Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ОТВЕТЫ НА ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ПО ГИГИЕНЕ.doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
604.16 Кб
Скачать
  1. Физиол сущность закалиывания и д. Его на растущ орг особ-ти теплообм рвстущ орг основные пр-пы провед закал процедур

Закаливание – система процедур, направленных на выработку закаленности

Закаленность – качество организма, обеспечивающее сопротивление его неблагоприятным метео воздействиям.

Сути закаливания: раздражение кожи, кратковременное сужение поверхностных сосудов, кровь оттекает ко внутренним органам, сохраняя тепло. Одновременно усиливается обмен веществ, усиливается выработка дополнительного количества тепла, сосуды расширяются. Т.о. системное повторение разрадражающего воздействия ведет к созданию некоторой тренированности саморегул вегет функции.

У незакаленного ребенка сужение сосудов происходит медленнее, в результате происходит потеря тепла. Нет «игры сосудов», бледность кожных покровов, действие химической терморегуляции задерживается, наступает переохлаждение организма и ребенок может заболеть.

Терморегул - спос-ти организма сохранять температуру тела не определенном уровне вне зав-ти от температуры окружающей среды. В основе ее проц химического характера, параллельно идет теплоотдача путем: теплоизлучения, испарения, при дыхании и потоотделении, т.е. путем физической регуляции (физич. Т). равновесие м/у физ и хим Т. у детей наступает к 13 – 15 годам. При тренировке системы терморегуляции равновесие формируется значительно раньше.

У ребенка отдача тепла в 5 р интенсивнее, образование тепла больше в – р.

Принципы проведения закаливающих процедур

  1. систематическое использование закаливания во все времена года, без перерыва. В основе лежи условный рефлекс, который надо поддерживать. Не рекомендуется отменять процедуры в случае легкого заболевания детей, не сопровождающегося значительным ухудшением общего состояния. В зависимости от поры года – смена процедур.

  2. Постепенное увеличение силы раздражающего воздействия. Скорость перехода определяется состоянием ребенка, его реакцией на раздражение.

  3. Применяя различные средства закаливания, необходимо учитывать возраст ребенка, состояние его здоровья и питания, условия жизни, индивидуальные свойства.

1 гр. здоровья – детям показаны все виды закаливания

2 гр здоровья – показано закаливание воздухом, ограничение физической нагрузки, температура воды на 2оС выше

3 гр. здоровья – ЛФК по физвоспит., водные процедуры только местные, воздушные процедуры – умеренные

  1. комплексное использование всех природных факторов вместе с физичесеими упр и правильное их сочетание.

  2. Любые закаливающие мероприятия надо проводить на хорошей эмоциональной основе.

Закаливание начинают с местных закаливающих процедур.

  1. Гигиена оздоровительных лагерей. Организация медицинского обслуживания и оценка эффективности летней оздоровительной работы среди детей и подростков.

  1. проведение организационно-подготовительных работ перед выездом детей.

  • Предварительная проверка лагеря

  • Укомплектование кабинета и изолятора

  • Пров. медицинских документов на каждого сотрудника лагеря

  • Медицинский осмотр детей перед выездом их в лагерь

  • Сопровождение детей в лагерь и обратно

  1. Лечебно-профилактическая работа в лагере

  • Системное наблюдение за здоровьем, особенно детей с отклонением в здоровье

  • Комплектование детей на медицинские группы для занятий физкультурой

  • Изоляция, лечение больных, госпитализация, оказание первой мед помощи

  • Информирование СЭС в случае инфекционного заболевания

  • Контроль за организацией питания детей (качество продуктов, хранение, технология приготовления и т.д.)

  • Контроль за санитарным состоянием и содержанием всех помещений

  • Организация и проведение п/эпид мероприятий.

  • Сан-просвет работа

  • Контроль за физ воспитанием, проведение оздоровит мероприятий

  • Участие в подгот тур походов и прогулок, участие в них

  • Мед документация

  • Оценка эф-ти оздоровления детей.

Оценка эффективности оздоровления детей в оздоровительном лагере.

Проводится на основании сопоставления данных мед осмотров в начале и в конце смены.

Анализируются:

  1. физическое развитие ребенка

оценка соответствия массы тела к длине (определяется по индексу Кетле)

индекс Кетле= вес в кг/рост в м

индекс свидетельствует о гармоничности физического развития

  1. функциональное состояние организма

увеличение функциональных СС проб, проб дыхательной системы: ортостатическая проба, проба Генча (задержка дыхания на выдохе)

  1. уровень физической подготовки

по показателям мышечной силы и выносливости, улучшение результатов при беге и других нормативах

  1. заболеваемость в течение смены

оздоровительная эффективность оценивается:

  • преобладание положительной динамики в большинстве тестов (мероприятия эффективны)

  • нет оздоровительного эффекта при отсутствии положительной динамики функциональных проб и физического развития. В этом случае необходимо проанализировать причины, вскрыть недостатки в организации двигательного режима и спортивно-массовой работы, найти пути к их устранению.