3.2 Примерный перечень вопросов, рассматриваемых на семинарских (практических) занятиях

1. Социализация: сущность, характеристика, институты социализации.

2. Стадии социализации и механизмы социализации на данных стадиях

3. Основные социальные процессы и их роль в формировании социального поведения.

4. Просоциальное и асоциальное поведение

3.3 Вопросы для обсуждения, задания, тест

1. Возможно ли стать личностью без социализации?

2. Как вы понимаете выражение К.Маркса: «Мое отношение в моей среде есть мое сознание?»

3. Не противоречит ли социализация индивидуализации?

4. Можно ли в процессе социализации не использовать социальный контроль, а только самоконтроль?

5. Перечислите причины, по которым формируется асоциальное поведение. Какие бы вы добавили в данный перечень.

6. Определите стадию социализации студентов вуза. В чем заключается сложность данной стадии в адаптации студентов младших курсов к условиям и требованиям высшей школы? На что необходимо обращать внимание на каждой фазе адаптации?

7. Назовите основные задачи кураторов в период реализации адаптивного периода студентов?

8. Используя теоретический материал темы, разработайте рекомендации

- для первокурсников - «Как адаптироваться в обучению в высшей школе»;

- для выпускников вузов – «Социальные требования к будущей специальности»;

- для молодых специалистов – «Социальные требования к молодому специалисту».

Тест

1. Можно ли исключить из дефиниции социализации «результат усвоения и последующего активного воспроизводства и в творчески-преобразовательной жизнедеятельности человека социального опыта с учетом его личностных качеств, потребностей и целей»	Да Нет
2. Можно ли утверждать, что социализация только объективный процесс	Да Нет
3. Верно ли утверждение: социализация – это процесс, который связан с подростковым и юношеским возрастом.	Да Нет
4. Верно ли утверждение: социализация не только никогда не завершается, но и не бывает полной.	Да Нет
5. Верно ли утверждение: вторичная социализация - конкретного специфического социально-ролевого знания, связанного с разделением труда	Да Нет
6. Верно ли утверждение: процесс социализация взрослых не всегда осознается ими	Да Нет
7. Связаны ли процесс социализации и индивидуализации между собой	Да Нет
8. Какой институт социализации играет важную роль в данном процессе всю жизнь человека?	а) учебные заведения; б) семья; в) ближайшее окружение; г) общественные организации

3.4 Темы докладов и рефератов

1. Трудности социализации студентов белорусских вузов, продолжающих учебу за пределами страны (или работающих за рубежом).

2. Социализация современной молодежи: проблемы и перспективы.

3. Социализация молодых специалистов в Республике Беларусь.

Литература: 14, 21, 38, 51, 77