16. Видовая классификаци письменных источников.

Лд: документальные, повествовательные (нарративные) – предания.

Пушкарев: по комплексным признакам: форма, содержание, социальные функции источников в прошлом.

Видовые источники – сложившаяся группа источников, которые имеют устойчивые общие признаки формы и содержания, возникшие и закрепившиеся в силу общностей их социал функций. 10 видов: летописи, законодательные акты, АКТЫ(ГРАМОТЫ), делопроизводственная документация, статистика, переодическая печать, источники личного происхождения (воспоминания, дневники), литерат памятники(11-17в), а 18-20в – предмет литературоведения, полит и публич сочинения, научные труды, этнограф научные очерки.

17. Массовые источники.

МИ- ИСТОЧНИКИ отражающие массовые общественные системы, в эту группу включены 3 вида(статистика, акты, делопрозводственная документация)

18. Индивидуальные источники.

???19. Социокультурный подход в истории. Понятие цивилизации и менталитета.

Цивилизация – человеческое общество основанное на единстве мат и дух культуры.

Менталитет – система ценностей, идеалов, символов, смыслов и установок, определенного поведения социальной группы . формируется на подсознательном уровне.

Цивилизация – чел общность, основанная на единстве мат бытия, мировоззрения, и социальной программы поведения .

Менталитет – система отношения человека к богу, обществу, своей корпорации, к другому человеку, природе и себе.

Главная роль в менталитете - религия, определение главного смысла, и способы бытия(генопит менталитета)

20. Основные черты русской ментальности

1) идеал спасения души, идеал духовного над материальным, общинность, коллективизм, отношения сотрудничества, взаимопомощи, солидарности, христианский характер культуры,, русская община, в которой крестьяне ввели индив хоз-во.

в отличие от запад: приверженность к материализации, приоритет индивидуализма, эгоистичный тип личности, католицизм, протестантизм.

21.Понятие эволюции корпуса рус.Источников.

Под эволюцией корпуса русских источников в современном источниковедении понимают историю формирования и изменения его видового и внутривидового состава. Ее изучение поможет более глубоко понять происхождение, социальные функции, содержание, представительность и достоверность как отдельных видов, так и корпуса письменных источников в целом. Рассмотрим процесс этой эволюции с теоретической стороны. Главное в ней понять, как функционировавшие в прошлом документы превращались в исторические источники, каким образом происходил их «отбор» и какие факторы данный процесс определял. В прошлом разного рода письменные материалы являлись средством социо-информационного обмена. С другой стороны, они были выражением функционирования самих социокультурных систем. Поэтому можно считать, что процесс перехода письменного свидетельства в будущее и превращение его в исторический источник обусловливался информационной и социокультурной функцией документа.

22.Методика работы с истор.Источн.В доревол.Истор.Науке.

Дореволюционная русская историческая наука в начале XX века достигла весьма высокого уровня осмысления и разработки методики исследовательской работы с письменными источниками. Эта методика включала в себя последовательные этапы внешней и внутренней критики. В качестве главных требований внутренней критики и установления достоверных фактов были выдвинуты принципы учета политической и культурной субъективности источника. Дальнейшее развитие источниковедческой методики происходило в новых социально-политических условиях, в рамках советской и постсоветской исторической науки.