30. Направленность и сосредоточенность сознания на каком-либо объекте, предполагающая повышение уровня сенсорной, интеллектуальной или двигательной активности индивида:

а) память;

б) внимание;

в) мышление;

г) воображение.

Вариант 5.

1. Признание психологии как самостоятельной науки было связано с:

а) выходом трактата Аристотеля «О душе»;

б) развитием метода интроспекции;

в) созданием специальных научно-исследовательских лабораторий;

г) развитием метода наблюдения.

2. Активное вмешательство исследователя в деятельность испытуемого с целью создания условий для выявления и установления психологического факта, называется:

а) беседой;

б) наблюдением;

в) экспериментом;

г) тестированием.

3. Объективным критерием психики является наличие:

а) раздражимости

б) чувствительности

в) активность организма

4. Сознание- это

а) внутреннее переживание;

б) высшая форма психического отражения;

в) интуиция.

5. Человек, наделенный рядом важных социальных свойств (способностью учиться, трудиться, общаться, иметь духовные интересы и т.д.) является:

а) индивидом;

б) индивидуальностью;

в) личностью;

г) интеллектуалом.

6. Взаимодействие двух или более людей с целью установления и поддержания межличностных отношений, достижения общего результата – это:

а) общение;

б) деятельность;

в) поведение;

7. Совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, складывающаяся и проявляющаяся в деятельности и общении - это:

а) темперамент;

б) характер;

в) способности;

г) направленность личности.

8. Способность человека самому принимать ответственные решения и реализовать их в деятельности – это …

а) настойчивость;

б) самостоятельность;

в) принципиальность;

г) целеустремлённость.

9. Представители темперамента, обладающие особой чувствительностью и испытывающие трудности в общении с малознакомыми людьми, - это

а) меланхолики;

б) сангвиники;

в) холерики;

г) флегматики;

10. К психическим процессам относится:

а) способность;

б) темперамент;

в) характер;

г) ощущение.

11. Вид восприятия, возникающий на основе отражения длительности, скорости и последовательности явлений действительности – это

а) восприятие пространства;

б) зрительное восприятие;

в) восприятие времени;

г) восприятие звуков.

12. Константность как свойство восприятия характеризуется:

а) способностью отражать объекты и явления внешнего мира не в виде набора не связанных друг с другом ощущений, а в форме отдельных предметов;

б) относительным постоянством некоторых свойств предметов при изменении условий их восприятия;

в) зависимостью восприятия от общего содержания психической жизни человека.

13. Основными свойствами внимания является (исключите лишнее):

а) целостность;

б) устойчивость;

в) концентрация;

г) распределение.

14. Наглядно-образное мышление осуществляется:

а) при оперировании понятиями;

б) в практической преобразовательной деятельности, осуществляемой с реальными предметами;

в) через представление.

15. Цели действий характеризуются как… (несколько вариантов)

а) программа выполнения действий;

б) образ будущих результатов;

в) способ получения результатов;

г) уровень достижений, который хочет добиться человек.

16. Личностные качества, предопределенные главным образом, социальными факторами - это:

а) инстинкты;

б) механическая память;

в) ценностные ориентации;

г) быстрота реакции.

17. Страстями называются…

а) Эмоциональные состояния, связанные со слабо выраженными эмоциями в течение длительного времени;

б) Сильно выраженная увлеченность кем-либо или чем-либо, сопровождаемая глубокими переживаниями;

в) Состояния душевного и поведенческого расстройства;

г) Кратковременные, бурно протекающие состояния сильного возбуждения.

18. Способность сопереживать другому человеку называется:

а) эмпатией;

б) симпатией;

в) радушием;

г) душевностью.

19. Неосозноваемые автомотизмы это:

а) действия, которые совершаются без участия сознания, сами собой

б) готовность организма или субъекта к совершению определенных действий

в) неосознаваемые человеком сопроводители сознательных действий.

20. Психический процесс, обеспечивающий сосредоточенность сознания на каком-либо предмете, явлении или переживании:

а) внимание;

б) восприятие;

в) память;

г) мышление.

21. Устойчивость внимания зависит от:

а) индивидуальных особенностей человека;

б) интереса и значимости деятельности;

в) особенности материала (трудности, понятности и т.п.);

г) все варианты верны.

22. Начальным источником всех знаний человека о внешнем мире и собственном теле является:

а) ощущение;

б) воображение;

в) мышление;

г) потребность.

23. Способность человека к длительному и неослабному напряжению энергии, неуклонное движение к намеченной цели – это:

а) настойчивость;

б) энергичность;

в) трудолюбие;

г) ответственность.

24. Чувствами называются:

а) непосредственные переживания чего-либо;

б) устойчивые эмоциональные отношения к предметам и явлениям действительности;

в) сильные, длительные эмоциональные состояния;

г) индифферентные отношения к действительности.

25. Деятельность – это:

а) работа каких-нибудь органов, сил природы;

б) создание каких-либо ценностей, орудий труда и средств производства;

в) специфический вид активности человека, направленный на познание и преобразование окружающего мира, включая самого себя и условия своего существования;

г) совокупность действий человека, необходимые для осуществления его существования.

26. Темперамент, характер и способности человека относятся к:

а) психическим процессам;

б) психическим свойствам;

в) психическим отклонениям;

г) психическим состояниям.

27. Невербальная коммуникация – это процесс общения с помощью…

а) речи;

б) мимики и жестов;

в) технических средств.

28. Сторона общения, в основе которой лежат процессы восприятия и понимания людьми друг друга, называется:

а) интерактивной;

б) перцептивной;

в) коммуникативной;

г) социальной.

29. Инициативность, организованность, ответственность, решительность характеризуют:

а) отношение личности к вещам;

б) отношение к другим людям;

в) систему отношений человека к самому себе;

г) отношение к труду.

30. Основанием для разделения памяти на произвольную и непроизвольную является:

а) предмет отражения;

б) ведущий анализатор;

в) активность субъекта;

г) вид деятельности.