VII. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов очной и заочной форм обучения

1. Заполните дневник саморегистрации времени, затрачиваемого Вами на различные виды деятельности в течение недели.

Представьте его в отдельной тетради, фиксируя все виды деятельности ежедневно в течение недели каждые полчаса с момента подъема до отхода ко сну.

Для ведения дневника выберите типичную рабочую неделю.

Начинайте вести записи с любого буднего дня (кроме понедельника).

Для удобства ведения дневника разграфите страницы тетради на три колонки.

В первой колонке (самой узкой) указываются время,

во второй (самой большой) – вид деятельности с его подробным описанием,

в третьей – примечания (указание на группу временных затрат).

Например:

7.00-7.30	Подъем, утренний туалет, зарядка	Гр.2
7.30-8.00	Приготовление завтрака, завтрак	Гр.3,2

II. Рассчитайте временные затраты ( а) в часах и минутах, б) в процентах относительно недельного бюджета времени) по следующим группам: 1.рабочее время и связанные с ним затраты;

2.время удовлетворения физиологических потребностей и связанные с ним затраты;

3.время удовлетворения бытовых потребностей и связанные с ним затраты; 4.свободное время и связанные с ним затраты.

Представьте расчеты в виде таблицы.

III. Дайте содержательный анализ временных затрат на различные виды своей деятельности.

Сделайте выводы и сформулируйте предложения по организации собственного времяпрепровождения.

Форма отчетности:

1. Заполненный дневник саморегистрации времени

2. Сводные количественные данные временных затрат, представленные в табличной форме

3. Содержательный анализ, выводы и предложения.

VII. Контрольные мероприятия

1. Текущий контроль знаний по дисциплине студентов очной и заочной форм обучения проводится в следующих формах:

• коллоквиумы (по темам курса);

• контрольная работа.

Требования к проведению коллоквиумов:

Коллоквиум проводится по учебному дискуссионному материалу учебного курса. Во время работы на коллоквиуме студент должен продемонстрировать:

- знание материала лекционного курса

- знание источников

- умение применять полученные знания к конкретным ситуациям.

Требования к выполнению контрольной работы

используется при заочной форме обучения или в случае пропуска студентом дневного отделения обязательных (рекомендуемых) для посещения занятий. Оно представляет собой письменно изложенные результаты самостоятельного изучения студентами отдельных тем и разделов дисциплины. Контрольная работа состоит обычно из двух блоков заданий: теоретического и практического. Теоретический блок предполагает сжатое изложение (реферирование) студентом материалов учебника, а также письменные ответы на вопросы преподавателя с использованием изученных теоретических положений. Практическая часть содержит несколько творческих заданий, ситуативных задач или case-study, для решения которых требуется применить аналитические или творческие способности студента. «Контрольная работа» невелика по объему (5-7 страниц) и основана на самостоятельном изучении студентом 1-2 тем курса.

Оценивание письменного домашнего задания производится по следующим критериям:

- структурированность;

- логичность и полнота аргументации;

- соответствие академическому стилю письма;

- правильность оформления;

- грамотность;

- использование достойных источников материала.