
ГОУ ВПО «УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ – УПИ» ИНСТИТУТ ВОЕННО-ТЕХНИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ И БЕЗОПАСНОСТИ КАФЕДРА ЗАЩИТЫ ИНФОРМАЦИИ
«Утверждаю» ЗАВЕДУЮЩИЙ кафедрОЙ ЗАЩИТЫ ИНФОРМАЦИИ ________________с.денисов « __ » ___________ 2009 г.
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА для проведения занятия с курсантами по предмету «ОПЕРАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ» специальность – 090104 Тема № 1. «Введение».
Проведение занятий Обсуждено на заседании кафедры в 2009г. разрешаю_________ Протокол №_______ в 2010г. разрешаю_________ от «__»________2009г. в 2011г. разрешаю_________ в 2012г. разрешаю_________
г. Екатеринбург - 2011 г.
|
ТЕМА № 1 «Введение ».
Занятие № 1 .
УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ:
1. Введение.
2. Основные определения и понятия.
3. Назначение, функции и архитектура операционных систем;
ВРЕМЯ: 2часа.
МЕТОД: Лекция.
УЧЕБНЫЕ ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ:
1).Ознакомить с содержанием предмета «организация и управление службы защиты информации на предприятии»
2) Довести цели и задачи предмета.
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЦЕЛИ:
Воспитывать чувство патриотизма.
УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
«Служба безопасности коммерческого предприятия» Ярочкин В.И. Ось-89, 1995.
2. «Практические правила управления информационной безопасностью» Национальный Стандарт РФ 2007-01-01
Учебные вопросы и расчет времени:
№ п/п |
УЧЕБНЫЙ ВОПРОС |
Время (мин): |
1. |
Вводная часть:
|
5
2
3 |
2. |
Основная часть:
Введение к занятию 1. Предмет, цели, задачи и содержание курса; 2. Понятия «защита информации» и «политика информационной безопасности предприятия»; 3. Рекомендуемые учебные пособия;
|
70
10 35
15 10 |
3. |
Заключительная часть:
|
5
1 2 2
|
Методические указания к занятию:
В соответствии с тематическим планом на данное занятие отводится 2 часа .
Занятие проводится в ВУЗе в составе взвода, лекционным методом.
Накануне занятия руководитель готовит необходимое учебное материальное обеспечение занятия, подает заявки на необходимые ТСО.
Занятие организуется и проводится в составе учебного взвода, лекционным методом.
Перед началом отработки учебных вопросов по теме преподаватель доводит до курсантов порядок изучения предмета.
Преподаватель объявляет тему, учебные вопросы занятия, учебные и воспитательные цели, порядок проведения данного занятия и приступает к последовательному изложению учебных вопросов.
Материал отрабатывается в следующей последовательности:
В вводной части занятия преподаватель указывает важность изучения предмета для будущих специалистов по защите информации. Раскрывает понятие «информационная безопасность».
При изложении 1-го учебного вопроса преподаватель рассказывает и объясняет о предмете, целях, задачах и содержании курса в целом, его роли и месте в подготовке специалистов по комплексной защите информации;
При изложении 2-го учебного вопроса преподаватель объясняет понятия «защита информации» и «политика информационной безопасности предприятия;
При изложении 3-го учебного вопроса преподаватель анализирует рекомендуемые учебные пособия;
После отработки всех учебных вопросов руководитель занятия путем постановки контрольных вопросов убеждается в усвоении изученного материала.
Отвечает на возникшие вопросы по изучаемой теме занятия. Контролирует сбор учебно-материального обеспечения и литературы.
Дает задание на самоподготовку.
Напоминает тему, цели, которые ставились на проводимом занятии, определяет, как в целом отработаны поставленные учебные вопросы.
После данного занятия обучаемые должны:
ЗНАТЬ:
1. Предмет, цели, задачи и содержание курса;
2. Понятия «информационная безопасность» и «политика безопасности предприятия».;
3. Рекомендуемые учебные пособия;
СОДЕРЖАНИЕ ЛЕКЦИИ