МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ|здравоохранительный| УКРАИНЫ

НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени А.А. БОГОМОЛЬЦА

“Утверждено”

На методическом заседании|пораді|

кафедры ортопедической стоматологии НМУ

Протокол заседания кафедры №____

Заведующий кафедры ортопедической стоматологии НМУ

Д.м.н., профессор ________________ В.П. Неспрядько

“_____” ______________________ 20____ г.

Методические указания

ДЛЯ СТУДЕНТОВ

ПО ПОДГОТОВКЕ К|до| ПРАКТИЧЕСКОМУ|практичному| ЗАНЯТИЮ

Учебная дисциплина	ОРТОПЕДИЧЕСКАЯ СТОМАТОЛОГИЯ
Тема занятия	“Сплавы металлов, которые используются при изготовлении бюгельных протезов|ошибка| ”
Курс Факультет Факультет	ІІІ курс ( VІ семестр ) стоматологический

Длительность занятия - 3 часа

Методическую разработку подготовила

Ассистент кафедры ортопедической стоматологии НМУ

Медвинская Н.И.

КИЕВ – в 2012 г.

І. Актуальность темы.

Ошибки|ошибку|, которые возникают при изготовлении каркасов бюгельных протезов, несмотря на|не смотря на| большой|великий| спектр причин которые приводят к|до| их возникновению, зависят как от химического состава обраного сплава так и от правильного выбора способа литья, строгого следования тенологии и неукоснительного соответствия инструкции производителя. На коком бы этапе, лабораторном или клиническом, не были совершены ошибки их принято считать врачебными|лекарственными|, поскольку именно врач является контролером технического качества выполнения ортопедической конструкции и несет|несущий| свою ответственность за качество лечения.

Знание причин возникновения и путей предотвращения осложнений|усложнения| при изготовлении бюгельных протезов поможет врачу избегать столь| не желаемых|желанных| рекламаций.

Іі. Учебные цели занятия.

- иметь представления о сплавах металлов, которые используются в ортопедической стоматологии (α- І);

- знать, какие сплавы благородних и неблагородних металов можно использовать для литья коркасов бюгельных протезов (α -ІІ );

- знать, какие осложнения|усложнение| могут возникать на этапах литья в случаях нарушения правильного использования технологии литья (α -ІІ );

- знать, какие осложнения|усложнение| могут возникать при неправильном выборе способа лиття для данного сплава металла (α -ІІ );

- овладеть навыками проверки качества изготовления каркасов бюгельных протезов (α -ІІІ);

- уметь определить причины и характер ошибок допущенных на лабораторных этапах изготовления каркасов бюгельных протезов (α -ІІІ);

- развивать творческие способности в процессе анализа лабораторных этапов изготовления металлических каркасов бюгельных протезов с целью выявления и устранения недостатков изготовления ортопедических конструкций (α -ІV)

Ііі. Воспитательная цель.

Воспитывать у студентов чувство ответственности путем усвоения деонтологических принципов и врачебной этики при протезировании пациентов бюгельными протезами.

ІV. Междисциплинарная интеграция.

Дисциплины	Знать	Уметь
Предыдущие|предварительные| (обеспечивающие) дисциплины Зубопротезная техника	Лабораторные этапы изготовления бюгельных протезов, современные способы лиття каркасов бюгельных протезов	Определить необходимость проведения вспомогательных методов исследования
Следующие (обеспечиваемые) дисциплины Материаловедение	Свойства металлов, сплавов металлов, их состав, характеристики, которые будут определять выбор материала для данной ортопедической конструкции	Определять признаки нарушения технологии изготовления бюгельных протезов
Внутренне предметная интеграция (темы данной дисциплины с которыми|какими| интегрируется) Ортопедическая стоматология	Показание к использованию разных видов метал лов в соответствии с клинической ситуацией, клинико - лабораторные этапы изготовления бюгельных протезов	Проводить обследование и устанавливать на каких этапах были допущены ошибки и к каким осложнениям это может приводить