
- •Переддипломна практика Методичні вказівки для студентів денної форми навчання
- •Переддипломна практика
- •1. Мета і завдання переддипломної практики
- •2. Зміст практики
- •2.1 Загальне ознайомлення з підприємством
- •2.2 Технологічна частина
- •2.3 Економіка та організація виробництва
- •3. Форма і методи контролю
- •4. Вимоги до звіту
- •5. Підведення підсумків практики
- •Список літератури
- •Угода №___________
- •Щоденник практики
- •Робочі записи під час практики
- •Повідомлення
- •Направлення на практику
- •Переддипломна практика
2. Зміст практики
2.1 Загальне ознайомлення з підприємством
Переддипломну практику починають з загального ознайомлення з підприємством. Необхідно вивчати наступні питання: стисла характеристика підприємства, система управління підприємством, асортимент виготовленої продукції, кількість моделей/що освоєна на протязі року; потужність технологічних по років, технічне оснащення підприємства, організація диспетчерської служби. Крім того, необхідно ознайомитись з архітектурно-будівельною конструкцією підприємству системою тепло-енергопостачання, організацією транспорту на підприємстві, техніки безпеки і санітарного стану, охороною праці та навколишнього середовища на підприємстві.
Провести загальну характеристику будівельних конструкцій підприємства: дату будівництва, кількість та висоту поверхів розташування виробничих помешкань: показати будівельні матеріали стін, долівок, даху, перекриття, матеріал, сітка колон, показати загальну площину виробничого та адміністративних корпусів.
Привести схему генерального плану виробництва, позначив на ній зв'язки між будівлями, підходи та під'їзди до підприємства, стоянку машин. Описати систему енерго-, тепло- і водозабезпечення підприємства, витрати води та енергії у рік, позначити їх розташування на генеральному плані. Показати на схемі поверхового розміщення технологічних процесів існуючих на підприємстві вантажні потоки. Скласти (у вигляді таблиці) відомість механізації на вантажно-розвантажувальних робіт та внутрішньоцеховий транспорт, показуючи переваги та недоліки, привести їх марку, призначення, вантажопідйомник.
2.2 Технологічна частина
В період роботи у виробничих цехах студенти повинні вивчити:
2.2.1 По експериментальному цеху:
організаційну структуру цеху;
штати цеху;
методи складання сітьових графіків розробки і запуску в виробництві нових моделей;
структуру раціональних асортиментних серій (РАС); роботу цеху щодо скорочення матеріальних і трудових витрат підчас підготовки моделей до запуску у виробництво на основі типізації конструкцій моделей, уніфікації деталей, впровадження прогресивних методів обробки, застосування ЕОМ;
зміст робіт, що виконують в лабораторії по випробуванню властивостей матеріалів, штат лабораторії, площа, прилади та обладнання, що застосовуються;
асортиментний кабінет, розмір площі, організація роботи; демонстраційний зал, площа, яку він займає.
Характеристику експериментального цеху подано як табл. 2.1.
Таблиця 2.1
Характеристика експериментального цеху
Вид роботи
|
Одиниця |
Норма виробітки одного робітника |
Підсумок (разом) |
Обладнання та пристосування |
||||||
|
планова |
фактична |
досягнута у галузі |
робочих |
випуск одиниць |
тип, марка |
габарити |
площа, м2 |
||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
На підставі аналізу даних, що приведені в табл. 2.1 студенти роблять висновок відповідності технологічного процесу сучасному рівню по технічному оснащенню, організацію праці та дають пропозиції, щодо поліпшення роботи цеху.
Відповідно з темою дипломного проекту студента розробляють технологічну послідовність на 3-5 моделі виробів одного виду, використовуючи табл. 2.2 (що оформлюється як додаток до звіту).
Таблиця 2.2
Технологія послідовності обробки (показати асортимент виробу)
Номер технологічно неподільної операції |
Зміст технологічно неподільної операції
|
Спеціальність |
Розряд
|
Витрата часу, с |
Обладнання, пристрої, інструмент
|
||
Модель Х125-20
|
Модель М-2-21 |
Модель М-3-21
|
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2.2.2 По підготовчому цеху:
організаційну структуру цеху;
штати цеху;
потужність цеху;
погодження плану цеху за графіком випуску нових моделей у виробництво та виконання замовлень торгівельних організацій;
застосування нормальної й розрахункової серії, її величину, терміни виконання серії, кількість замовників, погоджену шкалу розмірів та ростів, розрахунок куска матеріалу, складання карти розрахунку матеріалу для розрахункової серії (зразок прикласти до звіту);
планована та фактична трата матеріалу за звітний період, попередній до практики; кількість нераціональних залишків матеріалів і порядок їх обміну;
конфекціювання (зразок прикласти до звіту).
Характеристику підготовчого цеху подати за зразком табл. 2.1.
Проаналізував організаційно-технічний рівень технологічного процесу підготовчого цеху, матеріального складу сировини та фурнітури, студенти виявляють недоліки та пропонують пропозиції по їх усуненню.
2.2.3 По розкрійному цеху:
організаційну структуру цеху;
штати цеху;
узгодженість плану цеху з графіком розкрою матеріалу;
кількість виконуємих настилів у зміну на одному столі (обертальність настильних столів);
облік витрати матеріалів, утилізація відходів;
склад крою, його площа;
запас крою пачками в % до добової потреби, що забезпечує ритмічну роботу швейних цехів;
періодичність подачі крою у швейні цехи;
коефіцієнт використання площі розкрійного цеху;
організація роботи, ділянки фронтального дублювання деталей одягу, матеріали, що їх використовують, режими обробки, обладнання, що застосовується.
Характеристику розкрійного цеху надати за зразком табл. 2.1.
Зробивши аналіз організаційно-технічного рівня технологічного процесу розкрійного цеху, студенти виявляють недоліки та розробляють пропозиції до їх усунення.
2.2.4 По швейному цеху:
організаційну структуру цеху;
штати цеху;
технологічний процес, асортимент, потужність, форма організації, розпланування робочих місць, зони збереження крою, межсекційного запасу, готової продукції, схему вантажного потоку, способи запуску деталей, кількість секцій, регулювання темпу роботи під час зміни, обсяг недокінченого напівфабрикату, діяльність виробничою відсіку, норми площі на одного робочого, розрахунки техніко-економічних показників, забезпеченість робочих місць картами інженерного забезпечення, методи обробки виробів, заходи по підвищенню якості продукції і продуктивності праці.
Коли студент робить як інженер-технолог, він самостійно розробляє схему поділу праці для потоку і приймає участь в її впровадженні. Розраховує ТЕП, аналізує розрахункові та фактичні дані, будує графік ритмічності, який складається з чотирьох кривих - розрахункових даних за схемою розділу праці, фактичних даних за перший, п'ятий та сьомий день роботи (додаток до звіту); розроблюють карти інженерного забезпечення машинного, спецмашинного, автоматичної о, праскового, ручного робочих місць; виконує окремі доручення інженера-технолога, бере участь у рейдах контролю якості продукції, у запуску нових моделей, виборі нових методів обробки виробів, впровадженні нового обладнання, раціоналізаторській роботі, виховній і культурно-масовій роботі.
Проаналізував технологічний процес, його технічний рівень студенти дають свої пропозиції щодо покращення роботи цеху.
У додатку до звіту треба дати перелік застосуванням на швейному підприємстві обладнанням (клас, виготовлювач, вартість, кількість) і пристроєм малої механізації (тип, виготовлювач, призначення, вартість).
2.2.5 По цеху волого-теплової обробки:
організаційну структуру цеху;
штати цеху;
потужність оздоблювальних потоків;
типи потоків, система організації роботи;
обладнання, його технологічну характеристику, габарити;
розпланування цеху, транспортні пристрої;
контроль якості готової продукції та порядок її здавання на склад готової продукції.
Режими волого-теплової обробки швейних виробів, які виготовляються з різних матеріалів, надати в формі табл. 2.3.
Таблиця 2.3
Режими ВТО
Вид матеріалу |
Назва операції |
Температура,0С |
Час витримки, с |
Вологість, % |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
2.2.6 По складу готової продукції та іншим допоміжним цехам (фурнітурному, столярному, упаковувальному)
організаційну структуру і штати;
зайняту площу, характеристику обладнання і транспортних пристроїв;
порядок прийому готової продукції і підготовки її до відправлення в торгівельну мережу;
умови збереження готової продукції;
оформлення документів;
методи відбіркового контролю якості:
організацію ремонтного хазяйства по догляду за обладнанням, складання поточного і капітального ремонтів.