Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
metodichka_tsivilny_protses.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
512.51 Кб
Скачать

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

Кіровоградський інститут розвитку людини «Україна»

ЦИВІЛЬНИЙ ПРОЦЕС

Частина перша

НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ ПОСІБНИК

Кіровоград-2012

УДК-

ББК

Т-

Цивільний процес. Навчально-методичний посібник/ Укладач Жила О.В., - Кіровоград РВВ КІРоЛ «Україна», 2012 – с.

Укладач:

Жила О.В., кандидат юридичних наук, завідувач кафедри цивільного та господарського права Кіровоградського інституту розвитку людини «Україна».

Рецензенти:

Манжула А.А. кандидат юридичних наук, доцент, начальник кафедри адміністративного та кримінального права Кіровоградського інституту розвитку людини «Україна».

Юніна М.П. кандидат юридичних наук, заступник завідувача кафедри цивільного та господарського права Кіровоградського інституту розвитку людини «Україна».

Відповідальний за випуск:

Терещенко Л.О.

Плани семінарських занять до навчального курсу «Цивільний процес», призначається для підготовки фахівців за спеціальністю: «Правознавство» і підготовлені з урахуванням положень Цивільного процесуального кодексу України.

Затверджено на засіданні кафедри цивільного та господарського права Кіровоградського інституту розвитку людини «Україна»

Протокол №1 від 05.09.2012

©Жила О.В. 2012

Передмова

Плани семінарських занять до навчального курсу «Цивільний процес», призначаються для підготовки фахівців за спеціальністю: «Правознавство» і підготовлені з урахуванням положень Цивільного процесуального кодексу України.

Вивчення дисципліни «Цивільний процес» передбачає також ознайомлення з нормами, які містяться у Цивільному процесуальному кодексі України їх аналіз. Необхідним елементом вивчення курсу є вирішення практичних задач на основі чинного законодавства, написання позовних заяв та складання інших процесуальних документів.

Завдання дисципліни: вивчення основних положень цивільного процесу, засвоєння змісту процесуальних норм, об’єктивних закономірностей їх розвитку; вироблення у студентів уміння застосовувати у практичній діяльності набуті знання і норми цивільного процесуального права; засвоїти положення процесуального законодавства.

В результаті вивчення курсу студенти повинні знати:

  • поняття, предмет та метод цивільного процесуального права;

  • джерела цивільного процесу;

  • особливості суб’єктного складу процесуальних правовідносин;

  • види підсудності в цивільному процесі;

  • види проваджень у цивільному процесі ;

  • стадії цивільного процесу;

  • форми захисту прав і законних інтересів фізичних осіб;

  • порядок звернення судових рішень до виконання та поворот виконання;

  • цивільне судочинство України з іноземним елементом.

Внаслідок вивчення дисципліни студенти повинні вміти:

  • тлумачити зміст чинного цивільного процесуального законодавства;

  • застосовувати норми цивільного процесуального права;

  • складати процесуальні документи.

Вивчення курсу здійснюється на основі навчальної програми. Програмою передбачене глибоке вивчення студентами юридичної науки, системи її категорій, понять і ознак. Програма з цивільного процесу визначає коло питань, які підлягають обов’язковому вивченню з цієї дисципліни. Обов’язковість програм означає, що протягом того часу, який відведено на вивчення цивільного процесу за навчальним планом, усі питання, передбачені програмою, повинні бути засвоєні студентами. Програма вивчає і обсяг вимог, які можуть бути поставлені перед студентами при здачі ними заліку з даної дисципліни.

Основними видами занять з вивчення навчального курсу є:

а) лекції – важливий вид навчальних занять, який дає основи наукових знань з цивільного процесу, формує науковий світогляд, розкриває зміст цивільного процесу;

б) семінари – проводяться з основних, найбільш складних тем курсу.

в) самостійна робота – метод глибокого вивчення і творчого засвоєння студентами навчальної програми з цивільного процесу.

Викладач самостійно, на свій розсуд визначає теми, які повинні бути вивчені і проаналізовані під час лекцій і семінарських занять, пропонує теми на самостійне вивчення, та формує завдання на підставі кредитно-модульної системи.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]