
- •Введение
- •Задачи дисциплины
- •- Осознавать методологическую значимость социологического знания культуры и досуга для последующей практической деятельности;
- •4. Место дисциплины в программе общей и специальной подготовки студентов и ее связь с другими дисциплинами
- •5. Требования к уровню подготовки студента
- •6. Требования к уровню освоения содержания курса
- •7. Методическая новизна курса
- •II. Распределение часов курса по темам и видам работ Учебно-тематический план занятий студентов очной формы обучения
- •Содержание курса
- •Тема 1. Социология культуры и социология досуга как отрасли социологического знания
- •Тема 2. Культура и общество
- •Тема 3. Культура как социальный институт
- •Тема 4. Проблемы социологического изучения культуры
- •Тема 5.Социология досуга как отрасль социологического знания
- •Тема 6.Свободное время и общество
- •Тема 7.Свободное время в современном российском обществе
- •Тема 8. Проблемы социологического изучения свободного времени
- •IV. Программа практических занятий
- •Тема 1. Социология культуры и социология досуга как отрасли социологического знания
- •Тема 2. Культура и общество
- •Тема 3.Культура как социальный институт
- •Тема 4. Проблемы социологического изучения культуры
- •Тема 5. Социология досуга как отрасль социологического знания
- •Тема 6. Свободное время и общество
- •Тема 7. Свободное время в современном российском обществе
- •Тема 8. Проблемы социологического изучения свободного времени
- •V. Учебный словарь дисциплины
- •VI. Самостоятельная работа студентов очной и заочной форм обучения
- •1. Примерные вопросы для самоконтроля
- •Тема 1. Социология культуры и социология досуга как отрасли социологического знания
- •Тема 2. Культура и общество
- •Тема 3.Культура как социальный институт
- •Тема 4. Проблемы социологического изучения культуры
- •Тема 5. Социология досуга как отрасль социологического знания
- •Тема 6. Свободное время и общество
- •Тема 7. Свободное время в современном российском обществе
- •Тема 8. Проблемы социологического изучения свободного времени
- •VII. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов очной и заочной форм обучения
- •VII. Контрольные мероприятия
- •VIII. Контрольные мероприятия
- •IX. Отчетность
- •X. Библиографический список
- •1.Основная литература
- •2. Дополнительная литература
- •XI. Ресурсное обеспечение
- •Учебно-тематический план занятий студентов заочной формы обучения
Тема 4. Проблемы социологического изучения культуры
Трактовки культуры в зарубежной социологии. Основные этапы развития отечественной социологии культуры. Становление отечественной социологии культуры в 20-х – начале 30-х гг. Исследования 60-80-х гг. в рамках культурно-коммуникативной парадигмы. Состояние исследований культуры в отечественной социологии в конце 80-х – 90-е гг.
Уровни социологического изучения культуры: теоретический и эмпирический. Специальные социологические теории культуры как связующее звено между ее теоретическими и эмпирическими исследованиями.
Специфика методики и техники социологического исследования культуры. Количественные методы изучения культуры. Использование документов и статистических материалов, их роль в анализе культуры. Анкетные опросы и интервью, их использование в изучении культуры. Специфика использования метода наблюдения в социологических исследованиях культуры. Качественные методы, их применение в изучении культуры.
Литература
Основная:
1. Зборовский Г.Е. Социология культуры и досуга. М., 2006. С. 95-122
2. Зборовский Г.Е. Общая социология. Екатеринбург, 2003. Гл.21
3. Зборовский Г.Е., Шуклина Е.А. Прикладная социология. Екатеринбург, 2002.
4. Коган Л.Н. Социология культуры. Екатеринбург, 1992. С.22-62.
5. Ионин Л.Г. Социология культуры: путь в новое тысячелетие. М., 2000.
Дополнительная:
6.Григорьев Б.В.Межкультурные коммуникации. Спб.: Петрополис, 2008.
7. Колесников Ю.С. Прикладная социология. Ростов н/Д., 2001. С.167-195.
8. Сафонова Л.В. Социальные технологии в сфере сервиса и туризма. М.: Академия, 2007
Источники
9 . Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т.46. Ч. I. С.150, 371,373; Ч.II. С.215-221.
Тема 5.Социология досуга как отрасль социологического знания
Проблемы свободного времени в творчестве К.Маркса: понятие, структура, содержание, функции, соотношение с рабочим временем. Свободное время как мера богатства общества и личности. Направленность свободного времени в разных типах общества.
Проблемы свободного времени в зарубежной социологии. Основные школы социологии досуга на Западе. Индивидуализация свободного времени как основной принцип западной социологии досуга. Функциональная характеристика свободного времени. Соотношение свободного времени и обязанностей человека. Понятие полусвободного времени. Соотношение досуга и труда, свободного и рабочего времени. Досуг как средство преодоления отчуждения в труде. Концепция "цивилизации досуга". Свободное время как сфера преодоления классовых различий.
Проблемы свободного времени в отечественной социологии. Предмет социологии досуга. Существо социологического подхода к свободному времени. Основные этапы исследований свободного времени в отечественной науке. Школы в отечественной социологии досуга. Снижение интереса к исследованию свободного времени в 90-е гг. и причины этого явления.
Литература
Основная:
Артемов В.А. К истории возникновения исследований бюджетов времени // Социол. исслед. 2003. №5.
Зборовский Г.Е. Социология культуры и досуга. М., 2006. С. 38-55
Зборовский Г.Е. Общая социология. Екатеринбург, 2003. Гл.11.
Ионин Л.Г. Социология культуры: путь в новое тысячелетие. М., 2000.
Шендрик И.А. Социология культуры. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005.- 495с.
Дополнительная:
Бродовиков В.П. Трансформация общественного сознания в современных условиях. Екатеринбург, 2009.
Колесников Ю.С. Прикладная социология. Ростов н/Д., 2001. С.167-195.
Патрушев В.Д. Бюджеты времени различных социальных групп и территориальных общностей //Социология в России. М., 1998. Гл.23.
9. Радаев В.В. Социология потребления: основные подходы\\ Социс. 2005. №1. с.5-18.
10. Сафонова Л.В. Социальные технологии в сфере сервиса и туризма. М.: Академия, 2007.
Источники
11 . Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т.46. Ч. I. С.150, 371,373; Ч.II. С.215-221.