
- •Введение
- •Задачи дисциплины
- •- Осознавать методологическую значимость социологического знания культуры и досуга для последующей практической деятельности;
- •4. Место дисциплины в программе общей и специальной подготовки студентов и ее связь с другими дисциплинами
- •5. Требования к уровню подготовки студента
- •6. Требования к уровню освоения содержания курса
- •7. Методическая новизна курса
- •II. Распределение часов курса по темам и видам работ Учебно-тематический план занятий студентов очной формы обучения
- •Содержание курса
- •Тема 1. Социология культуры и социология досуга как отрасли социологического знания
- •Тема 2. Культура и общество
- •Тема 3. Культура как социальный институт
- •Тема 4. Проблемы социологического изучения культуры
- •Тема 5.Социология досуга как отрасль социологического знания
- •Тема 6.Свободное время и общество
- •Тема 7.Свободное время в современном российском обществе
- •Тема 8. Проблемы социологического изучения свободного времени
- •IV. Программа практических занятий
- •Тема 1. Социология культуры и социология досуга как отрасли социологического знания
- •Тема 2. Культура и общество
- •Тема 3.Культура как социальный институт
- •Тема 4. Проблемы социологического изучения культуры
- •Тема 5. Социология досуга как отрасль социологического знания
- •Тема 6. Свободное время и общество
- •Тема 7. Свободное время в современном российском обществе
- •Тема 8. Проблемы социологического изучения свободного времени
- •V. Учебный словарь дисциплины
- •VI. Самостоятельная работа студентов очной и заочной форм обучения
- •1. Примерные вопросы для самоконтроля
- •Тема 1. Социология культуры и социология досуга как отрасли социологического знания
- •Тема 2. Культура и общество
- •Тема 3.Культура как социальный институт
- •Тема 4. Проблемы социологического изучения культуры
- •Тема 5. Социология досуга как отрасль социологического знания
- •Тема 6. Свободное время и общество
- •Тема 7. Свободное время в современном российском обществе
- •Тема 8. Проблемы социологического изучения свободного времени
- •VII. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов очной и заочной форм обучения
- •VII. Контрольные мероприятия
- •VIII. Контрольные мероприятия
- •IX. Отчетность
- •X. Библиографический список
- •1.Основная литература
- •2. Дополнительная литература
- •XI. Ресурсное обеспечение
- •Учебно-тематический план занятий студентов заочной формы обучения
VIII. Контрольные мероприятия
-
студентов очной формы обучения
Контрольная работа
6
май
Требования к выполнению контрольных работ для студентов очной формы обучения:
Требования к выполнению контрольных работ приведены в «Методических рекомендациях по выполнению контрольных работ (для студентов очной и заочной формы обучения)» и могут варьироваться для разных потоков студентов.
-
студентов заочной формы обучения
(вид мероприятия)
(отчетный семестр)
(сроки проведения)
Контрольная работа
7
ноябрь
Требования к выполнению контрольных работ для студентов заочной формы обучения:
Требования к выполнению контрольных работ приведены в «Методических рекомендациях по выполнению контрольных работ (для студентов заочной формы обучения)» и могут варьироваться для разных потоков студентов.
IX. Отчетность
-
студентов очной формы обучения
зачет
6
июнь
-
студентов заочной формы обучения
зачет
7
апрель
Условия допуска к зачету:
Студенты очной / заочной формы обучения допускаются к сдаче зачета / экзамена при условии выполнения следующих требований:
□ выполнение контрольной работы/ выполнение проектов и презентаций;
□ посещение практических занятий.
Форма и содержание зачета:
Экзамен проводится в устной форме по билетам. Каждый билет содержит два вопроса. Кроме того, студенту задается дополнительный теоретический вопрос по любому разделу или теме дисциплины.
Критерии оценивания:
На зачете выставляются отметки:
«зачтено»
– если студент ответил на два вопроса билета и дополнительный вопрос»; или
- если студент ответил на два вопроса билета, но не ответил на дополнительный во прос»;
– если студент ответил на один вопрос билета и дополнительный вопрос»;
«незачтено – если студент не ответил на два вопроса билета».
X. Библиографический список
1.Основная литература
1.Артемов В.А. К истории возникновения исследований бюджетов времени //Социол. исслед. 2003. №5.
2. Зборовский Г.Е. Социология культуры и досуга. М., 2006.
3. Зборовский Г.Е. Общая социология. Екатеринбург, 2003. Гл.11, 21.
4.Зборовский Г.Е., Шуклина Е.А. Прикладная социология. Екатеринбург, 2002.
5. Коган Л.Н. Социология культуры. Екатеринбург, 1992.
6. Ионин Л.Г. Социология культуры: путь в новое тысячелетие. М., 2000.
7. Шендрик И.А. Социология культуры. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005.- 495с.
2. Дополнительная литература
8. Аманжолова Д.А., Багдасарян В.Э., Горлов В.Н.Введение в специальность: история сервиса. М.: Альфа-М:ИНФРА –М, 2009.
9.Боков В.И. От Даля к Парсонсу и обратно. Гипотеза о природе услуг. \\ Социс. 2003. № 7. с.49 - 56.
10. Бродовиков В.П. Трансформация общественного сознания в современных условиях. Екатеринбург, 2009.
11.Гальперина Т.И. Режиссура культурно-досуговых программ в работе менеджера туристской анимации. М.: Советский спорт, 2006.
12. Грей Ф. История курортов: архитектура, общество, природа. М.: Новое литературное обозрение.2009.
13.Григорьев Б.В.Межкультурные коммуникации. Спб.: Петрополис, 2008.
14. Колесников Ю.С. Прикладная социология. Ростов н/Д., 2001. С.167-195.
15. Культура досуга /Пича В.М., Бестужев-Лада И.В., Димов В.М., Зборовский Г.Е. и др. Киев, 1990.
16. Патрушев В.Д. Бюджеты времени различных социальных групп и территориальных общностей //Социология в России. М., 1998. Гл.23.
17. Радаев В.В. Социология потребления: основные подходы. \\ Социс. 2005. №1. с.5-18.
18. Сафонова Л.В. Социальные технологии в сфере сервиса и туризма. М.: Академия, 2007.
19. Симонова А.К. Социальное пространство и культурное творчество, Екатеринбург, 2009
20.Согомонов А. Социология культуры: теоретический аспект //Социология в России. М., 1998. Гл.17.
3.Источники (Тексты, Нормативные документы или др.)
21. Гидденс Э. Социология. М., 1999. Гл.2
22. Гофман И. Порядок взаимодействия. \\ Цит. по Теоретическая социология: Антология: в 2 ч. \ пер. с англ., фр., нем., ит. Сост. и общ. ред. С. П. Баньковской. – М.: Книжный дом «Университет», 2002. – Ч. 2.-334с.
23. Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Метод социологии. - М., 1991. – 173с.
24. Зиммель Г. Проблема социологии. // Западноевропейская социология XIX – начала XX веков. / Под ред. В.И. Добренькова. – М.: Изд-е Международного Университета бизнеса и Управления, 1996.- 415с.
25. Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т.46. Ч. I. С.150, 371,373; Ч.II. С.215-221.
26. Мертон Р. Явные и латентные функции. // Американская социологическая мысль. / Под ред. В. И. Добренькова. - М.: Изд-во МГУ, 1994.с.379 - 439.
27. Парсонс Т. Система координат действия и общая теория систем действия: культура, личность и место социальных систем. // Американская социологическая мысль. / Под ред. В. И. Добренькова. - М.: Изд-во МГУ, 1994. с.448 – 464.
28. Смелзер Н. Социология. М., 1994. Гл.2.
29 .Современная социальная теория: Бурдье, Гидденс, Хабермас. - Новосибирск: изд-во Новосибирского ун-та, 1995. - 120с.
30. Большой глоссарий терминов международного туризма. \ Научные редакторы Биржаков М. Б., Никифоров В.И. - СПб.: Изд-во «Невский фонд», 2005. – 605с.
31. Российская социологическая энциклопедия. М., 1998
32. Социология. Энциклопедия. \ Сост. А.А. Грицанов, В.Л. Абушенко и др. - Мн., Книжный Дом, 2003. - 1312с. – (Мир энциклопедий).
4. Веб-ресурсы
33. Сектор этики ИФ РАН, образовательный ресурсный центр «Социология» http://www.ethicscenter.ru
34. Библиотека Ихтика http://ihtik.lib.ru (поиск по ключевым словам)
35.Библиотека Гумер gumer.info›bibliotek_Buks/Culture/ (поиск по ключевым словам)