
- •1.Историко-культурная обстановка в России второй половины 19 века и основные тенденции развития литературы.
- •2. Своеобразие литературного процесса 1840-1860-х годов.
- •5. "Физиология Петербурга" - программный сборник "натуральной школы" (состав, композиция, жанровое движение). Физиологический очерк как жанр.
- •6. Поэтика романа Герцена "Кто виноват?" и традиции "натуральной школы".
- •7. Традиции натуральной школы в романе и.А. Гончарова "Обыкновенная история". Ситуация испытания и характер эволюции героев.
- •8. Становление жанра романа "натуральной школы". Понятие диалогического конфликта в романах "натуральной школы".
- •9. Жанровое своеобразие "Былого и дум" а.И. Герцена. Историческая концепция Герцена. Автобиографический герой "Былого и дум".
- •10. Роман-монография "Обломов" и. А. Гончарова в контексте историко-философских размышлений писателя. Поиски нормы жизни и проблема эпохального перелома. Обломов и "обломовщина".
- •11. Своеобразие идиллического хронотопа в романе "Обломов". Своеобразие любовной коллизии романа.
- •12. Обломов и Штольц: два типа культуры и миропонимания. Сравнительная характеристика.
- •13. Средства типизации и новые романные тенденции в "Обрыве" и.А. Гончарова. Авторская позиция в разрешении основной коллизии романа.
- •14. Жизненный и творческий путь и.С. Тургенева
- •15. Проблема целостности и особенности организации «Записок охотника».
- •16.Повести Тургенева 1850 годов.
- •17.Сюжет и конфликт романа Тургенева "Рудин". Тип героя. Связь с традициями "натуральной школы" и их переосмысление. Символическое начало в сюжете романа.
- •18.Проблемы межродового синтеза в романе "Дворянское гнездо" и.С. Тургенева. Трагедийное начало и трагедийная фабула. Герой-идеолог и система персонажей.
- •19.Роман и.С. Тургенева "Накануне". Историческое и национальное в структуре романа. Система персонажей романа.
- •20. Философский роман и.С.Тургенева «Отцы и дети». Характер конфликта. Философское содержание. Смысл названия романа.
- •21. Интерпретация образа Базарова в литературно-критических статьях второй половины 19 века и современном литературоведении.
- •22. Роман Тургенева "Дым". Центральная коллизия. Тип героя, система персонажей. Две точки зрения на роман.
- •23. Романа Тургенева «Новь». Новые тенденции в романной поэтике позднего Тургенева. Основная проблематика.
- •24. Своеобразие жанра романа Тургенева (характер культурных и исторических отсылок, предыстория героев, роль эпилога, пространственно-временная организация, авторская позиция, тип героя).
- •25. "Что делать?" Чернышевского и традиции жанра утопического романа. Художественная структура: субъектная организация, сюжет и композиция, жанровое своеобразие.
- •26. Новые люди в романе Чернышевского «Что делать». «Особенный человек» Рахметов.
- •27.Тютчев Федор Иванович (1803-1873)
- •28. Традиции высокой одической поэзии XVIII в. Основные мотивы лирики Тютчева.
- •29. Феномен "Денисьевского цикла" ф.И. Тютчева.
- •30. Поэтика лирики Тютчева. Параллелизм явлений природы и человеческой жизни. Своеобразие мелодики и ритма.
- •31. Любовная лирика поэта.
- •32. Философская лирика Тютчева. Влияние идей Шеллинга. Философия пантеизма.
- •33. Место а. Фета в контексте "поэтической" эпохи 1850-х годов. Судьба поэта и особенности его художественного мира.
- •34.Философско-эстетическая концепция Фета и ее отражение в художественном творчестве. "Мир как красота". Импрессионизм поэзии Фета.
- •35. Книга "Вечерних огней" Фета как художественное целое. Музыкальное начало лирики Фета. Своеобразие ритмики и мелодики стиха.
- •36. Жизненный и творческий путь н.А. Некрасова.
- •37. Особенности поэтического творчества Некрасова. Понятие ролевой лирики. Эпический сюжет, драматизация и чужая речь, принцип монтажа.
- •38. Поэмы Некрасова (обзор). Анализ одной из поэм по выбору студента.
- •39. Жанрово-стилистическое и композиционное своеобразие поэмы "Кому на Руси жить хорошо?" Основная проблематика. Идеал героя деятельного добра» в поэме.
- •40. А. Островский - создатель русского реалистического театра. А. Островский и "натуральная школа".
- •41. Пьеса а. Островского ("Свои люди - сочтемся"). Смысл и название комедии. Система образов.
- •42. Славянофильская пьеса Островского "Бедность не порок". Проблематика и поэтика пьесы.
- •43) Драма а.Н. Островского "Гроза": конфликт, система персонажей.. "Старое" и "новое" в идейном содержании пьесы.
- •44)Жанровое своеобразие драмы а.Н. Островского «Гроза». Н.А. Добролюбов и д.И. Писарев о "Грозе".
- •45. Калинов и его обитатели. Система образов.
- •46. Кабаниха и Катерина: сравнительный анализ образов.
- •47. "Бесприданница" а. Островского как драма.
- •49. Многообразие жанров лирики а.К. Толстого
- •50. Драматическая трилогия а.К. Толстого. Трагический конфликт. Исторические типы.
16.Повести Тургенева 1850 годов.
После событий 1848 г. (смерть Белинского) у Тургенева вновь резко усилился интерес к идейным исканиям передовой дворянской и разночинной интеллигенции, к вопросам их нравственного самосознания. И он в связи с этим почти оставляет жанр очерка и обращается преимущественно к жанру романа и близкой по складу своей проблематики романической повести, отличающейся у него меньшей четкостью поставленных вопросов и меньшей развитостью сюжета. В своих романах и повестях Тургенев продолжал традицию тех русских романов предшествовавших десятилетий, в которых косвенно отражался основной идейно-политический конфликт периода дворянской революционности. Но он продолжает эту традицию в другой период и с других идейных позиций. Он уже не может подняться до той принципиальности и последовательности осознания антагонизмов внутри дворянства, которая проявилась в романах Пушкина, Лермонтова, Герцена. Там идейно-политический антагонизм главных героев с реакционным «обществом» имел основное, ведущее значение, а их собственные разногласия и личные конфликты вытекали из него и в какой-то мере служили средством его разрешения. В романах и повестях 1850-х годов Тургенев изображает своих главных героев, не затрагивая вопроса об их идейных столкновениях с силами реакции. Он строит свои романы и повести на противопоставлении различных идейных позиций в среде самой дворянской и разночинной интеллигенции и на вытекающих из этих различий конфликтах в их личной жизни. В романах Пушкина, Лермонтова, Герцена главные герои были окружены реакционным дворянским «обществом» и идейно-политическое столкновение с ним определяло их собственные позиции, а через это и особенности их характеров. В романах Тургенева главные герои окружены не «обществом», а только бытовой, семейной средой, более или менее консервативной. Эта среда противостоит им своими взглядами, интересами, привычками, но не определяет их идейные позиции, не влияет на развитие их характеров. Поэтому Тургенев не уделяет большого места изображению социальной среды, усадебного или городского дворянского быта. Его второстепенные персонажи в основном призваны лишь оттенять своей ограниченностью и пошлостью значительность внутреннего мира главных героев. Но все же писатель подчеркивает консервативность этой среды, относясь к ней с более или менее язвительной иронией. Ирония его бывает тем сильнее, чем больше тот или иной второстепенный герой тянется в своем образе жизни к реакционным аристократическим кругам. Однако поскольку такие лица и вся среда не представляют собой само реакционное «общество», ирония автора не углубляется до сатиры. Субъективно она часто бывает довольно острой, но не всегда оправданной объективными противоречиями изображаемых характеров. Пафос романов Тургенева создает изображение главных героев в их сложной и тонкой душевной и умственной жизни. Они встречаются по различным, иногда случайным поводам, между ними нередко начинается живой обмен мнений, иногда он переходит в споры и выявляет различия их идейных позиций. Но все же не в интеллектуальных столкновениях раскрываются в ранних романах и повестях Тургенева характеры его главных героев. Они выявляются в основном в неторопливых раздумьях героев о жизни, об их новых впечатлениях — в их эмоциональной рефлексии по поводу окружающей их природы или встреч с той или иной необыкновенной девушкой. Этим лирическим раздумьям писатель уделяет обычно очень большое место. Таковы, например, впечатления и размышления героя «Фауста» в его письмах, героя «Аси» при переправе через Рейн или Лаврецкого по дороге домой и по приезде в усадьбу. Раскрыв идейные позиции главных героев и значительность их переживаний, писатель вводит их в любовный конфликт. Основное значение любовных конфликтов в романах и повестях Тургенева заключается в испытании героя — проверке его характера, его идейных позиций и добрых намерений деятельностью, в оправдании слова «делом». Таким «делом» у Тургенева всегда является не столкновение героя с реакционным «обществом», а его любовь к женщине, связанной семейными узами с консервативной средой. Но для глубокого, нравственного испытания героя в любви необходим и соответствующий предмет его любви. Поэтому в сюжетах повестей и романов Тургенева всегда выступают исключительные по своим нравственным достоинствам женские персонажи. В их характерах писатель особенно выделяет черты искренности и серьезности мысли» глубины и силы чувства, а главное — романтической устремленности сознания. Высокие стремления и запросы героинь Тургенева противостоят мелким и суетным интересам их среды. В стремлениях тургеневских героинь всегда таятся какие-то большие, многозначительные возможности развития. Но такие возможности не могут еще осуществиться силами самой женщины. Они требуют помощи мужчины — его направляющей мысли и убежденности, его силы и нравственной поддержки. Главный герой романа или повести должен найти в себе такую силу и убежденность или же обнаружить слабость и нестойкость, сомнения и колебания, приведя тем самым любовный конфликт к развязке. У Тургенева такой развязкой почти всегда являются решающие любовные свидания, отдаленные небольшим сроком от первой встречи героев. Тем самым время действия в романах и повестях Тургенева сравнительно очень коротко, а место действия ограничено. Это обычно один-два месяца пребывания героев в дворянской усадьбе, или в городском доме, или на курорте за границей. И это всегда летние месяцы. Цветущая летняя природа дает писателю добавочные краски, очень утонченные и значительные для изображения переживаний героев, их любовных встреч и разлук. В свете эмоционально-романтической рефлексии Тургенев изображает прежде всего характеры исключительных, возвышенно чувствующих девушек из дворянской среды, которые играют такую своеобразную и значительную роль в любовных конфликтах его романов и повестей. В образах девушек не только раскрываются их нравственные достоинства, но и выражается возвышенная эмоциональная оценка их автором и его главными героями. Таковы портреты героинь Тургенева, всегда сотканные из тонких и эмоционально-впечатляющих деталей. Таково также выражение переживаний девушек через их слова и действия, переживаний, всегда отличающихся искренностью, простотой и значительностью,— особенно в сценах любовных свиданий. Именно поэтому Добролюбов и назвал Тургенева «певцом чистой, идеальной женской любви», «глубоко заглянувшим в юную, девственную душу», писателем, повести которого «постоянно производили своим общим строем такое чистое впечатление...». Другим предметом романтической рефлексии Тургенева и его героев служат явления природы. И в их изображении можно найти ту же закономерность. С одной стороны, романтические переживания главных героев обычно пронизаны впечатлениями красоты окружающей природы. Они как бы ищут в этих эстетических впечатлениях подкрепления своей собственной внутренней значительности и без них не могут существовать. А с другой стороны, в процессе романтического созерцания природы писатель как бы эмоционально «вчувствывается» в нее и эстетически осознает в ней такие свойства, краски, оттенки, которые ускользают при обычном восприятии. В своих повестях и романах Тургенев выступил не просто мастером литературного пейзажа. Он сделал в этом отношении новый значительный шаг вперед, внес большой вклад в развитие национальной, эстетической культуры. Все это в значительной мере определяет и особенности построения сюжета повестей и романов Тургенева. Основные эпизоды сюжета, посвященные изображению душевных переживаний главных героев, их любовным сближениям и встречам, не могут быть ни особенно многочисленны, ни велики по объему вследствие сосредоточенной и созерцательной эмоциональности содержания и лирического тона повествования. Эпизоды же второстепенные, содержащие бытовые характеристики среды и мотивирующие основной ход событий, не занимают у Тургенева, как уже отмечалось, значительного места и не получают развития. Поэтому при всей своей содержательности романы и повести Тургенева сравнительно невелики по объему. К тому же они просты и сдержанны по композиционным принципам повествования. Писатель никогда не прибегает к внешней затрудненности и запутанности фабулы, не усложняет своего рассказа.