20.2 Примерный перечень вопросов, рассматриваемых на семинарских (практических) занятиях

1. Акмеология как наука. Акмеологические основы самосовершенствания зрелого человека.

2. Зрелость как критерий эффективности самосовершенствания личности.

3. Профессиональное самосовершенствования и пути его формирования.

4. Карьера человека как условие и уровень его самореализации.

20.3 Вопросы для обсуждения, задания, тест

1. Почему волевую личность можно назвать сильной и успешной личностью?

2. Какую роль играет самовоспитание в профессиональном совершенствовании личности?

3. А. Эйнштейн выработал формулу успеха: Успех = Р (работа) + О (отдых) + М (молчание). Как вы объясните данную формулу?

4. Какие важнейшие качества делают, на Ваш взгляд, человека конкурентоспособным?

5. Составьте самохарактеристику, в которую включите 3 раздела:

1-ый раздел: общая характеристика: ФИО, дата рождения, профессия родителей, любимое занятие в свободное время, цель жизни, в какой области лежат основные интересы и потребности, девиз жизни, правила жизни.

2-ой раздел: самопознание и самовоспитание:

Качества личности

Положительные стороны данных качеств

Характеристика недостатков

Намеченные упражнения по самовоспитанию

3-ий раздел: план работы над собой: цель самовоспитания, принципы достижения успеха, намеченные методы и приемы, самоупражнения и самотренировки, результаты самосовершенствования.

Тест

Укажите, какие качества определяют людей зрелого возраста, (1) - достигших мастерства и настоящего успеха и (2) не достигших мастерства, но иногда достигающих успеха:

Критерии успеха и мастерства	1	2
1. Дисгармония, разлад с собой
2. Трудолюбие
3. Следование привычным канонам
4. Владение способами анализа собственной деятельности, высокий уровень рефлексии, понимание своего «Я»
5. Появление новых хобби, занятий, интересов в зрелом возрасте
6. Стремление к непрерывному образованию
7. Стремление к справедливой конкурентной борьбе
8. Собственная твердая позиция, не навязываемая другим
9. Следование требованиям «возрастной» роли
10. Мотивация интереса
11. Ориентация на экономическое, рациональное, техническое
12.Адекватная самооценка и адекватный уровень притязаний

20.4 Темы докладов и рефератов

1. Смысл самосовершенствания личности.

2. Влияние самооценки и уровня притязаний на самосовершенствование человека.

3. Пути и способы самообразования личности.

4. Пути достижения успеха в профессиональной деятельности.

5. Самосовершенствование личности (на примере жизненного и профессионального пути выдающегося человека).

6. Карьерный и личностный рост.

Литература: 1, 14, 21, 42, 52, 77