
- •1.История в системе социально-гуманитарных наук. Основы методологии исторической науки. Факторы самобытности российской истории.
- •2.Восточные славяне в древности (до формирования государственности)
- •3 Вопрос: Особенности становления государственности в России и мире. Киевская Русь.
- •5 Вопрос: Феодальная раздробленность на Руси.
- •6 Вопрос: Русские земли в XIII в. И европейское средневековье. Монголо-татарское нашествие на Русь.
- •7 Вопрос: Русские земли в XV в. И европейское средневековье Складывание централизованного государства. Возвышение Москвы.
- •8 Вопрос: Россия в XVI в. В контексте развития европейской цивилизации. Иван IV - первый царь Всея Руси. Опричнина.
- •9 Вопрос: Россия в XVII в. В контексте развития европейской цивилизации «Смутное время». Воцарение династии Романовых.
- •11Вопрос: Россия и мир в XVIII в.: попытки модернизации и промышленный переворот. Дворцовые перевороты в России (1725-1762 гг.)
- •12 Вопрос: Екатерина II. «Просвещенный абсолютизм».
- •13 Вопрос: Зарождение либеральной и революционной идеологий в России хviii в.
- •14 Вопрос: Россия и мир в XIX в.: попытки модернизации и промышленный переворот Развитие Александр I.
- •15 Вопрос: Декабризм
- •16 Вопрос: Николай1
- •18Вопрос : Народничество
- •19 Вопрос: Марксизм
- •20 Вопрос: Россия и мир в хх в. Россия на рубеже веков (хiх–хх вв.).
- •21 Вопрос: Первая рос революция 1905-1907гг
- •22 Вопрос: Столыпинские реформы
- •23 Вопрос: Первая мировая война
- •24 Вопрос: Февральская революция 27 февраля 1917 г
- •25 Вопрос: Октябрь1917г.Большевики.
- •26 Вопрос: Гражданская война в России. «Военный коммунизм».
- •27 Вопрос: Новая экономическая политика (нэп) (1921-1927 гг.).
- •28 Вопрос: Формирование тоталитарного режима в ссср в 1930-е гг.
- •29 Вопрос: Форсированная индустриализация в ссср в 1930-е гг.
- •30 Вопрос: 0дустриализации: за деся десятьва сопровождался массовым уничтожением церквей и самих служителей культа. Чный порядок престола Коллективизация в ссср в 1930-е гг.
- •32 Вопрос: Великая Отечественная война: характер, этапы, итоги.
- •33 Вопрос: Внешняя политика ссср в 1945-1985 гг.
- •34 Вопрос: ссср в послевоенный период (1945-1953 гг.).
- •35 Вопрос: ссср в 1953-1964 гг. Н.С. Хрущев
- •37Вопрос: «Перестройка» в ссср. М.С. Горбачев.
1.История в системе социально-гуманитарных наук. Основы методологии исторической науки. Факторы самобытности российской истории.
История - это наука о прошлом человеческого общества и его настоящем, о закономерностях развития общественной жизни в конкретных формах, в пространственно-временных измерениях. История - это любой процесс развития природы, общества и человека.
История долгое время лишь фиксировала факты, устанавливала их подлинность. И не выделялась как самостоятельная научная дисциплина. Научные факты были систематизированы и квалифицированны только в 17веке. История тесно связана с другими науками, в частности с психологией, социологией, философией, юридическими науками и т.д. В отличие от них она рассматривает процесс развития общества в целом, анализирует всю совокупность явлений общественной жизни, все ее стороны (экономику, политику, культуру, быт и т.д.) и их взаимосвязи и взаимообусловленности.
Объектом истории вообще служит исторический процесс. Предметом же представляются явления человеческой жизни, сведения о которых сохранились в исторических памятниках и источниках. Явления эти чрезвычайно разнообразны, касаются развития хозяйства, внешней и внутренней общественной жизни страны, международных отношений, деятельности исторических личностей.
Содержанием истории, как отдельной науки, является исторический процесс, т. е. ход, условия и успехи человеческого общежития или жизнь человечества в её развитии и результатах. Основа исторической науки - собирание, систематизация и обобщение фактов, рассмотрение их в тесной связи и совокупности. Историки с помощью идеальных(зрительных)объектов создают историческую картину и предлагают ее обществу. История стала наукой тогда,когда появились различные концепции объясняющие смысл историч.развития и его тенденции,аппелирующие различными методами. Метод – это способ познания. Методология- это наука, о способах познания. Существуют 2 вида методов: общенаучные (источниковедение, археологические, историч.реконструкция) и частные(системный подход(изучение предмета науки,в совокупности взаимосвязи и взаимообусловленности его частей), анализ(разложение на части для более тщательного изучения)\синтез, индукция(от частного к общему)\дедукция, абстрагирование(выделение сущностной характеристики предмета)).
Знание истории позволяет обеспечивать ряд познавательных, интеллектуально - развивающих и общественно-значимых функций:
1. способствует формированию национального самосознания; 2. на основе образов прошлого происходит отбор и формирование общественно-значимых норм, складывается традиции и обычаи, образовывается мышление и поведение народа; 3. история помогает понять роль личности в истории, узнать истоки национальной культуры, способствует приобретению новых знаний, учит анализировать прошлое.
Существуют вспомогательные исторические дисциплины, имеющие сравнительно узкий предмет исследования, изучающие его детально и таким образом способствующие более глубокому пониманию исторического процесса в целом. (хронология-системы отсчета времени;палеография - рукописные памятники и старинное письмо; дипломатика - исторические акты; нумизматика – монеты, историю торговли; сфрагистика - печати;генеалогия - происхождение городов и фамилий; топонимика - происхождение географических названий; краеведение - историю местности, региона, края.)
В отечественной и зарубежной историографии обычно выделяются четыре фактора, определивших особенности (отсталость, задержку, самобытность, своеобразие) русской истории: 1) природно-климатический; 2) геополитический; 3) конфессиональный (религиозный) Природно-климатический фактор(неблагоприятные условия ведения сельского хозяйства, особенности национального характера русских(способность русского человека к крайнему напряжению сил, концентрации на сравнительно протяженный период времени всего своего физического и духовного потенциала, выраженную привычку к тщательности, аккуратности в работе. С другой стороны, тяжкие условия труда дали почву для развития у русского человека необыкновенного чувства доброты, коллективизма, готовности к помощи, вплоть до самопожертвования) Геополитический фактор: Обычно отмечаются следующие геополитические условия, повлиявшие на специфику русской истории: обширная, слабо заселенная территория, незащищенная естественными преградами граница; оторванность (на протяжении почти всей истории) от морей (и соответственно от морской торговли); благоприятствующая территориальному единству исторического ядра России речная сеть; промежуточное между Европой и Азией положение русских территорий. Религиозный фактор: внутреннее единство, цельность разума, система ценностей, стремление к добру, правде и справедливости.