- •Качество жизни, связанное со здоровьем. Методы оценки качества жизни. Применение исследований качества жизни в здравоохранении
- •Динамика населения. Механическое движение населения и его значение для здравоохранения. Миграция населения. Проблема урбанизации.
- •Показатели естественного движения населения. Рождаемость. Методика изучения. Порядок регистрации рождений. Понятия «мертворождение» и «живорождение».
- •Летальность. Показатели летальности, методы их расчета, анализа и оценки. Факторы, влияющие на показатели летальности. Отличие показателей летальности и смертности.
- •Материнская смертность, как медико-социальная проблема, ее особенности и причины. Методика расчета материнской смертности.
- •Детская смертность. Определение понятия, показатели, методы их расчета, анализа и оценки. Возрастная структура.
- •Младенческая смертность, как медико-социальная проблема, ее особенности и причины. Задачи врачей и медицинских учреждений по снижению младенческой смертности.
- •Заболеваемость важнейшими неэпидемическими заболеваниями: методы изучения, учетные документы, показатели. Значение заболеваемости важнейшими неэпидемическими заболеваниями.
- •Заболеваемость по данным медицинских осмотров: методы изучения, учетные документы, показатели. Виды медицинских осмотров и их значение в изучении заболеваемости. Скрининг.
- •Заболеваемость по данным обращаемости в медицинские учреждения: методика изучения, учетные документы, уровень, кратность, структура заболеваемости по данным обращаемости.
- •Госпитализированная заболеваемость: методика изучения, учетные документы, уровень, структура госпитализированной заболеваемости.
- •Инфекционная заболеваемость: методы изучения, учетные документы, показатели. Эпидемиология инфекционных заболеваний.
- •Инвалидность, как медико-социальная проблема. Критерии определения инвалидности, виды инвалидности.
- •3 Группа:
- •Физическое развитие. Определение понятия. Основные признаки физического развития. Изучение физического развития и его значение для оценки состояния здоровья населения.
- •Физическое развитие. Основные методы изучения и оценки физического развития. Стандарты физического развития. Акселерация, как медико-социальная проблема.
- •Туберкулез, как медико-социальная проблема. Распространенность, уровни, динамика показателей. Роль врачей, органов и учреждений здравоохранения в профилактике и ликвидации туберкулеза.
- •Городская поликлиника для взрослых: основные задачи, организационная структура, штаты. Основные разделы работы участкового терапевта.
- •Общие принципы организации стационарной помощи. Городская больница для взрослых. Её функции, организационная структура, порядок работы. Учетно-отчетная документация городской больницы.
- •Системы здравоохранения, действующие в рф, их характеристика. Виды медицинской помощи. Номенклатура учреждений здравоохранения.
- •Статистика амбулаторно-поликлинических учреждений. Основные документы, показатели деятельности.
- •Организация стационарной помощи детям. Организация работы приемного отделения городской больницы для детей. Санитарно-противоэпидемический и лечебно-охранительный режимы.
- •Городская больница для детей: основные задачи, организационная структура, учетно-отчетная документация, штаты соматического отделения, порядок работы отдельных структурных подразделений
- •Городская поликлиника для детей. Участковый принцип и диспансерный метод в организации медицинской помощи детям. Основные разделы работы участкового педиатра.
- •2 Часа на приеме, 4 часа на дому. На приеме 5 человек в час, на дому – 2 человека в час.
- •Городская поликлиника для детей: основные задачи, организационная структура, штаты, учетно-отчетная документация. Противоэпидемическая работа детской поликлиники и организация приема
- •Организация работы скорой медицинской помощи населению. Станция скорой медицинской помощи, ее структура. Виды бригад скорой медицинской помощи. Неотложная медицинская помощь.
- •Экспертиза временной нетрудоспособности. Порядок выдачи документов, удостоверяющих временную нетрудоспособность. Листок нетрудоспособности, его значение.
- •2 Способа выдачи листков нетрудоспособности – централизованный и децентрализованный.
- •Стойкая нетрудоспособность. Медико-социальная экспертиза стойкой нетрудоспособности.
- •Статистика больничных учреждений. Основные документы, показатели работы.
- •Статистика женских консультаций. Основные документы, показатели деятельности.
- •Финансы в системе здравоохранения. Источники финансирования здравоохранения. Бюджетное финансирование. Источники внебюджетного финансирования.
- •Основные направления экономического анализа деятельности лечебно-профилактических учреждений. Экономические показатели использования коечного фонда. Методика их расчета.
- •Основные направления экономического анализа деятельности лечебно-профилактических учреждений. Стоимостные показатели использования коечного фонда. Методика их расчета.
Организация стационарной помощи детям. Организация работы приемного отделения городской больницы для детей. Санитарно-противоэпидемический и лечебно-охранительный режимы.
Диспетчер, приемные боксы.
Лечебно-охранительный режим – система мер, направленных на создание оптимальных условий пребывания больных в стационаре, способствующих поднятию их общего психоэмоционального тонуса.
Основными элементами лечебно-охранительного режима являются:
• рациональная планировка
• реализация принципа дифференцированного распределения больных по палатам
• устранение или максимальное уменьшение воздействия неблагоприятных факторов внешней среды
• борьба с болью и страхом боли
• отвлечение больного от ухода в болезнь и преувеличенных представлений о возможных неблагоприятных последствиях
• организация режима дня больного
• соблюдение персоналом медицинской этики
Санитарно-противоэпидемический режим – недопущение возникновения и распространения инфеции.
Городская больница для детей: основные задачи, организационная структура, учетно-отчетная документация, штаты соматического отделения, порядок работы отдельных структурных подразделений
• медицинская карта стационарного больного, ф. 003/у;
• листок ежедневного учета движения больных и коечного фонда стационара круглосуточного пребывания, дневного стационара при больничном учреждении, ф. 007/у-02;
• сводная ведомость движения больных и коечного фонда по стационару, отделению или профилю коек стационара круглосуточного пребывания, дневного пребывания при больничном учреждении, ф. 016/у-02;
• статистическая карта выбывшего из стационара круглосуточного пребывания, дневного стационара при больничном учреждении, дневного стационара при амбулаторно-поликлиническом учреждении, стационара на дому, ф. 066/у-02.
Структура детской больницы формируется в зависимости от потребности детского населения в стационарной помощи и включает в себя приемное отделение, профильные стационарные отделения (педиатрическое, хирургическое, инфекционное и др.), лабораторию, отделения рентгенологической, эндоскопической, ультразвуковой, функциональной диагностики и др.
Особенности организации амбулаторно-поликлинической лечебно-профилактической помощи детскому населению. Городская поликлиника для детей: ее задачи, организационная структура, штаты, учетно-отчетная документация.
Основными задачами детской поликлиники являются:
• организация и проведение комплекса профилактических мероприятий среди детского населения;
• оказание квалифицированной лечебно-профилактической помощи детям в поликлинике и на дому;
• направление при необходимости детей на лечение в стационары больниц, санатории, специализированные детские ясли-сады, учреждения детского отдыха и др.;
• организация лечебно-профилактической работы в детских образовательных учреждениях;
• проведение комплекса противоэпидемиологических мероприятий (совместно со специалистами Роспотребнадзора);
• обеспечение правовой защиты детей.
Для выполнения поставленных задач в детской поликлинике функционируют профилактические, лечебные, диагностические и другие подразделения
Администрация, Регистратура, АХЧ, Лечебно-профилактическое отделение, Отделение восстановительного лечения, Консультационнно-диагностическое отделение, Отделение медико-социальной помощи, Отделение неотложной медицинской помощи, Дневной стационар, Отделение организации медицинской помощи детям и подросткам в образовательных учреждениях.
Документы:
• историия развития ребенка (ф. 112/у);
• карта профилактических прививок (ф. 063/у);
• журнал учета профилактических прививок (ф. 064/у);
• медицинская карта ребенка для образовательных учреждений дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, учреждений начального и среднего профессионального образования, детских домов и школ-интернатов (ф. 026/у-2000);
• санаторно-курортную карту для детей (ф. 076/у-04) и др.
• «Паспорт врачебного участка (педиатрического)» ф. 030/у-пед.
