Vі. План і організаційна структура заняття

№ п/п

Етапи заняття

Методи контролю та навчання

Матеріали та мет. заб.

Рівень засв.

Час, хв. (%)

1

2

3

4

5

6

І

Підготовчий етап

1.

Організація заняття

1-3 хв.

2.

Постановка

навчальних цілей

3.

Контроль початкового рівня знань, навичок, вмінь:

1) як провляються помилки, які були допущені при полімеризації протеза?

2) види пористості та причини її появи;

3) анатомічні утворення порожнини рота, які необхідно враховувати при здачі.

Індивідуальне усне опитування або письмове теоретичне

Питання

Таблиці, малюнки

α-I

α-IІ

10-20%

20-30 мин.

10-20%

Основний етап

4.

Формування професійних навиків:

1) провести обстеження протеза та звернути увагу на якість пластмаси та на обробку, на поліровку протеза:

а) накласти протез в по-рожнині рота, перевірити співвідношення в цент-ральній оклюзії;

б) перевірити начвність рівномірного контакту між антагоністами;

в) розказати пацієнту як слід користуватися протезом;

г) розказати пацієнту як слід себе вести, якщо під час користування про-тезом виникнуть проблеми

Практичний тренінг:

(клінічний прийом хворих).

Індивідуальний контроль практичних навиків. Вирішення нетипових ситуаційних задач. Контроль здачі повного знімного протеза

Клінічний кабінет, стоматологічне оснащення та інструментарій, тематичні пацієнти

α-IІІ

60%

60-80 хв.

ІІІ

Заключний етап

5.

Контроль та корекція рівня профе­сійних вмінь та навиків (L-ІІІ).

Оснащення, результати курації хворих

α-IІІ

20 хв.

6.

Підведення підсумків заняття (теоретичне, практичне, організаційне)

15-20 хв.

7.

Домашнє завдання,

учбова література (основна та додаткова)

Програма, лекційний матеріал

2-3 хв.

Етапи дій

Матеріальне оснащення

Критерії самоконтролю

Усадити хворого

Стомат. крісло, стомат. установка, медичний інструмент-тарій (дзеркало, пінцет, зонд), склянка з полосканням, історія хвороби

Усадити пацієнта в крісло, накрити серветкою, оглянути протез, наложити протез в порожнину рота. Проконтролювати висоту ЦО, фасон та колір зубів, оклюзій ні співвідношення, межі протеза, фіксацію та ін. Якщо у пацієнта маються скарги або питання – вислухати їх, виявивши помилки виправити їх, якщо це можливо

Зовнішній огляд

Після накладання протеза провести зовнішній огляд пацієнта: симетричність обличчя, форма губ, виразність носо-губних складок, розказати пацієнту про правила користування протезом

Огляд протезів в порожнині рота пацієнта

Стоматологічне кріс-ло, стоматологічна установка, медичний інструментарій (дзеркало, пінцет, зонд), склянка з полосканням, історія хвороби

Після накладання протезу оглянути протез в порожнині рота: проконтролювати межі протезів, стійкість протезів на протезному ложі, розташування клакерів на опорних зубах, характеристика змикання зубних рядів

Провести курацію пацієнтів

Стоматологічне кріс-ло, стоматологічна установка, медичний інструментарій (дзеркало, пінцет, зонд, прямой наконечник, фреза, копіювальний папір, крампони), склянка з полосканням, історія хвороби

Якщо можливо виправити маючі недоліки, якщо ні – переробка протезів

Виготовлен­ня нових протезів

(зняття робочих відбитків)

Стоматологічне кріс-ло, стоматологічна установка, медичний інструментарій (дзер-кало, пінцет, зонд, прямой наконечник, фреза, копіювальний папір, крампони, ложки, відбитків матеріал, шпатель, чашки), склянка з полосканням, історія хвороби

При неможливості виправити виявлені недоліки необхідно переробити частковий знімний протез. Зняти анатомічні відбитки для виготовлення нових протезів. Провести всі етапи по виготовленню нових протезів.