 
        
        - •Роль бюджета в макроэкономическом регулировании. Понятие бюджета, его экономическое значение и функции.
- •Особенности бюджетного устройства в рф.
- •Принципы построения бюджетной системы рф, их характеристика.
- •Межбюджетные отношения в рф.
- •Бюджетный процесс в рф.
- •Составление проекта бюджета.
- •Рассмотрение и утверждение бюджета.
- •Исполнение бюджета.
- •Содержание, задачи и значение бюджетного контроля.
- •Понятие нефтегазовых доходов бюджета, нефтегазового трансфера и нефтегазового дефицита бюджета.
- •Виды доходов бюджетов в соответствии с Бюджетным кодексом рф.
- •Неналоговые доходы бюджета.
- •Собственные доходы бюджета в соответствии с Бюджетным кодексом рф.
- •Налоговые доходы.
- •Методика планирования доходов бюджета.
- •Охарактеризуйте структуру доходов федерального, регионального и местного бюджета за текущий год.
- •Риск бюджета. Виды рисков.
- •Приведите пример групп, подгрупп, статьи и подстатьи доходов бюджета (на примере любого налога).
- •Понятие расходов бюджета. Основы формирования расходов бюджета. Нормы расходов.
- •Охарактеризуйте структуру расходов федерального, регионального и местного бюджета за текущий год в разрезе функциональной классификации.
- •Приведите пример раздела, подраздела, целевой статьи и вида расходов бюджета (на примере любых расходов по функциональной классификации).
- •Классификация операций сектора государственного управления (относящаяся к расходам бюджета).
- •Особенности формирования расходов бюджета. Нормы расходов. Производственные показатели.
- •Планирование расходов бюджета по разделу «Образование».
- •Сметный и нормативный порядок планирования и финансирования расходов на «Образование».
- •Планирование расходов бюджета по разделу «Здравоохранение».
- •Методика оценки эффективности использования коечного фонда. Оценка результативности использования коечного фонда.
- •Планирование расходов бюджета по разделу «Культура, кинематография и сми».
- •Планирование расходов бюджета по разделу «Социальная политика».
- •Управление государственным долгом в рф.
- •Особенности областного бюджета на очередной финансовый год.
- •Методы анализа бюджета.
- Планирование расходов бюджета по разделу «Образование».
По разделу образования финансируеться:
1)дошкольное образование
2)общее обр.
3)среднее обр.- спец.обр.
4)высшее обр.
5)молодежная политика и оздоровление детей
Финансирование образования опред.факторами:
1)процедуры разработки прогноза потребности в бюджете
2)порядок финансирования образования из бюджета
Основными производственными показателями школ являются:
1)кол-во учащихся (среднегодовое), в т.ч. по группам классам 1-4, 5-9, 10-11
2)педагогические ставки
3)рекомендуемая наполняемость класса
Учебный год не совпадает с бюджетным. Финансирование школ осущ.на основе среднегодовых показателей
Методы планирования финансирования школ:
1)сметный метод
2)на основе норматива фин. Затрат
3)бюджетирование нацеленное на результат
- Сметный и нормативный порядок планирования и финансирования расходов на «Образование».
Сметное финансирование- выделение ден.ср-в из гос.бюджета для покрытия расходов учреждений в соответствии со сметой. Сметное финансирование осущ.в соответствии с целевым назначением расходов и нормами затрат, останавлевыемые финансирующим органом. Затраты группируются в соответствии с бюджетной классификацией,которая определяет целевую направленность ассигнований каждой смете. Потребность в средствах обосновывается соответствующим расчетом по каждому виды расходов. Не допускаются расходы не предусмотренные сметой или превышающие сметные ассигнования, а так же увеличение затрат за счет каких-либо других источников.
Смета бюджетного учреждения- документ, определяющий объем и поквартальное распределение бюджетных ассигнований на все расходы данного учреждения.
Нормативное финансирование определяется статистическим способом на основании соотн.фонда оплаты труда и фонда мат.обеспеченности. Все затраты связанные с реализацией образовательных услуг по классификации операционного сектора гос.управления суммируются на среднегодовое кол-во школьников.
- Планирование расходов бюджета по разделу «Здравоохранение».
По разделу здравоохранение финансирутся:
1)стационарная мед.помощь
2)скорая мед.помощь
3)санаторно-оздоровительная помощь
4)заготовка,переработка,хренение и обеспечение безопасности донорской крови
5)санитарное и эпидологическое обслуживание
Здравоохранение финансируется за счет 3-х источников:
1)бюджет
2)фонд обязат.мед.страх.
3)платные услуги
За счет фед.бюджета предоставляется доп.мед.помощь, оказываемая врачами терапевтами, участковыми, общей практики федеральных,гос.учреждений. Оказывается дорогостоящая мед.помощь. Диспанцеризация: детей-сирот и детей находящихся в трудной жизненной ситуации. Лекарственные препараты, предназначенные для лечения больных злокачественными опухолями, склерозом.
- Методика оценки эффективности использования коечного фонда. Оценка результативности использования коечного фонда.
Больницы являются наиболее дорогостоящими учреждениями здравоохранения, поэтому рациональное использование коечного фонда имеет большое значение. Простой койки в больницах не только сокращает объем стационарной помощи и ухудшает медицинское обслуживание населения в целом, но и вызывает значительные экономические потери. Сокращение простоя койки снижает непроизводительные расходы больниц и уменьшает стоимость их койкодня.Основными причинами простоя коек являются отсутствие равномерного поступления больных, «прогул» койки между выпиской и поступлением больных, проведение профилактической дезинфекции, карантин в связи с внутрибольничной инфекцией, ремонт ит. д.
Оборот больничной койки определяется как отношение:
число выбывших больных (выписанных + умерших) / среднегодовое число коек.
Возможность обслуживать одной койкой то или иное число больных:
Ф=Д/П где Ф- функция больничной койки , Д-среднегодовая занятость койки с учетом ее профиля, П- среднее число дней пребывания больного на койке этого же профиля.
Среднегодовая занятость (работа) больничной койки рассчитывается:
число койкодней, фактически проведенных больными в стационаре / среднегодовое число коек.
Оптимальная среднегодовая занятость койки может быть рассчитана для каждого стационара в отдельности с учетом его коечной мощности по следующей формуле:
Д = 365Н / (Н + 3?Н),
где Д – среднее число дней работы койки в году;Н – среднегодовое число коек в стационаре.
Расчет производится по следующей методике:
1) рассчитывается среднее число коек, свернутых в течение года в связи с ремонтом:
число койкодней закрытия на ремонт / число календарных дней в году;
2) определяется среднее число коек, функционировавших в течение года:
среднегодовое число коек – число коек, свернутых в связи с ремонтом.
Вычисляется среднее число дней работы койки в году с учетом ремонта:
число койкодней, фактически проведенных больными / число коек, функционировавших в течение года (не закрытых на ремонт).
Т = (365 – Д) / Ф,
где Т – время простоя койки данного профиля в связи с оборотом;Д – фактическая среднегодовая занятость койки данного профиля;Ф – оборот койки.
