Обмен веществ и энергии. Строение, функции и возрастные особенности систем внутренних органов.

Вопросы для изучения:

1. Органы кровообращения: сердце и сосуды (артерии, капилляры, вены). Круги кровообращения. Лимфообращение. Функции системы кровообращения.

2. Органы дыхания: носовая полость, носоглотка, гортань, трахея, бронхи, альвеолы, легкие. Функции дыхательной системы.

3. Органы пищеварения. Пищеварительная трубка: ротовая полость, глотка, пищевод, желудок, тонкий и толстый кишечник; железы: слюнные, желудочные, кишечные, печень, поджелудочная. Понятие о пищеварении.

4. Органы мочевыделения: почки, мочеточники, мочевой пузырь, мочеиспускательный канал. Функции мочевыделительной системы.

Вариант тестовой контрольной работы.

1. В онтогенезе частота сердечных сокращений у детей: а) уменьшается, б) увеличивается, в) не изменяется.

2. При пороках сердца происходит повреждение: а) миокарда, б) сердечных клапанов, в) околосердечной сумки.

3. Укажите анатомические образования, способствующие одностороннему движению крови в сердце: а) клапанный аппарат сердца, б) клапанный аппарат сосудов, в) предсердия, г) желудочки.

4. Ритмические колебания стенки кровеносных сосудов, связанные с работой сердца, – это: а) кровяное давление, б) пульс, в) механические проявления работы сердца.

5. Систолический объем крови с возрастом: а) увеличивается, б) не меняется, в) уменьшается.

6. В каких сосудах наблюдается максимальное кровяное давление: а) артерии, б) капилляры, в) вены.

7. Чем обусловлены звуковые проявления работы сердца: а) электрическими явлениями, преобразуемыми в звуковые, б) работой сердечных клапанов, в) шумом крови, заполняющей сердце.

8. Каково среднее значение частоты сердечных сокращений у новорожденных в покое: а) 60 – 80, б) 200-220, в) 10 – 12, г) 130-140.

9. Что такое систолический объем крови: а) объем крови, выбрасываемый сердцем за одну минуту, б) объем крови, выбрасываемый сердцем за одну диастолу, в) объем крови, выбрасываемый сердцем за одну систолу.

10. Симпатические нервы: а) не влияют на работу сердца, б) уменьшают ЧСС, в) увеличивают ЧСС, г) увеличивают силу сердечных сокращений.

11. Величина артериального давления у детей по сравнению с взрослыми: а) выше, б) ниже, в) такая же.

12. К веществам, увеличивающим ЧСС, относят: а) ацетилхолин, б) аскорбиновую кислоту, в) тироксин, г) адреналин.

13. Гипотония – это: а) устойчивое повышение давления крови, б) повышение уровня глюкозы в крови, в) понижение уровня глюкозы в крови, г) устойчивое понижение давления крови.

14. У детей до 3-х лет частота сердечных сокращений значительно превышает ЧСС взрослых, так как в регуляции сердечной деятельности преобладает тонус: а) симпатической нервной системы, б) парасимпатической нервной системы.

15. Установите соответствие между типами кровеносных сосудов и их функциональными особенностями

1. Артерии	А. Скорость движения крови 40-50 см/с и давление 70-120 мм рт. ст.
2. Вены	Б. Скорость движения крови 0,05 м/с и давление 20-30 мм рт. ст.
3. Капилляры	В. Скорость движения крови 20 м/с и давление до 10 мм рт. ст.
	Г. Скорость движения крови 0,05 м/с и давление до 10 мм рт. ст. и ниже.

Задание № 5.