- •Рабочая тетрадь
- •1.Паспорт программы учебной дисциплины «Бухгалтерский учет и налогообложение».
- •1.1Область применения программы
- •1.3 Цели и задачи дисциплины-требования к результатам освоения дисциплины:
- •2.Структура учебной дисциплины «Бухгалтерский учет».
- •3.Учебные задания для выполнения практических занятий по дисциплине «Бухгалтерский учет».
- •Тема 1.1 «Предмет и метод бухгалтерского учета»
- •Тема 1.2 «Содержание бухгалтерского баланса. Типы изменений хозяйственных операций»
- •Группировка хозяйственных средств оао «Алиса» по составу и размещению на 01.01.20__г.
- •Группировка источников формирования и целевое назначение хозяйственных средств оао «Алиса» на 01.01.20__г.
- •Тема 1.3 «План счетов бухгалтерского учета. Система счетов бухгалтерского учета и двойная запись»
- •Учебное задание 1:
- •Оборотная ведомость по синтетическим счетам
- •Шахматная оборотная ведомость
- •Оборотная ведомость по счету 10 «Материалы»
- •Оборотная ведомость по счету 60 «Расчеты с поставщиками и подрядчиками»
- •Оборотная ведомость
- •Тема 1.4 «Формы бухгалтерского учета»
- •Хозяйственные операции за отчетный период.
- •Тема 2.1 «Учет наличных и безналичных денежных средств»
- •Ведомость № 1
- •Тема 2.2 «Учет труда и его оплаты»
- •Тема 2.4 «Учет основных средств»
- •Тема 2.6 «Учет материально-производственных запасов»
- •Тема 2.7 «Учет затрат на производство и калькулирование себестоимости»
- •Тема 2.8 «Учет готовой продукции и ее реализации»
- •Тема 2.10 «Учет текущих операций и расчетов»
- •Тема 2.14 «Учет финансовых результатов и использования прибыли»
- •Тема 3.1 «Основы законодательства р.Ф. О налогах и сборах»
- •Тема 3.2 «Виды налогов в рф и порядок их расчетов»
- •Тема 3.3 «Налоговый контроль за соблюдением законодательства и ответственность за налоговые правонарушения»
- •4.Перечень рекомендуемых нормативно-правовых актов, учебной литературы.
- •Учебная литература.
- •5.Индивидуальная карта контроля и оценки
- •6.Вопросы к зачету по дисциплине «Бухгалтерский учет»
- •1 Раздел: Основы теории бухгалтерского учёта
Учебное задание 1:
Заполните оборотную ведомость по синтетическим счетам, шахматную оборотную ведомость, указав в ней название счетов, и по каждому из них в соответствующих графах запишите итоговые данные из
бухгалтерских счетов (сальдо начальное, обороты по дебету и кредиту и сальдо конечное).
Исходные данные:
1. Остатки по бухгалтерским счетам на 01.04.20____г., руб.
Основные средства 850450
Уставный капитал 924800
Нераспределенная прибыль 7000
Краткосрочный кредит банка 1200
Основное производство 49500
Расчеты с поставщиками и подрядчиками 1500
Расчеты с персоналом по оплате труда 5500
Расчетный счет 35000
Готовая продукция 1000
Материалы 1500
Касса 2550
2. Хозяйственные операции за апрель 20___ года.
№ п/п |
Содержание операций |
Сумма, руб. |
Корреспондирующие счета |
|
дебет |
кредит |
|||
1. |
Оприходован приобретенный грузовой автомобиль |
9000 |
|
|
2. |
Начислена оплата труда рабочим основного производства |
15000 |
|
|
3. |
Получено в кассу с расчетного счета |
14500 |
|
|
4. |
Выдана из кассы оплата труда рабочим |
17000 |
|
|
5. |
Израсходованы материалы на основное производство |
500 |
|
|
6. |
Получена готовая продукция из основного производства |
40000 |
|
|
7. |
Отпущена со склада готовая продукция в счет натуральной оплаты |
200 |
|
|
8. |
Поступили на склад материалы от поставщиков |
3000 |
|
|
9. |
Перечислено с расчетного счета поставщикам |
4500 |
|
|
10. |
Начислена премия рабочим за счет средств нераспределенной прибыли |
6500 |
|
|
11. |
Перечислено с расчетного счета в уменьшение задолженности по краткосрочному кредиту банка |
1200 |
|
|
12. |
Получен в кассу краткосрочный кредит банка |
9500 |
|
|
13. |
Выдана из кассы премия рабочим |
6500 |
|
|
|
ИТОГО: |
|
|
|
Методика выполнения:
1.Записать начальное сальдо.
2.Записать хозяйственные операции на бухгалтерских счетах.
3.По каждому счету подсчитать обороты и определить конечное сальдо.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|