- •3. Розкрийте зміст основних концепцій походження українського етносу.
- •5.Висвітліть основні підходи,які існують у сучасній історичній науці,щодо проблеми етнічного походження Київської Русі.
- •6.(Боднарук)
- •7.Охарактерезуйте соціальну структуру і соціальні відносини в Київській Русі
- •8.Охарактеризуйте етапи розвитку Київської Русі, її державну організацію.
- •9.Освіта Київської Русі
- •10.Запровадження християнства
- •11.Реформи Володимира спрямовані на централізацію кр
- •12.Головні причини та наслідки феодальної роздрібненості кр
- •13. Охарактеризуйте геополітику кр (Василенко)
- •14. Об'єднання галичини і волині
- •15. Висвітліть соц. Структуру та соц.. Відносини на укр. Землях в період польсько- литовської доби
- •Питання 21
- •Питання 22
- •Питання 23
- •Питання 24
- •24. Проаналізуйте процес обмеження та остаточної ліквідації царським урядом автономії України (друга половина XVII - XVIII ст.).
- •25. Ліквідація автономного устрою гетьманщини
- •26. Особливості процесу українського національного відродження на західноукраїнських землях
- •27. Головні причини масового переселення українців за кордон у кожну з чотирьох емігріційних хвиль
- •28. Порівняйте особливості етнополітки Російської та Австрійської імперій щодо «української питання».
- •29. Здійсніть порівняльний аналіз соціальної модернізації України в Російській та Австрійській імперіях наприкінці XVIII - XIX ст.
- •30. Якими були передумови створення українських політичних партій в Наддніпрянській Україні на початку XX ст., охарактеризуйте програмові засади найбільш впливових з них.
- •2. Українська соціалістична партія /усп/.
- •3. Українська народна (національна) партія /унп/.
- •4. Українська демократична партія /удп/.
- •9. Українська партія соціалістів-федералістів /упсф/.
- •10. Українська демократично-хліборобська партія /удхп/.
- •11. Українська партія самостійників-соціалістів /упсс/.
- •12. Українська трудова партія /утп/.
- •31.(Зіменко)
- •32. Своєрідність політичної обстановки в Україні після повалення самодержавства у 1917р.
- •33. Назвіть та проаналізуйте етапи укр. Державотворення 1917-1920рр.
- •34. Основні напрями державотворчої діяльності Директорії унр.
- •35. . Роль і місце уцр в процесі українського державотворення.
- •36 .Розкрийте зміст внутрішньої політики гетьмана Павла Скороппадського , якими були її здобутки і недоліки ?
- •37 . Проведіть порівняльний аналіз політики урядів Центральної Ради та Гетьманату в контексті розбудови української державності
- •38 . Дайте порівняльну характеристику підходам до вирішення етнонаціональних проблем в Українв Центральною Радою , Гетьманським урядом та Директорією унр .
- •39. Проаналізуйте діяльність урядуЗунр визначте її рольта місце в історії державотворення.
- •41. Назвіть та проаналізуйте причини поразки укр. Нац. Руху 1917-1920рр.Причини Поразки Та Історичне Значення Української Революції 1917–1920 Рр
- •42. Визначте особливості процесу входження Україна до складу срср.
- •43.Охарактеризуйте політичне і соціально-економічне становище України після завершення революції та громадянської війни
- •44.Визначте причини проведення політики українізації в усрс в 1920-ті - на початку 1930-х років та проаналізуйте її основні наслідки
- •45.Проаналізуйте особливості проведення індустріалізації і колективізації сільського господарства в Україні, якими змінами у соціальній структурі суспільства позначилися ці процеси?
- •46. Назвіть причини, охарактеризуйте розмахполітичнихрепресій в Україні у 1930-х рр.
- •47. Визначте особливості суспільно-політичного і національного руху на західноукраїнських землях у складі Польської держави в 1920-ті - 1930-ті роки
- •48. Висвітліть складові процесу радянізації Зах. України
- •49.Характеристика німецького окупаційного режиму
- •Рух Опору
- •50.Внесок науковців в другу світову
- •51.Відновлення освіти після звільнення від окупаційного режиму
- •52. Визначте особливості політико-ідеологічних і культурних процесів і культурних процесів в урср у перші післявоєнні десятиріччя.
- •53. Проаналізуйте особливості та наслідки проведення економічних реформ у Радянській Україні наприкінці 1950-х – у першій половині 1960-х рр.
- •54. Розкажіть про особливості соціальної політики в Україні за часів перебування при владі Микити Хрущова.
- •55. Розкажіть про дисидентський рух в Радянській Україні у 1960-80х рр., у чому полягає його значення в контексті процесу українського державотворення?
- •56.Розкажіть про рух «шістдесятників» в Радянській Україні, визначте його значення в контексті українського державотворення.
- •57. Розкажіть про особливості нтр в срср і урср у 1960-80ті рр.
- •58. Яким чином, на Вашу думку, екстенсивні методи ведення господарства в срср у 1960-1980 рр. Впливали на стан української науки?
- •59.Культура й духовне життя України в 1970-1980-х рр.
- •Структура державної влади
- •Паспортна реформа
- •61.Народний рух україни та формування громадянського суспільства в україні
- •Поява інших (перших) опозиційних організацій проти кпрс:
- •62.Напрями зовнішньополітичної діяльності України у 1990-х рр.. Якими були її основні досягнення і недоліки?
- •63. Охарактеризуйте основні особливості конституційного процесу в Україні в середині 1990-х рр..
- •64. Окресліть головні напрями розвитку середньої та вищої освіти в Україні після проголошення її держаної незалежності.
- •65. Розкажіть про стан релігійних і міжконфесійних відносин в Україні у перші роки після проголошення її державної незалежності.
- •67. Проаналізуйте особливості, здобутки та недоліки соціальної політики Української держави в 1991-2001 рр.
- •68. Визначте досягнення і прорахунки в науково-технічному розвитку України в перше десятиліття після проголошення державної незалежності України
- •69.Розкрийте змістгуманітарної політики Укр держави в період 1991-2004рр
- •70. Проаналізуйте законодавчу базу, яка регулює умови культурного і духовного розвитку національних меншин у сучасній Україні.
35. . Роль і місце уцр в процесі українського державотворення.
Політичне становище в Україні протягом 1917-1918 рр., коли йшов процес відродження української державності, значною мірою вплинуло на пріоритети законотворчості українського уряду. Законодавча діяльність українського парламенту проходила у два періоди. Основою першого періоду (квітень – жовтень 1917 р.) законодавчої діяльності Центральної Ради мав переважно декларативний характер, про що свідчив зміст універсалів, декларацій та інструкцій. Його основним здобутком стали нині відомі універсали, яким судилося відіграти таку саму роль, що й “Декларація про державний суверенітет” 1991 року. Універсали формували основи української державності. Здобутком другого періоду законодавчої діяльності Центральної Ради (грудень 1917 – квітень 1918 рр.) стало проголошення Конституції Української Народної Республіки, що, як історичний документ, продемонструвала теоретичні можливості та досягнення українського лібералізму XXст. Творці Конституції мислили демократично і були гуманними політичними діячами, які мріяли створити правову модель суспільного порядку для населення України. З поваленням Української Центральної Ради закінчився перший етап відродження української державності, який охопив шлях від вимоги національно-територіальної автономії до проголошення повної незалежності України.
Аналіз нормативно-правових актів дає нам можливість констатувати, що економічна політика Центральної Ради була мало ефективною у відношенні фінансів та промисловості, економічна політика гетьманського уряду носила вузький класовий характер і не мала підтримки серед трудових класів.
36 .Розкрийте зміст внутрішньої політики гетьмана Павла Скороппадського , якими були її здобутки і недоліки ?
Внутрішняполітика П. Скоропадського.
Гетьмансформувавновийуряд - Радуміністрів - зпомірно-консервативнихчиновників, військовихісуспільнихдіячів. Главою Кабінетуміністрів став Ф. Лизогуб; міністромзакордонних справ - Д.Дорошенко (член партіїсоціалістів-федералістів - єдинийсоціаліст в уряді); міністромосвіти - відомийукраїнськийполітик М. Василенко.Іншіміністрибули членами російськихпартій, в основному-партіїкадетів.
Бувналагодженийдієздатний адміністративнийапарат (почали діяти старости, земські урядники, професійні чиновники, поліціятощо). Однакзміцненняцьогоапаратурусифікованимипредставниками старого чиновництва являли погрозуУкраїнськійдержаві.
У промисловості булоліквідованоробочий контроль на виробництві, заборонялисястрайки, скасовувався 8-годиний робочий день і встановлювався 12-годиний; відновився залізничний рухзавдякивідновленнюзалізничнихколій і мостів, ремонту локомотивів.
- Відповідно до головного пріоритету у внутрішнійполітиці - земельного питання - у липні 1918 р. буврозроблений «Проект загальних основ земельноїреформи», щовикликаврізкий протест більшості селян і невдоволення великих землевласників. У цілому ж можнаконстатувативідновлення в державі поміщицькогоземлеволодіння.
Гетьманом Павлом Скоропадськимбулаздійсненаспробастворення національноїармії, чисельністьякої повинна булаперевищити 300 тис.осіб. Гетьманпрагнувтакожвідродити козацтво в Україні.
В Українськийдержавібулареформована банківська мережа, прийнятийзбалансованийдержавний бюджет, вжиті заходи для становленняукраїнськоїгрошовоїсистеми.
При гетьманатібули обмежені демократичні права і свободи. Проводиласяполітикапереслідуваньбільшовиків, представниківіншихлівихпартій, :і такожанархістів. Піджорстку цензуру потрапилигазети, заборонялосяпроведеннязборів, мітингів,маніфестацій.
Крім досягнень, за гетьманування П. Скоропадського мали місце чимало прорахунків, які виявилися фатальними. Чи не найбільше компрометувала його залежність від Німеччини, окупаційні війська якої безсоромно грабували Україну. Небезпідставними були звинувачення П. Скоропадського та його уряду в проросійській політиці. Гетьман був тісно пов’язаний із заможними верствами українства, які спонукали його до ліквідації соціальних завоювань трударів.
