14

	СОДЕРЖАНИЕ
1.	Назначение и цели курсовой работы
2.	Требования к курсовой работе студента — критерии оценки
3.	Общие требования к курсовой работе
4.	Выбор и утверждение темы
5.	Руководство и консультирование
	Порядок выполнения курсовой работы

 

1. Назначение и цели курсовой работы

Настоящее пособие предназначено в помощь студентам СПГУКиТ.

Пособие содержит требования к структуре, содержанию и оформлению курсовой работы организации её выбора, порядка выполнения и защиты.

Курсовая работа - это обязательный этап учебного процесса, выполняемый студентом индивидуально под руководством преподавателя.

Целями курсовой работы являются:

- углубление или закрепление знаний по дисциплине;

- расширение объёма знаний по дисциплине;

- закрепление навыков самостоятельной работы с литературой и другими источниками;

-обучение проведению аналитических обзоров информации, теоретических данных и их систематизации;

- отработка навыков оформления исследовательского материала в соответствии с предъявляемыми требованиями, приведения информации к строго определённой форме представления и изложения.

Курсовая работа в зависимости от задания, желания студента и его способностей может выполняться на различных уровнях и носит характер:

• широкий обзорный;

• узкий специализированный;

• исследовательский;

• поисковый;

• инновационный;

• конкретно-проблемный и т.п.

Студент выбирает уровень выполнения курсовой работы в зависимости от своих возможностей, планов, целей и интересов.

Основная задача студентов на 1 курсе – выработка навыков чтения и анализа фундаментальной научной литературы. Студент должен понять как «устроен» научный текст и на основе критического чтения освоить основные принципы научной аргументации.

Студент может дополнительно пользоваться источниками, в которых дается анализ научных идей избранного для изучения автора, в том числе и учебниками. Исследование фундаментальных научных трудов необходимо для понимания научной проблемы, которой посвящена курсовая работа.

В ходе подготовки курсовой работы студент решает несколько взаимосвязанных задач. К их числу относятся:

• Глубокое изучение избранной темы;

• Освоение методов и приобретение опыта научно-исследовательской работы, подбора и критического анализа литературы и фактического материала;

• Развитие навыков самостоятельного аналитического мышления;

• Приобретение навыков самостоятельного письменного изложения результатов проведенного исследования, грамотного оформления работы и ее научного аппарата;

• Выработка умения участвовать в дискуссиях, аргументировано отстаивая свои позиции.

Итогом курсовой работы является подготовка окончательно оформленной в соответствии с требованиями рукописи, которая должна содержать результат исследования, вытекающий из поставленной в работе цели.

2. Требования к курсовой работе студента — критерии оценки

1. Глубина теоретического анализа, умение разобраться в основных научных проблемах, связанных с выбранной темой, знание и понимание основных точек зрения и дискуссионных проблем, знакомство с фундаментальной научной литературой по теме исследования.

2. Самостоятельность изложения, творческий подход к рассматриваемой проблеме, умение излагать и аргументировать свою точку зрения. Уровень самостоятельности текста ранжируется от компиляции (реферата) до элементов научной новизны. Следует иметь в виду, что выявление факта плагиата¹ в готовом тексте работы является основанием для недопуска к защите, для отклонения уже полученного допуска или для неудовлетворительной оценки за работу, дошедшую до защиты.

Плагиат определяется как использование в письменной работе чужого текста, опубликованного в бумажном или электронном виде, без полной ссылки на источник или со ссылками, но когда объем и характер заимствований ставят под сомнение самостоятельность выполненной работы или одного из ее основных разделов. Плагиат может осуществляться в двух видах:

• дословное изложение чужого текста,

• парафраза – изложение чужого текста с заменой слов и выражений без изменения содержания заимствованного текста.

Подлог определяется как сдача письменной работы, выполненной другим лицом, в качестве собственной работы в целях прохождения рубежного контроля знаний или сознательное предоставление собственной работы другому лицу в целях прохождения им рубежного контроля знаний. Если текст использован без разрешения автора, последний не может квалифицироваться как участник подлога.

Фабрикация данных и результатов работы определяется как формирование фиктивных данных или намеренное искажение информации об источниках данных и полученных результатах в целях прохождения рубежного контроля знаний.

3. Структура и логика. Грамотное разбиение текста работы на главы и параграфы. Логическая связность текста работы, содержания Введения, выводов разделов работы и Заключения. Отражение логики исследования в структуре работы, обеспечение возможности понимания идеи работы исходя из формулировки цели, задач и заголовков глав и параграфов.

4. Полнота и законченность изложения материала. Полнота решения всех задач, которые в работе поставил сам автор, логическая законченность структуры текста, грамотность изложения материала.

5. Актуальность и практическая значимость. Взаимосвязь теоретических и практических сведений, использование новейшего статистического и фактического материала, свежей научной литературы по теме.

6. Оформление и сроки. Оформление и организация текста в точном соответствии с существующими правилами, предоставление черновых и итогового вариантов работы научному руководителю в установленные сроки.

Состав требований и их относительная значимость (вес) разнятся в зависимости от курса, на котором обучается студент и соответствующих задач, решаемых студентами на разных уровнях обучения.