КИРОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ

Дневник преддипломной практики студента 5 курса

(специальность 050709 «Преподавание в начальных классах»)

______________________________________

______________________________________

Ф.И.О.

2013г.

Содержание дневника:

1. План воспитательной работы классного руководителя на период практики.

2. П осадка детей в классе.

3. Приложение.

   1. Конспект всех уроков и воспитательных мероприятий.

   2. Самоанализ урока.

   3. Выводы по практике.

4. Самоанализ работы.

   1. Теоретические положения педагогики и психологии, реализованные в ходе практики:______________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

2. Затруднения, возникающие в работе с детьми: _______________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Знания, умения, навыки, приобретенные в ходе практики: _______________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Задачи по самообразованию: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

5. Общие выводы по практике: ______________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Отзыв руководителя практики (с оценкой за практику)

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ

НАИМЕНОВАНИЕ И АДРЕС ШКОЛЫ:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ДИРЕКТОР ШКОЛЫ _______________________________________

(ф.и.о.)

ТЕЛЕФОН ШКОЛЫ: __________________

СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ: _____________________________________

КЛАСС: ____________

НОМЕР КАБИНЕТА ________

СМЕНА ________

УЧИТЕЛЬ – РУКОВОДИТЕЛЬ ПРАКТИКИ: ____________________________________________________________

РАСПИСАНИЕ ЗВОНКОВ:

РАСПИСАНИЕ УРОКОВ:

Задачи преддипломной практики

1. Организация учебной и воспитательной работы учащихся на основе знаний разных типов учебных программ, современных образовательных технологий.

2. Формирование творческого мышления, индивидуального стиля профессиональной деятельности, исследовательского подхода к ней.

3. Создание благоприятной педагогической среды для развития и образования детей.

4. Проведение самодиагностики уровня сформированности педагогических знаний и умений в процессе практической деятельности студента.

5. Осуществление сотрудничества с родителями по вопросам образования и воспитания детей.

6. Развитие и совершенствование у будущих учителей педагогических умений, педагогического сознания и профессионально значимых качеств личности.

Содержание практики

1. Ознакомление с системой учебно-воспитательной работы школы (учебно-материальная база школы, деятельность педагогического коллектива, методического объединения учителей, классных руководителей, педагогического совета школы).

2. Изучение:

   • системы планирования учебно-воспитательного процесса школы, класса, ГПД;

   • личных дел, карт, классного журнала, дневников учащихся;

   • системы учебной и внеклассной работы по предметам;

   • системы внеучебной воспитательной работы;

3. Самостоятельная работа:

   • разработка тематических планов уроков по предметам;

   • планирование и проведение одного внеклассного мероприятия по предмету (на выбор);

   • проведение уроков (за исключением уроков физкультуры, музыки);

   • проведение одного урока или внеклассного мероприятия по дополнительной квалификации;

   • проведение одного тематического внеклассного мероприятия по развитию познавательных интересов детей, нравственному, трудовому, экологическому воспитанию, охраны жизни и здоровья и др.;

   • проведение классных часов (по плану учителя);

   • изготовление дидактического материала и наглядных пособий;

   • проведение работы с родителями (индивидуальная работа, работа с активом, участие в подготовке и проведении родительского собрания);

   • ведение школьной документации (классного журнала, дневников учащихся, проверка тетрадей и др.);

   • участие в работе педагогического совета или методического объединения учителей;

4. Самоанализ и самооценка своей деятельности.

Отчетная документация по преддипломной практике

1. Дневник преддипломной практики.

2. Учет и анализ ежедневной работы студента.

3. Конспекты:

   • всех проведенных уроков,

   • одного воспитательного мероприятия,

   • одного внеклассного занятия по предмету,

   • урока или внеклассного мероприятия по дополнительной квалификации.

   • план воспитательной работы в классе

4. Отзыв-характеристика о работе студента (заверить печатью и подписью).

5. Анализ работы студента:

   1. Анализ организации образовательного процесса школы с приложением протоколов методического объединения учителей.

   2. Анализ организации воспитательной работы класса, ГПД:

6. анализ системы планирования воспитательной работы учителя;

7. анализ ведения личных дел, медицинских карт, классного журнала, дневников учащихся;

8. анализ работы с родителями, с приложением протокола родительского собрания;

9. анализ выполнения студентом плана воспитательной работы в классе, ГПД;

3) Анализ организации учебной работы по предметам: математика, русский язык и чтение, естествознание, изобразительная деятельность, технология и других (анализ задач, использованных методов и приемов обучения)

1. Анализ профессиональных умений студента (самоанализ и анализ учителем школы - руководителем практики).