Калининград, 201­­__г.

Приложение 2.

Темы дипломных работ, подготовленных под руководством автора методических указаний

1. Личностные характеристики субъектов затрудненного общения в трудовом коллективе.

2. Взаимосвязь жизненного стиля с базисными убеждениями личности у менеджеров.

3. Особенности отношения к себе у ассертивных руководителей.

4. Представления о субъекте затрудненного общения у педагогов с разным типом профессиональной направленности личности.

5. Представления о субъекте затрудненного общения у студентов с разным стилем копинг-поведения в стрессовых ситуациях.

6. Особенности отношения к себе и другим субъектам у сотрудников дорожно-патрульной службы.

7. Взаимосвязь смысложизненных ориентаций с типом ценностной направленности личности в старшем школьном возрасте.

8. Взаимосвязь копинг-поведения и уровня психологического благополучия у работающих женщин.

9. Взаимосвязь базисных убеждений личности и копинг-стратегий у сотрудников дорожно-патрульной службы..

10. Взаимосвязь самоотношения личности и ее ценностной направленности в юношеском возрасте.

11. Взаимосвязь ценностной направленности и психологического благополучия личности в юношеском возрасте.

12. Совладающее поведение работающих женщин с разным уровнем психологического благополучия.

13. Взаимосвязь саморефлексии телесного потенциала и психологического благополучия в юношеском возрасте

14. Взаимосвязь самоотношения личности с ее ценностной направленностью у менеджеров.

15. Зависимость стиля мышления от ценностной направленности личности у менеджеров

16. Взаимосвязь стилевой саморегуляции поведения с типами эго-защиты у менеджеров

22