
- •5.Литерат язык
- •6. Устная форма языка
- •2. По происхождению различают лексические значения мотивированные и немотивированные.
- •3. По сочетаемости слов с другими словами различают свободные и несвободные лексические значения.
- •12 Омонимы их типы и возникновение
- •13 Синонимы их типы и возникновение
- •Топонимика
- •[Править]Антропонимика
- •18 Старославянизмы
- •[Править]Отличительные признаки [править]Фонетические
- •[Править]Словообразовательные
- •[Править]Семантические
- •25 Понятие о лексикографии. Основные типы словарей
- •28 Артикуляционное характеристики согласных
- •33 Понятие фонемы
- •41. Понятие графики
- •2. Особенности русской графики
25 Понятие о лексикографии. Основные типы словарей
Лексикография (греч. Lexicon - словарь, grapho - пишу) - раздел науки о языке, занимающийся теорией и практикой составления словарей. Прежде всего различают словари энциклопедические и словари лингвистические, или филологические. В энциклопедическом словаре описывается реалия (то есть какой-либо предмет, явление, исторический факт), а в лингвистическом словаре объясняется, описывается слово, называющее эту реалию. К энциклопедическим словарям относятся: «Большая Советская энциклопедия»; «Медицинская энциклопедия»; «Краткая литературная энциклопедия» и т.д. Разнообразны и многочисленны типы лингвистических словарей:
толковые словари;
словари синонимов;
словари иностранных слов;
словари правильности речи;
фразеологические словари;
орфоэпические словари;
орфографические словари;
диалектные словари;
этимологические словари;
словообразовательные словари и т.д.
Словари могут быть одноязычными и многоязычными (чаще всего это двуязычные словари): одноязычные помогают в освоении родного языка, многоязычными мы пользуемся для понимания чужих языков.
27. Артикуля́ция (от лат. articulo — «расчленяю») — в фонетике, совокупность работ отдельных произносительных органов при образовании звуков речи. В произношении любого звука речи принимают то или иное участие все активные произносительные органы. Положение этих органов, необходимое для образования данного звука, образуют его артикуляцию, отделимость звуков, чёткость их звучания.
Стриктура является одним из способов образования, то есть определяющим фактором того, насколько близко органы речи приближаются друг к другу, создавая звуки. Параметры иначе, чем структура, участвуют в образовании одно- и многоударных, а также в шипящих фрикативах. Назализованность и произношение боковых согласных тоже считается способом образованиясогласных, но некоторые учёные, такие как Питер Ладефогед, считают их отдельным явлением.
Артикуляция звука состоит из 3 этапов:
Экскурсия — подготовка речевого аппарата к произнесению звука, или начало артикуляции;
Выдержка — само произношение с сохранением положения органов, необходимого для произнесения;
Рекурсия — окончание артикуляции, представляющее собой завершение звука, при котором органы речи меняют свое расположение для произнесения следующего звука или переходят в состояние покоя.
В реальных условиях обычно произносятся не отдельные звуки, а речевая цепочка, тогда экскурсия следующего звука накладывается на рекурсию, а иногда и на выдержку предыдущего звука.
Речевой аппарат — это совокупность органов человека, необходимых для производства речи. Он включает в себя несколько звеньев: — дыхательные органы, поскольку все звуки речи образуются только при выдохе. Это легкие, бронхи, трахея, диафрагма, межреберные мышцы. Легкие опираются на диафрагму — эластичную мышцу, которая в расслабленном состоянии имеет форму купола. Когда диафрагма и межреберные мышцы сокращаются, объем грудной клетки увеличивается и происходит вдох, когда расслабляются — выдох; — органы речи пассивные — это неподвижные органы, служащие точкой опоры для активных органов. Это зубы, альвеолы, твердое небо, глотка, полость носа, гортань; — органы речи активные — это подвижные органы, производящие основную работу, необходимую для образования звука. К ним относятся язык, губы, мягкое небо, маленький язычок, надгортанник, голосовые связки. Голосовые связки — это два небольших пучка мускулов, прикрепленные к хрящам гортани и расположенные поперек нее почти горизонтально. Они эластичны, могут быть расслабленными и напряженными, могут раздвигаться на разную ширину раствора; — головной мозг, который координирует работу органов речи и подчиняет технику произнесения творческой воле говорящего. Органы речи представлены на следующем рисунке:
1 — твердое небо; 2 — альвеолы; 3 — верхняя губа; 4 — верхние зубы; 5 — нижняя губа; 6 — нижние зубы; 7 — передняя часть языка; 8 — средняя часть языка; 9 — задняя часть языка; 10 — корень языка; 11 — голосовые связки; 12 — мягкое небо; 13 — язычок; 14 — гортань; 15 — трахея.