. Теория относительного преимущества в международной торговле д. Рикардо
- •Вопрос 24. Теория стоимости (ценности) ж. Б. Сэя. Теория компенсации ж. Б. Сэя. Теория рынков сбыта ж. Б. Сэя
- •Вопрос 25. Характеристика экономической мысли начала XIX в. В Англии. (т. Р. Мальтус, Дж. С. Милль и др..)
- •Вопрос 26. Теория народонаселения т. Р. Мальтуса. Теория стоимости и реализации т. Р. Мальтуса.
- •Теория стоимости и реализации
- •Вопрос 27.Теория Дж. С. Милля. Основные положения книги “Основы политической экономии”.
- •Вопрос 28. Экономический романтизм. Характеристика и представители (с. Сисмонди, п. Ж. Прудон)
- •Вопрос 29. Утопический социализм (к. А. Сен-Симон, ш. Фурье, р. Оуэн).
- •Вопрос 30. Экономическое учение к. Маркса Основные идеи “Капитала”. Теория кризисов
- •Вопрос 31. Историческая школа. Основные этапы и представители.
- •Вопрос 32.Понятие и отличительные особенности маржинализма.
- •Вопрос 33. Австрийская школа маржинализма.
- •Вопрос 34. Англо – американская школа маржинализма.
- •Вопрос 35. Математическое направление классической школы (л.Вальрас, в. Парето).
Вопрос 15. Экономическая таблица ф. Кенэ
Она содержит в себе учение о «чистом продукте», производительном и непроизводительном труде, капитале, классовой структуре общества. В ней рассматривается процесс воспроизводства и обращения всего общественного продукта не в виде отдельных актов купли-продажи, а как процесс обмена продуктами производства между важнейшими отраслями народного хозяйства (промышленностью и сельским хозяйством) и основными классами общества.
Цель наглядно изобразить, как распределяется совокупный годовой продукт страны между классами, посредством процесса обращения для совершения простого воспроизводства. Предпосылки:
- в стране введена арендная плата;
- крупное земледелие, где руководитель фермер;
- фермеры владельцы основного и оборотного капитала;
- фермеры выплачивают ренту собственнику деньгами;
- цены и воспроизводство неизменны;
- рассматривает только обращение между классами, а не внутри них;
- все покупки и продажи, совершаемые за год – единая сумма;
- исходный пункт периода производства годовой урожай;
- из общего урожая отделяются с/х продукты, жизненные средства, сырье, материалы, которые требуются для возмещения оборотного капитала и не вступают в обращение.
Процесс обращения делится на полное (между всеми классами) и неполное (непроизводительный класс исключается).
При неполном обращении фермеры уплачивают собственникам ренту, ничего не получая взамен. Земельные собственники покупают у фермеров средства производства, тем самым происходит перераспределение средств от собственников к фермерам.
Схематично можно представить следующим образом:
Ф
ермеры
(земледельцы) Собственность
(землевладельцы)
При полном обращении на деньги, полученные собственниками в виде ренты от фермеров, они покупают мануфактурные товары у непроизводительного класса, который в свою очередь на эти деньги покупает у фермеров жизненные средства. Фермеры покупают у «бесплодного» класса мануфактурные товары.
Схематично:
Ф
ермеры
(земледельцы) Собственность
(землевладельцы)
Непроизводительный класс
(«бесплодный»)
Обращение годового продукта состоит из пяти актов:
класс землевладельцев покупает у класса фермеров средства питания на 1 миллиард ливров. Вследствие этого к классу фермеров возвращается один миллиард ливров и одна треть годового продукта выходит из обращения;
класс землевладельцев на второй миллиард ливров полученной ренты покупает у «бесплодного» класса промышленные изделия;
класс «бесплодных» на полученный за свои товары миллиард ливров покупает у класса фермеров продукты питания. Следовательно, к классу фермеров возвращается второй миллиард ливров и две третьи части продукта выходят из обращения;
класс фермеров покупает у «бесплодного» класса на миллиард ливров промышленные изделия, идущие на восстановление инструментов и материалов, стоимость которых вошла в стоимость произведенного годового продукта;
класс «бесплодных» на этот миллиард ливров закупает сырье у класса фермеров. Таким образом, обращение годового продукта обеспечивает возмещение использованных фондов сельского хозяйства и промышленности как предпосылку возобновления производства.
Налоги, по мнению Ф. Кенэ, должны взиматься только с земельных собственников в размере 1/3 чистого продукта.
“Экономическая таблица” Ф.Кенэ представляет собой первый научный анализ кругооборота хозяйственной жизни, т. е. общественного воспроизводственного процесса. Кенэ выявил взаимосвязь, которую охарактеризовал так: “Воспроизводство постоянно возобновляется издержками, а издержки возобновляются воспроизводством”
Вместе с тем «Экономическая таблица» содержит существенные недостатки:
Сельское хозяйство представлено единственной производительной сферой производства.
В стоимости продукта промышленного производства опущена прибавочная стоимость.
Не выяснен механизм превращения земли в источник стоимости.
Отсутствует возмещение средств труда, потраченных при производстве промышленной продукции, тогда как только промышленность могла произвести их для себя.
Обозначение непроизводительного сектора, обладающего основным капиталом.