15. Правильное оформление рефератов , курсовых и дипломных работ .

Реферат - это краткое описание информации текстов первоисточни-

ков (книги, научной статьи, научного доклада и т.д.) в устной или пись-

менной форме с использованием определенных языковых средств.

От конспекта реферат отличается как по форме, так и по характеру

изложения содержащейся в первоисточниках информации. В реферате не-

обходимо показать умение осмыслить прочитанную литературу по какому-

либо вопросу. Текст реферата обязательно содержит ссылки на источники.

Кроме описания информации со ссылкой на источники, в реферате жела-

тельно сформулировать собственную точку зрения на рассматриваемую

проблему. Формой выражения собственного мнения является авторское

«мы» (вместо «я»): Мы считаем, что представленная точка зрения ….

Различают 2 основных вида рефератов:

1) Информативный реферат (реферат-конспект), который содержит в

обобщенном виде все основные положения первоисточника;

2) Указательный реферат (реферат-резюме), включающий только те

положения первоисточника, которые наиболее значимы для реферируемо-

го. Это могут быть выводы, которые делает автор реферируемой работы,

или итоги, результаты проведенного им исследования.

По количеству источников, использованных при составлении рефе-

рата, различают: 1) рефераты, составленные на основе одного источника и

2) рефераты, составленные по теме на основе нескольких источников (об-

зорные рефераты). Различаясь по форме и по структуре, эти два вида реферата

включают одни и те же языковые средства, с помощью которых опи-

сывается содержащаяся в первоисточниках информация.

В процессе подготовки курсовых, дипломных работ наиболее цен-

ными оказываются навыки и умения в составлении всех видов рефератов.

Работая с научным текстом с целью составления реферата, необхо-

димо иметь в виду, что в тексте первоисточника нужно найти проблему,

осмыслить ее актуальность и новизну решения. Проблема в самом общем

виде представляет собой актуальный для данного момента вопрос, тре-

бующий решения. Новизна, как правило, связана с необычным (ранее не

описанным в литературе) подходом к решению научной проблемы.

Приемы сжатия (компрессии) научного текста

В процессе реферирования требуются умения сжатия (компрессии)

текста и его переформулирования. Сжатие текста может осуществляться

разными путями. Наиболее простыми считаются: 1) сокращение предло-

жений текста посредством замены одной конструкции другой, более эко-

номичной (например, объединение двух простых предложений в одно

предложение путем введения причастных или деепричастных оборотов); 2)

использование дополнительных глаголов в качестве предикатов, заменяю-

щих целые фрагменты предложений; 3) замена глагольных словосочетаний

именными или однословными эквивалентами и др. Однако эти способы не

обеспечивают значительного сокращения объема информации текста.

Абзацы могут быть разными как по объему, так и по структуре. Они

состоят как из нескольких предложений, последовательно раскрывающих 203

сложную мысль, так и из одного предложения, если ему придается особое

значение. Чаще всего абзац имеет 4-х частную структуру: абзацный зачин,

главную абзацную фразу, комментарий, в котором раскрывается утвер-

ждение главной абзацной фразы, и вывод. Предложения между зачином и

выводом являются комментирующими, поясняющими. Если зачин вклю-

чает новое, передает основную мысль абзаца в обобщенной форме, то он

относится к дедуктивному типу. В таком абзаце информация развивается

от общего к частному.

Структура, содержание и языковое оформление реферата

1) Информативный реферат на основе темы

1 часть – Введение.

Объем введения составляет 1-2 страницы. Во введении дается обос-

нование темы. Обосновать тему – это значит ответить на вопрос, почему та

или иная тема выбрана для реферирования. В качестве обоснования могут

быть указаны следующие причины: недостаточная изученность данного

вопроса (проблемы) в научной литературе; многообразие разноречивых

точек зрения на решение одной и той же проблемы; актуальность осмыс-

ления и решения данной проблемы в настоящий момент; личный интерес

автора реферата к данной проблеме. Текст введения – это текст, состав-

ленный и написанный самим автором реферата.

2 часть – Основная.

В основной части реферата дается описание извлеченной из первоис-

точников информации, ее анализ, а также выражение собственной пози-

ции. В основной части, как самой большой по объему, может быть не-

сколько параграфов, в которых получают отражение разные аспекты рас-

смотрения обсуждаемой проблемы. В параграфе, как правило, рассматри-

ваются частные вопросы проблемы, объем параграфа может составлять от

2 до нескольких страниц. В тексте основной части при описании информа-

ции первоисточников обязательно использование специальных языковых

клише (автор обратился к важной проблеме; ; автор рассматривает;

автор приводит данные, автор ссылается на работы (других ученых),

автор анализирует (ситуацию, результаты …) и др., указывающие на то,

что текст реферата составлен на основе информации соответствующих

первоисточников, которая осмыслена и обобщена. При этом, ссылаясь на

первоисточники, автор реферата может использовать в тексте цитаты из

работ, заключая их в кавычки или облекая в форму косвенной речи.

3 часть – Заключение.

В заключении делаются выводы (объем – 0,5 – 1 стр.). Оно пред-

ставляет собой краткий текст (резюме) о том, что обсуждалось в основной

части реферата. При формулировке выводов рекомендуется использовать

языковые клише (подводя итоги, сформулируем следующие выводы; все

изложенное позволяет сделать вывод; в заключение обобщим сказанное и

др.)

К реферату обязательно прилагается список литературы. В нем ука-

зываются источники, которые были прочитаны по реферируемой теме и

проанализированы в реферате. Библиографический список дается в алфа-

витном порядке и включает следующую информацию: фамилию и инициа-207

лы автора, название работы (книги, статьи), место издания, издательство,

год издания, количество страниц.