
- •1.Предмет и задачи истор. Науки.Формац. И цивил. Подходы.Источники и литература.
- •2.Этапы развития первобытного общества. Первоб. Общество и начало расселения славян на терр.Беларуси.
- •4.Становление раннефеод гос образований восточных славян. Полоцкое и Туровское княжества. Феодальная раздробленность(9-п.Пол.13в)
- •5.Духовная жизнь и культура бел земель в 9-п.Пол13вв.Концепции происхождения белорусского этноса.
- •8.Эволюция сословной структуры и полит устройства вкл: от единовластия к сословн-представительской монархии.
- •9.Особенности духовной жизни бел земель в период вкл
- •10.Создание Речи Посполитой 1569 и статус вкл в ее составе.
- •11.Внешняя политика рп.Войны и соц конфликты вт.Пол 17-п.Пол18вв
- •13. Особенности конфессиональных отнош на тер-ии б в составе рп. Реформация и контрреформация. Берестейская(Брестская церковная)уния
- •14.Полит кризис и разделы рп. Включение бел земель в состав Российской империи
- •15.Культура и этническая структура бел земель в составе рп.
- •16.Политика российского самодержавия и обще-полит движения в Беларуси(конец18-п.Пол19вв)
- •18.Культура Беларуси в перв.Пол.19века
- •19.Буржуазные реформы 1860-1880гг. В Росс.Империи и особенности их проведения в бел губерниях.
- •20.Восстание 1863-1864гг. И его итоги.
- •21.Раизвитие капитализма в Беларуси в 1860-1890-е гг
- •22.Общественно-полит движение в бел губерниях в 1860-е гг- нач 20 века.
- •23.Революция 1905-1907 гг. Белорусские земли в условиях ускорения буржуазной модернизации(начало xXв)
- •24.Первая мировая война и Февральская революция 1917г.Борьба политических партий за выбор путей общественного развития.
- •25.Культура Беларуси во вт.Пол.19-нач20вв.
- •26.Становление белорусской нации: закономерности и особенности
- •27.Октябрьская революция 1917г. И белорусские земли. Первые социалистические преобразования.
- •28.Формирование бел гос-сти (бнр,бсср,Литбел).
- •29. Советско-польская война 1919-1920 гг и ее итоги.
- •30.Общнственно-политич.Развитие бсср в 1920-30. Политические репрессии.
- •31. Нэп, ее сущность и значение для развития хозяйства ссср.
- •32.Бсср в годы первых пятилеток. Форсированная индустриализация и принудительная коллективизация.
- •33. Духовная и культурная жизнь бсср в 1920-1930гг. Достижения и противоречия.
- •34. Зап. Беларусь в составе Польши
- •35.Начало 2 мировой войны. Вхождение Зап.Б в состав бсср.
- •36.Начало вов.Ход военных действий на советско-германском фронте в 1941-1942гг..
- •37. Фашистский оккупационный режим на тер бсср.
- •38.Коренной перелом в ходе вов
- •39. Партизанское и подпольное движение в бсср.
- •40. Освобождение Беларуси. Окончание вов и 2 мировой войны. Вклад бел. Народа в Победу над фашизмом
- •41.Система биполярного мира после 2 Миров. Войны.
- •42.Соц.-экономич. Развитие бсср во вт. Пол. 1940-х- перв.Пол.1980-х
- •43.Общественно-политическая жизнь бсср(1945-1985).
- •44.Попытки полит. И эконом. Модернизации ссср и бсср в годы “перестройки” (вт пол1980).
- •45. Духовная жизнь и культура Беларуси в 1945-1990гг.
- •46. Изменения в соц.-эконом. И политич. Картине мира в конце 20-начале 21 в. Распад восточного блока.
- •47.Распад ссср и оформление государственного суверенитета рб
- •48.Эволюция общ-полит системы рб в 90-2012г.
- •49. Поиск, становление и реализация соц-экономич. Модели(90-2012).
- •51.Геополитическое положение рб (1990-е – 2012г)
- •52.Дух и культ жизнь бел народа(вт пол 80- 2012)
- •53.Основные итоги и уроки истор пути Беларуси
45. Духовная жизнь и культура Беларуси в 1945-1990гг.
За годы Великой Отечественной войны материально-техническая база школ, техникумов и ВУЗов республики была полностью уничтожена. Однако за годы четвертой пятилетки сеть школьного, среднего специального и высшего образования была восстановлена. С декабря 1958г. началась реформа средней школы: семилетние школы становились восьмилетними, десятилетние – одиннадцатилетними. Одновременно резко сократилось число белорусских школ и выросло количество русскоязычных школ и предметов. Значительно расширилась сеть профессионально-технических училищ, которые вместе с рабочей профессией стали давать среднее образование. В 70-е – первой половине 80-х гг. в республике было введено среднее образование. Динамично развивалась высшая школа Беларуси. Были открыты 14 новых ВУЗов. В 1985г. в 33 ВУЗах страны обучались 182 тыс. студентов. Была восстановлена довоенная сеть научных учреждений Беларуси, ведущее место среди них занимали институты Академии наук. Наибольших успехов белорусская наука добилась в математике, ядерной энергетике, спектроскопии, порошковой металлургии, биологии, геологии. В литературе большинство произведений писателей и поэтов Беларуси было посвящено прошедшей войне. В годы хрущевской «оттепели» были написаны произведения, которые отличались реалистичным отражением действительности. Это романы И. Мележа «Люди на болоте», «Дыхание грозы», И.Шмякина «Петроград – Брест», «Снежные зимы». Широкой известностью пользовались сборники стихов белорусских поэтов – П. Бровки, А. Кулешова, М. Танка, П. Панченко, Г. Бородулина, О. Лойко и других. Дальнейшее развитие получило театральное искусство. Большой любовью у зрителей пользовались актеры С. Станюта, Г. Глебов, П. Молчанов, З. Стома, З. Броварская, Р.Макарова, Н. Еременко-старший, Л. Ржецкая, А. Климова, Р. Янковский. В белорусском Театре оперы и балета были поставлены классические оперы «Кармен» Ж. Бизе, «Фауст» Г.Гуно, «Евгений Онегин» и «Пиковая дама» П. Чайковского, «Князь Игорь» А. Бородина, а также оперы белорусских композиторов. Всего в 1985г. в республике работали 17 театров, Государственный ансамбль танца, вокально-инструментальные ансамбли, хореографический ансамбль. Наибольшей известностью пользовались такие художники, как В.Волков, В. Стельмашонок, В. Цвирко, М. Савицкий,ь Л. Щемелев, М. Данциг, А. Кашкуревич. Таким образом, во второй половине 40-х – первой половине 80-х гг. в развитии образования, науки, культуры Беларуси были достигнуты весомые успехи. Но эта сфера деятельности ограничивалась остаточным принципом выделения ресурсов, национальная основа духовной жизни белорусского народа недооценивалась.
46. Изменения в соц.-эконом. И политич. Картине мира в конце 20-начале 21 в. Распад восточного блока.
Реформирование сов сист вызвало переосмысление междунар отнош СССР.Новый внешнеполитич курс был изложен в книге Горбачёва «престройка и новое мышление для нашей страны и всего мира».предложил установить партнёрские отношения со странами Запада и всего мира,урегулировать региональные военный конфликты.
Улучшились сов-америк отношения.На встречах президентов Горбачёва,Рейгана и Буша-старшего были подписаны соглашения о сокращении вооружений,ликвидации ракет.
СССР начал разблокирование региональных военных конфликтов. Особое значение имел вывод сов войск из Афганистана.Он продолжался с 1988 по 89гг. СССР вышел из др конфликтов(в Эфиопии, Анголе, Мозамбике), сократил помощь социалистическим и развивающимся странам,отказался от вмешат-ва в их внутр дела. Вывод сов войск из многих социал. стран.
В конце 80-ых-начале 90-ых в социалистич странах Вост Евр прошли массовые антитоталитарные движения. Гл лозунгом «бархатных революций» было восстановление демократических свобод и прав чел-ка. Авангардную роль сыграли интеллигенция и молодёжь. Были ликвидированы политич системы,проведены рыочные реформы,внешн полит была переориентирована на запад.
Такое развитие событий в соц странах ускорило объединение Германии. 9 ноя 1989-снесена Берлинска стена-символ холодной войны,десятилетиями разделявшая Герм на капиталистическую и социалистическую. 3 окт 1990 ГДР прекратила своё сущ, присоединивишь к ФРГ.
В июне 1991 Организация Варшавского договора и Совет Эк Взаимопомощи,объединявшие страны социалистич блока,были распущены. НАТО сохр свои позиции,что позволило многим политикам рассматривать это как поражение СССР в холодной войне. Мир из биополярного превратился в однополярный.