
- •Происхождение театра и драмы. Мистерии. Великие Дионисии. Сатировская драма
- •2. Структура греческой трагедии. Устройство греческого театра.
- •3. Страдание – основной элемент структуры трагедии «Персы». Эпический, лирический, драматический элементы в трагедии «Персы»
- •Образ трагического героя в трагедии «Прометей Прикованный». Принципы построения образа Прометея. Зевс и Прометей. Второстепенные образы трагедии.
- •5. Эволюция жанра трагедии от Эсхила к Софоклу
- •6. Трагический конфликт в «Антигоне» Софокла.
- •7. «Антигона» Софокла: образ главной героини (принцип построения, индивидуальная характеристика); второстепенные образы трагедии.
- •8. «Царь Эдип» - трагедия знания?
- •9. Роль хора в трагедиях Софокла.
- •10. Конфликт и характер трагического героя в трагедии Еврипида «Медея»
- •11. Кризис нормативного героя в трагедии «Ипполит»
- •12. Человеческое и божественное в трагедии «Ипполит»
- •13. Проблематика и поэтика трагедий Еврипида
- •14. Происхождение греческой комедии. Периодизация. Общая характеристика каждого периода.
- •15. Особенности композиции греческой комедии. Роль парабасы в композиционной структуре
- •16. Критика общественно-философских учений и образ Сократа в комедии «Облака»
- •17. Комедия Аристофана «Лягушки»: своеобразие композиции, литературная дискуссия. Герои-двойники в комедии Аристофана «Лягушки»
- •18. М. Гаспаров, в. Дюрант и а. Боннар о творчестве Аристофана
- •19. Этапы развития греческой комедии. Общая характеристика новоаттической комедии.
- •20. Комедия Менандра «Брюзга»: соотношение традиционного и оригинального; назидательности и дидактичности.
- •21. Возникновение античного романа и круг вопросов, связанных с возникновением античного романа. Проблематика греческого романа.
- •22. Традиции и новаторство романа Лонга «Дафнис и Хлоя»
- •23. Своеобразие римской литературы. Периодизация. Основные проблемы в изучении.
- •24. Римский театр
- •25. Художественное своеобразие драматургии Плавта.
- •26. Жанровое своеобразие, проблематика и композиция поэмы Лукреция «о природе вещей»
- •27. Биография Цицерона. Ораторское искусство Цицерона. Маска дурного правителя в речах Цицерона.
- •28. Трактаты, эпистолярное наследие и афоризмы Цицерона
- •29. Общая характеристика творчества Катулла. Своеобразие лирического героя в поэзии Катулла.
- •30. Лирический конфликт в любовных стихотворениях Катулла. Поэтическое мастерство Катулла.
- •31. Идейно-художественное своеобразие «Буколик» и «Георгик» Вергилия. Мифологизм в «Георгиках».
- •32. Тенденциозность «Энеиды» Вергилия и образы поэмы.
- •33. Тема Дидоны и Энея в «Энеиде» Вергилия
- •34. С. Ошеров, в.Топоров и ф. Зелинский об «Энеиде» Вергилия
- •35. Проблема подражания и оригинальность в «Энеиде»
- •36. Общая характеристика творчества Горация.
- •37. Принцип «золотой середины» в одах Горация.
- •38. Общая характеристика творчества Овидия
- •39. Поэзия Овидия периода ссылки
- •40. Элегии Овидия – движение от субъективной поэзии к объективной
- •41. Эпоха, в которую жил Сенека. Нравы императорского двора. Биография Сенеки. Стоическая философия.
- •42. Поэтика трагедии Сенеки «Федра»
- •43. Апулей «Метаморфозы, или Золотой Осёл»: источники романа, философско-религиозный смысл развязки, роль вставных новелл, язык и стиль.
- •44. Аллегоричность романа Апулея «Золотой осёл»
20. Комедия Менандра «Брюзга»: соотношение традиционного и оригинального; назидательности и дидактичности.
Комедией «Брюзга» Менандр одержал свою первую победу в год восстановления олигархии в Афинах, а именно – 316 BC. Менандр органично воспринял духовные ценности эпохи расцвета, но по всему своему внутреннему складу он принадлежит уже к позднему, эллинистическому миру. Новое, индивидуалистическое мировосприятие определило характер комедий Менандра, чьими духовными наставниками и учителями были философ-рационалист Теофраст (ученик Аристотеля) и Еврипид. Менандр сам декларирует свою близость к Еврипиду подражанием и цитированием. Основное значение в творчестве Менандра приобретает характер, а это есть преодоление традиционной схемы. В его комедиях любовь – главная пружина действия. Разработка любовной линии традиционна, но по-современному переосмысливается – утверждается право на чувство. Любовная тема в комедиях Менандра всякий раз помогает героям раскрыться с новой стороны. Ни характеры, ни отношения не являются условными или далёкими от жизни.
В комедии «Брюзга» в центре внимания – лишь один характер. Образ Кнемона не совпадает полностью ни с одним из типов Теофраста. Черты разных типов не механически соединены, но образуют единство – характер, данный в непосредственном действии. Кнемон охарактеризован и с не совсем обычной стороны: нелюдим, неуживчив, разочарован в людях, стремится к одиночеству; и истоки такого характера – в социальной среде. Менандр предпринимает, по сути, первую попытку показать многоплановый человеческий характер.
Комедия откровенно назидательна. Осуждается индивидуализм Кнемона, поскольку согласно Аристотелю, «человек – существо общественное». Концепция пьесы как бы подтверждает целесообразность политики уравнения богатств и сглаживания противоречий. Кнемон, однако, способен лишь на внутренний компромисс и лишь отчасти. Это соответствует представлениям Менандра о том, что характер – самодовлеющая в человеке сила, что от него зависит нередко и судьба самого человека, и даже жизнь других людей. Поэт считает, что, исправив человека, можно улучшить жизнь. «Прелестен тот, кто вправду человек во всём».
Действие комедии разворачивается не совсем традиционно. В прологе нет рассказа о предстоящих событиях, но лишь информация о текущем положении дел. Вопреки обыкновению, зрители не знали, как будет развиваться действие. И действительно – не реализуется ни один из ходов, обычно служащих для развития интриги.
Решение конфликта приходит случайно и с неожиданной стороны. Герой своими душевными качествами заслуживает выпавшего на его долю счастья. Все персонажи комедии, кроме Кнемона, подчинены функциям, а не психологическим задачам. Внутренне характерное в этой пьесе ещё не стало движущей силой действия. Кнемон в значительной степени «сконструирован» по заданной модели, поведение Сострата и Горгия мотивировано скорее исповедуемыми ими принципами взаимопомощи, чем индивидуальными чертами характера. Только во второстепенных персонажах черты традиционных масок выражены достаточно полно.
Финал комедии имеет сатирический оттенок. Новаторство Менандра заключается в соединении черт гротеска с музыкальным сопровождением.
Поэта глубоко интересуют сами люди и их конфликты. На примере частных семейных связей ставятся общие проблемы. Герои своими достоинствами заслуживают уважения, которое не зависит от места человека в обществе, от классовых, сословных или социальных предрассудков. Непреходящая человечность героев – в их горячей убеждённости в необходимости солидарности и взаимопомощи.
Как и самому Менандру, его героям близки передовые идеи времени – у них появилось новое содержание жизни, мир личных чувств и взаимоотношений заменяет порвавшиеся полисные связи. Но нет у героев Менандра конфликта с окружающим миром, разорванности, эгоцентризма. Лучшие из них внутренне богаты, они не противопоставляют себя другим людям, а находятся вместе с этими людьми.