
- •Происхождение театра и драмы. Мистерии. Великие Дионисии. Сатировская драма
- •2. Структура греческой трагедии. Устройство греческого театра.
- •3. Страдание – основной элемент структуры трагедии «Персы». Эпический, лирический, драматический элементы в трагедии «Персы»
- •Образ трагического героя в трагедии «Прометей Прикованный». Принципы построения образа Прометея. Зевс и Прометей. Второстепенные образы трагедии.
- •5. Эволюция жанра трагедии от Эсхила к Софоклу
- •6. Трагический конфликт в «Антигоне» Софокла.
- •7. «Антигона» Софокла: образ главной героини (принцип построения, индивидуальная характеристика); второстепенные образы трагедии.
- •8. «Царь Эдип» - трагедия знания?
- •9. Роль хора в трагедиях Софокла.
- •10. Конфликт и характер трагического героя в трагедии Еврипида «Медея»
- •11. Кризис нормативного героя в трагедии «Ипполит»
- •12. Человеческое и божественное в трагедии «Ипполит»
- •13. Проблематика и поэтика трагедий Еврипида
- •14. Происхождение греческой комедии. Периодизация. Общая характеристика каждого периода.
- •15. Особенности композиции греческой комедии. Роль парабасы в композиционной структуре
- •16. Критика общественно-философских учений и образ Сократа в комедии «Облака»
- •17. Комедия Аристофана «Лягушки»: своеобразие композиции, литературная дискуссия. Герои-двойники в комедии Аристофана «Лягушки»
- •18. М. Гаспаров, в. Дюрант и а. Боннар о творчестве Аристофана
- •19. Этапы развития греческой комедии. Общая характеристика новоаттической комедии.
- •20. Комедия Менандра «Брюзга»: соотношение традиционного и оригинального; назидательности и дидактичности.
- •21. Возникновение античного романа и круг вопросов, связанных с возникновением античного романа. Проблематика греческого романа.
- •22. Традиции и новаторство романа Лонга «Дафнис и Хлоя»
- •23. Своеобразие римской литературы. Периодизация. Основные проблемы в изучении.
- •24. Римский театр
- •25. Художественное своеобразие драматургии Плавта.
- •26. Жанровое своеобразие, проблематика и композиция поэмы Лукреция «о природе вещей»
- •27. Биография Цицерона. Ораторское искусство Цицерона. Маска дурного правителя в речах Цицерона.
- •28. Трактаты, эпистолярное наследие и афоризмы Цицерона
- •29. Общая характеристика творчества Катулла. Своеобразие лирического героя в поэзии Катулла.
- •30. Лирический конфликт в любовных стихотворениях Катулла. Поэтическое мастерство Катулла.
- •31. Идейно-художественное своеобразие «Буколик» и «Георгик» Вергилия. Мифологизм в «Георгиках».
- •32. Тенденциозность «Энеиды» Вергилия и образы поэмы.
- •33. Тема Дидоны и Энея в «Энеиде» Вергилия
- •34. С. Ошеров, в.Топоров и ф. Зелинский об «Энеиде» Вергилия
- •35. Проблема подражания и оригинальность в «Энеиде»
- •36. Общая характеристика творчества Горация.
- •37. Принцип «золотой середины» в одах Горация.
- •38. Общая характеристика творчества Овидия
- •39. Поэзия Овидия периода ссылки
- •40. Элегии Овидия – движение от субъективной поэзии к объективной
- •41. Эпоха, в которую жил Сенека. Нравы императорского двора. Биография Сенеки. Стоическая философия.
- •42. Поэтика трагедии Сенеки «Федра»
- •43. Апулей «Метаморфозы, или Золотой Осёл»: источники романа, философско-религиозный смысл развязки, роль вставных новелл, язык и стиль.
- •44. Аллегоричность романа Апулея «Золотой осёл»
17. Комедия Аристофана «Лягушки»: своеобразие композиции, литературная дискуссия. Герои-двойники в комедии Аристофана «Лягушки»
Комедия поставлена в 405 г. до н.э. и заключает в себе элемент злободневности, поскольку в 406 г. скончались Софокл и Еврипид. Поднимаются эстетические проблемы – воспитательная функция театра, природа искусства, высокое значение драмы.
КОМПОЗИЦИЯ
Выделяется две части: 1. Путешествие Диониса в загробный мир Плутона; 2. Агон Эсхила и Еврипида на литературные темы.
Главный герой – Дионис («сниженный образ»), напоминает афинского щеголя – спускается в Аид, чтобы вернуть кого-нибудь из ушедших трагиков на землю. В пути его сопровождает раб Ксанфий, который гораздо привлекательнее Диониса. До этого Дионис беседует с Гераклом, памятуя о его подвигах, вопрошает о дороге в Аид. Геракл искренне веселится, но нужные указания отдаёт. На перепутье Харон соглашается перевезти Диониса, но Ксанфия брать отказывается. Дионис сам садится за вёсла и совершает переправу под аккомпанемент квакающих лягушек.
Наиболее значимые события происходят во второй части комедии. По предварительной характеристике можно понять, что Еврипид будет в конечном итоге осмеян, поскольку Аристофан не принимал ни поэтику его трагедий, ни их проблематику. В комедии используются комические перипетии и гротескные ситуации, поставлена серьёзная эстетическая проблема. Комедия напоминает о высоком, воспитательном значении драматического искусства. Аристофан заявляет о себе как о приверженце героической трагедии эсхиловского типа.
Аристофан наследовал всё богатство комических приёмов, заложенных в народной смеховой культуре. Он занимается и «перелицовыванием» мифа. Использован приём говорящих фамилий (Филоклеон – любящий демагога Клеона).
Язык отличается богатством и разнообразием благодаря использованию «низкого» стиля, просторечий. Прологи нередко построены в духе народного балагана. Присутствуют вульгаризмы. Важным элементом является обыгрывание высокого стиля трагедий или учёной дискуссии.
ЛИТЕРАТУРНАЯ ДИСКУССИЯ
Сердцевина комедии – агон – состязание двух поэтов. Оружием выбрано ораторское мастерство: поэты пародируют манеру друг друга, преувеличивая отрицательные стороны. Дионис придаёт перебранке вид судебного разбирательства.
Претензии Еврипида связаны с формальной стороной произведений Эсхила: первый упрекает второго в том, что он выводит на сцену молчаливых героев («трагические чучела»). Высокопарность стиля, малоупотребительные слова, неправильное соотношение РП и ХП, неразработанный сюжет, непонятные сравнения и метафоры, избыточная синонимия. Сам Еврипид же трагедию приблизил к жизни, избавил от неучёности, и всем позволил выговориться. Назначение поэзии для Еврипида в правдивых речах, в добрых советах и в том, что разумней и лучше он делает граждан родимой земли. Еврипид говорит о своей скромности, популярности и честности, о стройности языка своих произведений.
Эсхил считает, что Еврипид честных и разумных людей сделал низкими негодяями. У Эсхила герои благородны, отважны, монолитны – он желает возвеличить их, возвысить. Эсхил относит себя к наследникам богоравного Гомера. По Эсхилу, Еврипид оказывает вредное влияние на общество и становится причиной пороков, разрушая нравственность (женщины, изменяющие мужьям, люди, занимающиеся болтовнёй). Эсхил считает, что поэты всегда должны говорить о прекрасном. Он критикует благозвучие стихов Еврипида и их музыкальное сопровождение.
Далее появляются огромные весы, на которые бросаются читаемые поэтами стихи. Эсхил побеждает, и Дионис забирает его с собой на землю; Софокл становится «заместителем» Эсхила.
Герои-двойники – Геракл, совершивший в числе прочих подвигов укрощение Цербера, и Дионис, пародия на Геракла, усложнённая комплексная комедийная маска, выполняющая массу функций.
Образ Диониса с течением времени подвергался трансформации: сначала – бог плодоносящих сил земли; затем – бог виноградарства; древнее – бог влажной стихии, стоячих вод (в частности, был построен храм Диониса Болотного).
В тексте трагедии хор мистов, посвящённых в таинство, призывает Иакха, но не узнаёт его в Дионисе. В первой части Дионис носит маску хвастуна – он пугается, прячется за своего раба, при появлении сторожа выказывает высшую степень страха (стих 460). Далее – сравнение с воинами, которые появятся в римской комедии. Дионис – неловкий балаганный шут, постоянно попадает в ситуацию путаницы. Во второй части – подлинный шут, стравливающий двух трагиков и закручивающий действие, усиливая комический характер спора. Также Дионис – пародия на самого себя как покровителя театрального искусства. Таким образом, Аристофан стоит у истоков европейской традиции снижения священных образов.