
- •Специфика политической культуры и основные памятники политической мысли Древнего Египта. «Поучение Гераклеопольского фараона своему сыну Мерикара».
- •Раннединастические государства на территории Древней Месопотамии. Отражение политической жизни Древнего Вавилона в "Законах вавилонского царя Хаммурапи".
- •Политические функции религиозных течений в империи Ахеменидов и в сасанидском Иране: маздеизм, зороастризм, манихейство, маздакизм. Нравственно-политические идеи "Авесты".
- •Основные этапы и основные памятники политической мысли Древней Индии.
- •Морально-политическая доктрина раннего буддизма.
- •"Артхашастра" Каутильи о задачах и средствах организации высшей политической власти.
- •"Артхашастра" Каутильи: основные понятия и методы внешней политики.
- •Морально-политическая доктрина конфуцианства в "Беседах и высказываниях" (Лунь юй). Развитие конфуцианской нравственно-политической доктрины в трактате "Мэн-цзы".
- •Морально-политическая философия моизма: эгалитаризм, принцип универсальной любви, основы управления государством. (Мо-цзы).
- •Даосизм: гуманизм, пацифизм, контрпросветительство и принцип недеяния а даосизме. Социально-политические аспекты учения Лао-цзы о "дао" и "дэ". (Дао дэ цзин).
- •"Хань Фэй-цзы" о принципах государственного управления: принцип недеяния, искусство убеждать и давать советы.
- •Сравнительная характеристика политической мысли Древнего Египта, Древней Индии и Древнего Китая.
- •Особенности становления древней Афинской демократии. Роль реформ Солона в становлении древней Афинской демократии. Институты демагогии и стратегии, политические партии и «система раздач».
- •Политические идеи в древнегреческой доплатоновской философии. Софисты и античная демократия.
- •«Государство» Платона: учение о видах государственного устройства и идеальном государстве.
- •«Законы» Платона: основные принципы правильного законодательства и воспитания.
- •Аристотелевская «Политика»: критика проектов государственного устройства и сравнительный анализ реальных форм государственного правления.
- •Аристотелевские понятия государства и гражданина, свободного и раба.
- •Аристотель о формах государства и причинах их множественности. Проблема объекта и субъекта государственной власти.
- •Аристотель о сущностных отличиях и основных видах демократических и олигархических государств. Условия устойчивости демократии
- •Аристотель об общих причинах, поводах, методах и формах государственных переворотов.
- •Особенности социально-политической структуры древнеримского общества 3 -1 вв. До н.Э. Основные институты древнеримской республики.
- •Диалог «о государстве» м.Т.Цицерона: анализ форм государственного правления. Римская республика как политический идеал. Антиномии справедливости.
- •Политическая философия и политическая мораль стоиков, скептиков и эпикурейцев.
- •Стоицизм и христианство. Понятие свободы в учении первых христиан.
- •А.Августин и патристика. Учение о Граде Небесном и Земном. Периодизация всемирной истории.
- •Критика Августином античной (языческой) духовности. Учение о формах и степенях человеческого общения.
- •Понятие государства и политической власти у ф. Аквинского. Иерархия законов.
- •Политическая программа и политическая философия европейской Реформации. М. Лютер о "всеобщем священстве" и "двух порядках".
- •Н.Макиавелли о формах республиканского и монархического правлений. Н. Макиавелли о способах обретения единовластной власти, их сравнительная характеристика.
- •Н.Макиавелли о народе как субъекте и объекте политики. Факторы сохранения республиканского строя. Соотношение фортуны, доблести и свободы.
- •Н.Макиавелли об отношении политики и религии. Оценка язычества и христианства.
- •Н.Макиавелли о соотношении политики и морали. Н.Макиавелли и «макиавеллизм».
- •Н.Макиавелли о технологиях обретения и удержания власти. Государь и его окружение.
Аристотелевская «Политика»: критика проектов государственного устройства и сравнительный анализ реальных форм государственного правления.
Свой проект идеального государства Аристотель строил, изучая реальные существующие типы государственной власти. Из политических теорий наибольшей критике он подвергал теорию своего учителя Платона. Он доказал несостоятельность платоновского государства: "Коренную ошибку проекта Платона должно усматривать в неправильности его основной предпосылки. Следует требовать относительного, а не абсолютного единства как семьи, так и государства"; "государство при постоянно усиливающемся единстве перестает быть государством. Ведь по своей природе государство представляется неким множеством. Если же оно стремится к единству, то в таком случае из государства образуется семья, а из семьи - отдельный человек!" Аристотель нападает на Платона за то, что последний утверждал, что "в образцово устроенном государстве жены должны быть общими, дети - тоже, да и все их воспитание будет общим". Если мы проследим развитие этого "образцово устроенного государства", то вскоре увидим, что дети, не знающие своих родителей, и их гулящие родители станут не ближе, но наоборот дальше друг от друга. Лишенные родительского воспитания дети не будут воспитаны в почитании старших, а взрослые, лишенные семьи, будут проявлять бесстыдство. Противоречие Аристотеля с Платоном наблюдается прежде всего в вопросе о собственности. В этом споре Аристотель - сторонник личной собственности, а Платон - ее противник. "К тому, что составляет предмет владения очень большого числа людей, прилагается меньшая забота. Люди заботятся всего более о том, что принадлежит лично им; менее заботятся они о том, что является общим. Все же Аристотель не кидается в крайности, он считает, что идеальный способ пользования собственностью - это тот, который сочетает в себе системы общей и частной собственности. Философ утверждает, что, когда собственность будет поделена между людьми, среди них исчезнут взаимные претензии и недовольство. В вопросе о рабстве Аристотель и Платон пришли к заметному единству. Оба в своих проектах идеального государства предусматривают возложение тяжелой производительной работы на плечи бесправного рабства. Фалей Халкедонский предложил полное уравнение в области землевладения. Для приведения его в исполнение необходимо указать должную меру земельной собственности, доведенной до уравнения. Осуществление проекта Фалея не дало бы результата. Даже если бы была установлена средняя мера земельного имущества, это установление не решило бы главного вопроса. Уравнивать необходимо не столько земельные владения, сколько «вожделения», а для этого требуется не уравнение, а воспитание людей посредством законов. Фалей должен был указать, в чем должно заключаться это воспитание, но если воспитание будет для всех одно, от него не выйдет никакой пользы. Вожделения людей по природе беспредельны, и в удовлетворении этих вожделений проходит жизнь большинства людей. Следует наладить дело так, чтобы люди, интеллектуальные по своей природе, не желали иметь больше, а люди, мало развитые, не имели и возможности желать этого. Несостоятельность предложенной Фалеем реформы, согласно Аристотелю, состоит и в том, что Фалей в своем проекте ограничил уравнение одной лишь земельной собственностью. Однако богатство заключается и в обладании рабами, стадами, деньгами, а также в предметах домашнего обихода.
1.Гипподам проектировал государство с населением в десять тысяч граждан, разделенное на три части: 1 - ремесленники, 2 — земледельцы, 3 — защитники государства, владеющие оружием. Территория государства также делится на три части: священную (с доходов которой должен отправляться установленный религиозный культ), общественную (с доходов которой должны получать средства к существованию защитники государства) и частную (находится в частном владении земледельцев). Законы существуют только троякого вида, т.к. судебные дела возникают по поводу, троякого рода преступлений (оскорбление, повреждение, убийство). Критика: В управлении государством принимают участие все: и ремесленники, и земледельцы, и воины. Между тем земледельцы не имеют права носить оружие, ремесленники не имеют ни земли, ни оружия, так что они оказываются почти рабами имеющих право носить оружие. Люди, имеющие право носить оружие, должны быть и сильнее тех, кто принадлежит к обеим другим частям. Это дело нелегкое в том случае, если носящие оружие немногочисленны. Ремесленники должны существовать, поскольку каждое государство в них нуждается и они могут жить на доходы от своего ремесла. Земледельцы могли бы на законном основании составлять часть государства, если бы они доставляли пропитание тем, кто имеет право носить оружие; между тем, по предположению Гипподама, земледельцы владеют своими земельными участками на правах частной собственности и эти участки будут возделывать частным образом, для себя. 2.Он предполагал учредить суд, куда должны переноситься разбирательства по всем делам, решенным, по мнению тяжущихся, неправильно; в этом судилище должно состоять определенное число старцев, назначаемых путем избрания. Судебные решения в судах должны выноситься не путем подачи камешков: каждый судья получает дощечку, на, которой следует записать наказание, а если он его оправдывает, то дощечка пустая; в случае же частичного осуждения или оправдания пишется определение. Критика: По этому закону требуется, чтобы в приговоре были подразделения, тогда как обвинение написано просто; таким образом, судья обращается в посредника. Такой порядок может быть осуществлен при третейском разбирательстве, и даже в том случае, когда третейских судей несколько, так как они могут прийти к взаимному соглашению относительно приговора. Но в судах такому порядку места нет; напротив, большинство законодателей принимает меры к тому, чтобы судьи не сообщали своего решения друг другу. 3. Он устанавливает закон относительно тех, кто придумывает что-либо полезное для государства: они должны получать почести; и дети павших на войне должны воспитываться на казенный счет. Все должностные лица должны быть избираемы народом, то есть теми тремя частями государства. Избранные должностные лица обязаны иметь попечение о государственных делах, а также о делах, относящихся к чужестранцам и сиротам. Критика: на этот счет небезопасно вводить узаконение. Такого рода предложения лишь на вид очень красивы, а в действительности могут повести к ложным доносам в даже, смотря по обстоятельствам, к потрясениям государственного строя.