
- •Коротка анотація
- •Зміст навчальної дисципліни за темами курсу Модуль і Сутність інвестицій
- •Тема 1. Методологічні основи інвестування
- •Тема 2. Суб’єкти та об’єкти інвестиційної діяльності
- •Тема 3. Фінансові інвестиції
- •Тема 4. Інвестиції в засоби виробництва
- •Модуль II Поняття інновацій, сутність іноземних інвестицій, інвестиційне проектування
- •Тема 5. Інноваційна форма інвестицій
- •Тема 6. Залучення іноземного капіталу
- •Тема 7. Обґрунтування доцільності інвестицій
- •Тема 8. Інвестиційні проекти
- •Тема 9. Використання інвестицій
- •Тема 10. Фінансове забезпечення інвестиційного процесу
- •Типові задачі з дисципліни «Інвестування» Аналіз ефективності реальних інвестицій підприємства
- •Грошові потоки інвестиційного проекту
- •Аналіз ефективності фінансових інвестицій підприємства
- •Приклади розв’язАння ситуаційних завдань
- •Розрахунок теперішньої вартості грошових потоків по інвестиційних проектах
- •Теперішня вартість грошових потоків за проектами
- •Тестові завдання
- •11. Характер економічного розвитку держави відображають:
- •14. Інвестор — це суб’єкт інвестиційної діяльності, що:
- •16. Відповідно до Закону України «Про інвестиційну діяльність» забороняється інвестування в об’єкти:
- •20. Узагальнена характеристика сукупності соціальних, економічних, організаційних, політичних, правових переду мов, що визначають привабливість і доцільність інвестування в господарську систему:
- •42. Інвестиційний аналіз,— це:
- •57. Стадія інвестиційного циклу, у процесі якої розроблюються альтернативні варіанти інвестиційних рішень, проводиться їхня оцінка й приймається до реалізації їхній конкретний варіант, — це:
- •74. Портфель доходу, — це:
- •81. Акція, що дає право на участь в управлінні акціонерним товариством:
- •82. Акція, що забезпечує стабільний доход у вигляді заздалегідь обговореного розміру дивідендів:
- •88. Інвестиційні ресурси, які характеризують загальну вартість коштів підприємства, що забезпечують його інвестиційну діяльність і належать йому на правах власності, — це:
- •91. Інвестиційні ресурси підприємства можуть формуватися:
- •100. Визначити точку беззбитковості інвестиційного проекту можна шляхом розрахунку показників:
- •Глосарій
- •Тематика рефератів з курсу «Інвестування»
- •Вимоги до написання рефератів
- •Перелік питань, що охоплюють зміст робочої програми та виносяться на залік
- •Відповідність між рейтинговою і державною бальною оцінкою
- •Методи оцінювання та розподіл балів за модульно-рейтинговою системою
- •Список рекомендованої літератури Основний:
- •Додатковий:
- •Методичні вказівки до вирішення завдань 1, 2
- •Методичні вказівки до вирішення завдань 3, 4
- •Методичні вказівки до вирішення завдань 5, 6
- •Методичні вказівки до вирішення завдань 7, 8
- •Оцінка економічної ефективності капітальних вкладень
- •Методичні вказівки до вирішення завдання 9
- •Методичні вказівки до вирішення завдання 10
- •Методичні вказівки до вирішення завдання 1
- •Методичні вказівки до вирішення завдань 2, 3, 4
- •Методичні вказівки до вирішення завдань 5, 6, 7, 8
- •Методичні вказівки до вирішення завдань 9, 10, 11, 12
- •Методичні вказівки до вирішення завдання 13
Відповідність між рейтинговою і державною бальною оцінкою
ECTS |
Рейтингова оцінка(абсолютна кількість балів за дисципліну) |
Державна оцінка за 5-бальною шкалою |
A |
90-100 |
«5» – відмінно |
BC |
75-89 |
«4» – добре |
DE |
60-74 |
«3» – задовільно |
FX |
35-59 |
«2» – незадовільно (з можливістю повторного складання) |
F |
1-34 |
«2» – незадовільно (з обов’язковим повторним курсом навчання) |
Методи оцінювання та розподіл балів за модульно-рейтинговою системою
Об’єктом контролю знань є діяльність студентів на семінарських та практичних заняттях, вивчення окремих тем, написання контрольних заходів та результати виконання студентами самостійних та індивідуальних робіт.
Поточний контроль здійснюється під час проведення семінарських занять і має на меті перевірку рівня засвоєння студентами навчального матеріалу курсу. Під час практичних занять застосовуються такі засоби контролю: усне опитування з питань, поставлених у плані занять, самостійної роботи, а також з допомогою проміжного тестування. Результати роботи кожного студента (виступи, доповнення, коментарі, участь у дискусії, грамотно поставлені запитання тощо) визначаються викладачем на семінарах індивідуально. Тобто після будь-якого заняття кожен студент має в журналі оцінку від 0 до, наприклад, 6 балів за вдалий виступ, активне доповнення та самостійну роботу. Виходячи з конкретних обставин ці показники можуть коригуватися викладачем.
Оцінки «відмінно», «добре», «задовільно», «незадовільно» передбачають наступне:
відмінному рівню відповідає правильна і вичерпна відповідь на поставлене питання, в якій студент показав всебічне системне знання програмного матеріалу; засвоєння основної та додаткової літератури; чітке володіння понятійним апаратом, методами, методиками та інструментами, вивчення яких передбачене програмами дисциплін; уміння аргументувати своє ставлення до відповідних категорій, залежностей та явищ;
рівню добре відповідає правильна відповідь на поставлене запитання, в якій студент показав достатній рівень знань з основного програмного матеріалу, але не спромігся переконливо аргументувати свою відповідь,
задовільному рівню відповідає у цілому правильна відповідь на поставлене запитання, в якій студент показав достатній рівень знань з основного програмного матеріалу, але помилився у використанні понятійного апарату, показав недостатні знання літературних джерел;
незадовільному рівню відповідає неправильна або неповна відповідь на запитання, в якій студент продемонстрував значні прогалини у знаннях з основного програмного матеріалу; ухилився від аргументувань; показав незадовільні знання понятійного апарату і спеціальної літератури чи взагалі нічого не відповів.
Список рекомендованої літератури Основний:
Аранчій В. І. Фінансова діяльність підприємств / В. І. Аранчій, В. Д. Чумак, О. Ю. Смолянська, Л. В. Черненко. – К. : Професіонал, 2004. – 240 с.
Бланк И. А. Основы инвестиционного менеджмента: В 2-х т. / Бланк И. А. – К. : Ника-Центр, 1999. – 450 c.
Борщ Л. М. Інвестування: теорія і практика: навчальний посібник / Л. М. Борщ. – К. : Знання, 2005. – 470 с. – (Вища освіта XXI століття).
Бочаров Н. В. Инвестиционный менеджмент / Бочаров Н. В. – СПб. : Питер, 2000. – 250 с.
Господарський кодекс України // Відомості Верховної Ради України. Офіційне видання – 2003. – № 18 від 02.05.03, №19–20 від 16.05.03, № 21–22 від 30.05.03.
Грідасов В. М. Інвестування: навчальний посібник / Грідасов В. М., Кривченко С. В., Ісаєва О. Є. – К. : Центр навчальної літератури, 2004. – 164 с.
Грідасов В. М. Інвестування: навчальний посібник для студентів вузів / Грідасов В. М., Кривченко С. В., Ісаєва О. Є. – К. : ЦНЛ, 2004. – 164 с
Данілов О. Д. Інвестування: навч. посіб. / О. Д. Данілов, Г. М. Івашина. – К., 2001. – 320 с.
Инвестиционный менеджмент / Бланк И. А. – К. : ИТЕМ ЛТД, Юнайтед Локон Трейд Лимитед, 1995. – 448 с.
Майорова Т. В. Інвестиційна діяльність / Майорова Т. В. – Київ: Центр навчальної літератур, 2004. – 376 с.
Майорова Т. В. Інвестиційна діяльність: навчальний посібник / Майорова Т. В. – [вид.3-є, перероб. та доп.]. – К. : ЦНЛ, 2004. – 377 с.
Макогон Ю. В. Внешнеэкономическая деятельность : организация, управление, прогнозирование / Ю. В. Макогон. – Донецк : Альфа-пресс, 2004. – 334 с.
Марголин А. М. Экономическая оценка инвестиций: учебник / А. М. Марголин, А. Я. Быстряков. – М. : ТАНДЕМ, ЭКМОС, 2001. – 240 с.
Музиченко А. С. Інвестиційна діяльність в Україні: навч. посіб. для студ. вуз. / Музиченко А.С. – К. : Кондор, 2005. – 406 с.: табл.
Олексюк О. С. Методи і системи прийняття фінансових рішень / Олексюк О. С., Мельничук В. Г., Штабалюк П. І. – Тернопіль : Збруч, 2001. – 360 с.
Пересада А. А. Інвестування: навч.-метод. посібник для самостійного вивчення дисципліни / А. А. Пересада, О. О. Смирнова. – К. : КНЕУ, 2001. – 251 с.
Положення (стандарт) бухгалтерського обліку 12 “Фінансові інвестиції”, затверджено Наказом Міністерства Фінансів України № 246 від 20.10.99 р.
Про інвестиційну діяльність: Закон України, прийнятий Верховною Радою України 18 вересня 1991 р.(з наступними змінами та доповненнями).
Процків О. П. Матрична модель інвестиційної привабливості об’єктів приватизації / О. П. Процків // Фінанси України. – № 8. – 2005. – С 37–49.
Савицька Г. В. Економічний аналіз діяльності підприємства: навч. посіб. / Савицька Г. В. – К. : Знання, 2004. – 654 с.
Савчук В. П. Финансовый менеджмент предприятий: прикладные вопросы с анализом деловых ситуаций / В. П. Савчук. – К. : Максимум, 2001. – 600 с.
Сазонець І. Л. Інвестування: міжнародний аспект / Сазонець І. Л., Федорова В. А. – К. : Центр навчальної літератури, 2007. – 271 с.: табл.
Сазонець І. Л. Міжнародна інвестиційна діяльність: навчальний посібник / Сазонець І. Л., Джусов О. А., Сазонець О. М. – К. : Центр навчальної літератури, 2007. – 303 с.
Федоренко В. Г. Інвестиційний менеджмент: навч. посіб. / Федоренко В. Г. – [2-е вид., доп.]. – К. : Міжрегіональна академія управління персоналом, 2001. – 280 с.: табл.
Федоренко В. Г. Інвестознавство / В. Г. Федоренко, А. Ф. Гойко. – К. : МАУП, 2000. – 235 с.
Федоренко В. Г. Інвестознавство: підручник / В. Г. Федоренко. – [2-вид, перероб.]. – К. : МАУП, 2002. – 408 с.: табл.
Фінансовий аналіз: навч.посіб. / Г. В. Митрофанова, Г. О. Кравченко, Н. С. Барабаш та ін.; за ред. проф. Г. В. Митрофанова. – К. : Київ. нац. торг.-екон. ун-т, 2002. – 301 с.
Череп А. В. Інвестознавство: навчальний посібник/ Череп А.В. – К. : Кондор, 2006. – 397 с.: табл.