7 Вопрос:

Выбор цели и задач исследования.

Особенности постановки цели и задач в различных видах социологического исследования.

8 Вопрос:

Объект и предмет исследования.

Системный анализ объекта исследования.

9 Вопрос:

Интерпретация и операционализация ключевых понятий исследования.

Обязательным условием СИ является предварительное рассмотрение основных понятий, в которых описывается изучаемая социальная проблема.

Логический анализ понятий – теоретическая интерпретация – это процедура определения содержания понятийного аппарата, который применяется в исследовании.

Теоретическая интепретация включает в себя 3 типа процедур:

1. Дескриптивная интерпретация (четкое, ясное и однозначное описание понятий, которое используется при построении модели объекта.)

2. Структурная интерпретация (процедура уточнения качественной структуры предмета исследования, упорядочивание основных понятий и выявление взаимозависимых связей).

Например : молодежная субкультура – что мы понимаем под этим: система ценностей, язык, стиль поведения, внешние отличия…

3. Факторная интерпретация (изучение и систематизация факторов, которые могут оказывать прямое и косвенное воздействие на изучаемое явление)

Напр.: патриотизм как ценность – тип поведения, пол, уровень образования, материальный статус семьи...

Эмпирическая интерпретация – максимально полное описание проблемы исследования в понятиях-индикаторах.

Эмпирический индикатор – характеристика объекта, которая доступна наблюдению и измерению.

Этапы эмпирической интерпретации:

1. Формирование общего представления о структуре пнятия и создание образа изучаеимого предмета.

2. Уточнение «сетки» основных признаков и индикаторов понятия, которые составляют его эмпирическое содержание.

3. Определение единиц анализа и единиц счета, дающих возможность перехода к количественным измерениям.

( Пример – сетка основных переменных:

Параметры	Переменные	Индикаторы
Духовно-нравственный потенциал	Ценности, жизненные приоритеты, Религиозная идентичность	-факторы жизненного успеха -иерархия проблем -отношение к ценностям старшего поколения -самоидентификация -реальное религ.поведение -отношение к други религиям )

Операционализация понятий – процедура установления связи меджу основными индикаторами и методическим инструментарием СИ.

Переход от концептуальных определений к операциональным в СИ представляет собой 3-х компонентный методический комплекс:

-«теоретическое» определение

-построение шкального контииума

-операциональное определение

10 Вопрос:

Научная гипотеза и ее роль в социологическом исследовании: сущность, структура и функции.

Типология гипотез социологического исследования.

Требования к формулировке гипотез в социологическом исследовании.

Гипотеза – научное предположение, выдвигаемое для объяснения изучаемого явления или процесса, которую надо подтвердить или опровергнуть.

Гипотеза –главный методологические инстремент, организующий весь проц.исслед. и подчиняющий его строгой логике.

Структура:

1. Условия (то, что известно) «Если…. ,

2. Следствие (новое знание) то…»

Функции:

- систематизация и организация исследования

- приучение к определенной методической дисциплине

- проясныет для исследователя (и заказчика) задачи и результат иссл.

Типология:

По содержанию:

-описательные (дают общую хар-ку изучаемого явления)

-объяснительные (дают предположение о прич.-следств.связях объекта исслед.)

-прогностическая (предполож.о тенденциях развития изучаемого явления)

По степени разработанности:

-рабочие (служат в качестве исходных предположений)

-первичные (кот.выдвиг.на первом этапе исслед.)

-вторичные (повторные гипотеза, уточняющие первичные или заменяют неподтвержденные первичные)

По степени общности:

-базовые (гипотезы-основания) (предположения широкой общности)

-гипотезы-следствия (выводные гипотезы менее широкой общности)

В зависимости от уровня задач:

-основные (гип., связ.с основными задачами, кот.определяют логику исследования)

-неосновные (гип., кот.связ.с частными задачами и имеют выход на побочный результат)

Требования к формулировке гипотез:

• Основное требк гипотезе – возможность ее верификации (эмпирической проверки гипотезы, на практике)

• Не должна содержать описание явл., не доступных наблюдению и измерению.,

• Не должна противоречить установленным ранее научным фактам

• Требование простоты гипотезы

• В самой формулировке гипотезы целесообразно указать и способ ее проверки

Из уч.Осипова

• Гипотезы должны соответствовать целям изадачам исследования

• Непротиворечивость гипотезы

Добр.,Кравч.

• Гип.должны быть концептуально ясными, при формулировке не следует пользоваться двусмысленными понятиями, каджое понятие необходимо снабдить операциональным определением

• Точное установление эмпирических референтов (референт – отношение к чему то, например повышение курса может быть референтом инфляции)

• Гипотеза не должна содержать моральных оценок

• Если общую гипотезу можно разбить на подгипотезы, то лучше это сделать.