
- •1.1.Целью дисциплины является освоение следующих компетенций:
- •1.3. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы:
- •1.4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •1.5. Содержание дисциплины (Содержание разделов дисциплины)
- •1.6. Разделы дисциплины и виды учебных занятий
- •1.7. Междисциплинарные связи дисциплины
- •Тема 1. Источники и методология культурологической мысли
- •Литература
- •Тема 2. Проблема исторической периодизации культурологической мысли
- •Литература
- •Тема 3. Предпосылки генезиса и формирование культурологической мысли в античности
- •Литература
- •Тема 4. Представления о культуре в эпоху европейского Средневековья
- •Литература
- •Тема 5. Представления о культуре в эпоху Ренессанса
- •Литература
- •Тема 6. Культурологическая мысль начала Нового времени
- •Литература
- •Тема 7. Просветительские концепции культуры
- •Литература
- •Тема 8. Натуралистические и идеалистические концепции культуры
- •Литература
- •Тема 9. Культурологические взгляды в эволюционизме и неоэволюционизме
- •Литература
- •Тема 10. Культурологические взгляды в теориях локальных цивилизаций
- •Литература
- •Тема 11. Проблемы культуры в неокантианстве и «философии жизни»
- •Литература
- •Тема 12. Исследования культуры в психоанализе и герменевтике
- •Литература
- •Тема 13. Лингвистические и этнолингвистические исследования культуры
- •Литература
- •Тема 14. Исследования культуры в структурализме и постструктурализме
- •Литература
- •Тема 15. Проблемы культуры в культурфилософии хх в.
- •Литература
- •Тема 16. Генезис, специфика русской культурологической мысли
- •Литература
- •Тема 17. Культурологические взгляды в русской философии
- •Литература
- •Тема 18. Исследования культуры в советское и постсоветское время
- •Литература
- •2.2. Контрольные вопросы, практические задания, к отдельным темам семинарских занятий
- •2.3. Темы эссе, рефератов, курсовых работ:
- •2.4. Требования к результатам освоения дисциплины
- •2.5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •2.6. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины:
- •2.7. Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •2.8. Требования к промежуточной аттестации по дисциплине.
- •2.9. Примерный перечень вопросов к зачету
- •2.10. График промежуточного и итогового контроля
- •Модуль 3.
- •Контрольнодиагностические материалы
Литература
Грушевицкая, Т. Г. Культурология / Т. Г. Грушевицкая, А. П. Садохин. – Москва, 2008.
Иконникова, С. Н. История культурологических теорий. – 2-е изд., переработанное и дополненное. — Санкт-Петербург: Питер, 2005. – 474 с: ил. – (Серия «Учебное пособие»).
Культурология: учебник / ред. Ю. Н. Солонин, М. С. Каган. – Москва: Высшее образование, 2008. – 566 с. – (Университеты России).
Тема 7. Просветительские концепции культуры
Представления о прогрессе, разуме, рациональности, нравственности, просвещении, счастье, гражданском обществе.
Культурологические взгляды И. Г. Гердера: размышления о гуманизме, национальной культуре, искусстве, истории человечества, национальном характере.
Культурологические взгляды Д. Дидро.
Культурологические взгляды Монтескье.
Культурологические взгляды Вольтера.
Литература
Грушевицкая, Т. Г. Культурология / Т. Г. Грушевицкая, А. П. Садохин. – Москва, 2008.
Иконникова, С. Н. История культурологических теорий. – 2-е изд., переработанное и дополненное. – Санкт-Петербург : Питер, 2005. – 474 с: ил. – (Серия «Учебное пособие»).
Культурология. Очерки теории и философии культуры : учеб. пособие / ред. А. В. Павлов. – 2-е изд., перераб. и испр. – Тюмень: ТюмГУ, 2004. – 364 с.
Культурология: Учебник для студентов техн. вузов / ред. Н. Г. Багдасарьян, А. В. Литвинцева, И. Е. Чучайкина. – 3-е изд., испр. и доп. – Москва: Высшая школа, 2002. – 510, [1] с.
Тема 8. Натуралистические и идеалистические концепции культуры
Основные положения натуроцентрических представлений о культуре.
Культурологические взгляды «географического детерминизма» Ж. Ж. Руссо. Натуроцентризм в культурологических взглядах Руссо.
Дж. Локка. Размышления об опыте, человеческом разуме и рациональности.
Дж. Беркли. Размышление о природе познания, чувственном опыте, объективности и субъективности.
Э. Кант. Категорический императив как основа совершенствования культуры и человека. Культура как система трансцендентальных идей. Внутренняя и внешняя культура.
Культура как форма отчуждения Абсолютного Духа в контексте культурфилософии Г. Ф. Гегеля.
Значение натуралистических и идеалистических концепций культуры для развития культурологической мысли.
Литература
Грушевицкая, Т. Г. Культурология / Т. Г. Грушевицкая, А. П. Садохин. – Москва, 2008.
Иконникова, С. Н. История культурологических теорий. — 2-е изд., переработанное и дополненное. — Санкт-Петербург: Питер, 2005. — 474 с: ил. — (Серия «Учебное пособие»).
Кармин, А. С. Культурология: учеб. / А. С. Кармин. - 3-е изд., стер. – Москва: Лань, 2004. – 927 с. – (Учебники для вузов. Специальная литература).
Культурология: учебник / ред. Ю. Н. Солонин, М. С. Каган. – Москва : Высшее образование, 2008. – 566 с. – (Университеты России).
Тема 9. Культурологические взгляды в эволюционизме и неоэволюционизме
Эволюционизм и неоэволюционизм: общее и особенное
Культурологические взгляды Г. Спенсера.
Культурологические взгляды Э. Б. Тайлора и Д. Д. Фрэзера.
Культурологические взгляды Л. Г. Моргана.
Культурологические взгляды Л. Уайта.