- •Методология, теория и методы. Их роль в социологическом исследовании.
- •2. Особенности измерения социальных процессов.
- •Организация прикладного социологического исследования.
- •Основные этапы организации и проведения социологического исследования.
- •Особенности разведывательного, описательного и аналитико-экспериментального исследования в социологии.
- •Повторные исследования и их разновидности.
- •Сравнительные исследования в социологии. (?)
- •Теоретико-прикладные и прикладные исследования в социологии
- •Теоретические предпосылки и представления о социальной реальности в классической парадигме.
- •Теоретические предпосылки и методологические принципы гуманистической социологии
- •Сравнение методологии и методов количественного и качественного подходов к исследованию социальной реальности
- •Роль программы в подготовке социологического исследования, ее структура и основные функции.
- •Методологический раздел программы социологического исследования
- •Проблемная ситуация социологического исследования.
- •Объект и предмет социологического исследования.
- •Цели и задачи социологического исследования.
- •Роль гипотезы в социологическом исследовании. Основные виды гипотез в социологическом исследовании. Требования к гипотезам в социологических исследованиях.
- •Операциональное определение основных понятий социологического исследования.
- •Эмпирическая интерпретация основных понятий социологического исследования
- •Генеральная и выборочная совокупность. Параметры и статистики. Основа выборки, единицы отбора, единицы наблюдения и объекты репрезентации отбора в социологическом исследовании.
- •Достоинства и недостатки основных методов формирования выборочной совокупности.
- •Сложные схемы формирования выборочной совокупности. Многоступенчатая выборка
- •Простые схемы вероятностного отбора. Вероятностный и систематический отбор.
- •Репрезентативность выборочной совокупности, ее основные критерии и способы контроля. Методы коррекции выборки.
- •Основные требования к определению объема выборочной совокупности
- •Разновидности и возможности методов стихийного отбора.
- •Основные виды погрешностей при использовании выборочного метода. Причины возникновения ошибок выборки и способы снижения их уровня.
- •30. Факторы, определяющие точность и правильность измерения различных шкал.
- •Устойчивость шкалы измерения, методы повышения устойчивости.
- •Надежность инструментария измерения социальных процессов.
- •Простая номинальная шкала и ее возможности в измерении социальных процессов.
- •34. Метрические шкалы, их преимущества и недостатки.
- •Валидность инструментария социологических исследований и способы ее повышения.
- •Использование порядковых шкал в социологических исследованиях. Их возможности в измерении социальных процессов.
Разновидности и возможности методов стихийного отбора.
Исследователь при применении данного метода в некоторой степени контролирует выборку (например, публикуя анкету в журнале, он обращается только к читателям этого журнала), но решение о включении в выборку принимает сам респондент. То есть, её размер заранее часто не известен, а определяется конкретным условием - активностью респондентов. Значит, нельзя и заранее определить структуру массива респондентов, которые заполнят и вернут анкеты. Поэтому этот метод не претендует на репрезентативность выборки, а выводы исследования очень часто распространяются только на опрошенную совокупность.
Сферы применения стихийной выборки:
1) анкеты, публикуемые в газетах и журналах;
2) почтовые опросы;
3) опросы покупателей в залах супермаркетов;
4) опрос пассажиров на остановках и в общественном транспорте.
Метод стихийного отбора только внешне похож на случайный отбор, поскольку социолог, приблизительно зная, кого ему надо опросить, идет на улицу или останавливается у станции метро, опрашивая всех, кого удастся или кто похож на представителей генеральной совокупности, например людей в возрасте от 30 до 40 лет. Никаких математических процедур при составлении выборки здесь не применяется, и соблюсти контроль за обеспечением репрезентативности невозможно. Чаще всего фиксируется мнение тех, кто имеет возможность и желание поговорить с интервьюером. Стихийный отбор может принимать иную форму, когда не социолог подходит к первому встречному на улице, а первый встречный звонит на телевидение, откликаясь на обращение принять участие в так называемом интерактивном опросе, ставшем особенно модным у нас с конца 1990-х гг.
Стихийные выборки формируются произвольно и часто независимо от самого исследователя. Примерами стихийного отбора могут служить опросы с помощью средств массовой информации, выборка «первого встречного», опросы покупателей в залах супермаркетов, пассажиров на остановках и в общественном транспорте и т.д. Одна из особенностей стихийной выборки состоит в том, что мы зачастую не можем заранее предсказать ее размеров (как, например, при опросах с помощью СМИ — достаточно вспомнить опросы интерактивного телевидения). Главный недостаток стихийных выборок состоит в том, что для них часто невозможно уточнить, какую генеральную совокупность они представляют.
К стихийному отбору тесно примыкает метод основного массива. Метод основного массива представляет опрос 60—70% генеральной совокупности. Процедура его крайне проста: из жителей данного района или работников предприятия опрашивается простое большинство. В результате средние генеральной и выборочной совокупностей сближаются, а выборочная совокупность составляет преимущественную часть генеральной и перекрывает возможное смещение. К подобному методу в прошлом часто прибегали заводские социологи, не искушенные в математических процедурах составления сложной выборки, зато располагающие материальными и временными ресурсами для опросов.
Особенности использования выборочного метода в социологическом исследовании.
Выборочная совокупность - часть единиц генеральной совокупности, отобранная в случайном порядке, ее численность обозначается n. Выборочное наблюдение - не сплошное наблюдение, при котором обследованию подвергается определенная часть единиц изучаемой совокупности, отобранная в случайном порядке.
Преимущества выборочного наблюдения:
1) при обследовании слишком больших совокупностей, когда сплошное наблюдение требует огромных затрат труда и средств;
2) при необходимости получения информации в сжатые сроки;
3) при невозможности сплошного наблюдения.
Основные принципы выборочного наблюдения
1) обеспечение случайности - заключается в том, что при отборе каждой из единиц изучаемой совокупности обеспечивается равная возможность попасть в выборку
1) -обеспечение достаточного числа отобранных единиц.
Репрезентативность выборки - представительность отобранной из всей изучаемой совокупности части в отношении тех признаков, которые изучаются или оказывают влияние на формирование обобщающих характеристик.
Суть выборочного метода - получение первичных данных наблюдением выборки, анализом и их распространением на всю генеральную совокупность, с целью получения достоверной информации, об исследуемом явлении.
Выборочная совокупность, как правило, строится таким образом, чтобы при минимуме опрашиваемых людей удалось с необходимой степенью гарантии представить генеральную совокупность. Другими словами, структура выборочной совокупности в основном должна совпадать со структурой генеральной. Выборка и генеральная совокупность в идеале соотносятся между собой как подобные фигуры.
Выборочный метод основывается на законе больших чисел и сущность его состоит в построении математической модели, которая применима на практике, когда есть определенные условия. Он предполагает, что опрашиваются или наблюдаются не все люди, имеющие отношение к предмету исследования (их называют генеральной совокупностью), а только часть (выборочная совокупность). Выборочная совокупность может совпадать по величине с генеральной, если объем последней невелик или, например, во время переписи населения (что бывает нечасто). Такие исследования называются сплошными.
