
- •Биология человека Методические указания
- •Содержание
- •Тема 1: Общие представления об экологии.
- •Тема 2. «Современные глобальные экологические проблемы. Радиационная безопасность»
- •План занятия
- •Базовый текст
- •Тема 3 «Экологическая безопасность и здоровье человека»
- •План занятия
- •II. Представление групп и обсуждение проектов (40 минут)
- •Базовый текст
- •Тема 4. Влияние звуков на организм человека. Шумовое загрязнение
- •План занятия
- •Базовый текст
- •Тема 5. Экологическая культура человека. Экологический мониторинг окружающей среды
- •План занятия
- •Тема 6. Биогеохимические провинции, экологически обусловленные и зависимые заболевания
- •План занятия
- •Тема 7. Токсическая безопасность. Ядовитые морские беспозвоночные
- •План занятия
- •Тема 8. Ядовитые членистоногие
- •План занятия
- •Тема 9. Ядовитые позвоночные
- •План занятия
- •Тема 10. Зоотоксины и их использование в современной медицине
- •План занятия
- •Тема 11. Фитотоксины и алкалоиды, их влияние на человека. Растительные яды
- •План занятия
- •Тема 12. Эпидемиологическая безопасность.
- •План занятия
- •План занятия
- •План занятия
- •Тема 18. Клонирование.
- •Тема 19. Редкие генетические заболевания человека.
- •Тема 20. Итоговое занятие.
Тема 18. Клонирование.
Цель занятия.
ПЛАН ЗАНЯТИЯ
I. Вводное слово преподавателя.
II. Проверка домашнего задания. Заслушивание рефератов и их обсуждение.
III. Просмотр фильма «Клонирование человека» (около 46 минут). «Клонирование в России» (около 25 минут)
IV. Распределение домашнего задания.
Домашнее задание:
Подготовить рефераты по темам «Прогерия», «Порфирия», «Синдром эльфа»
Тема 19. Редкие генетические заболевания человека.
Цель занятия.
ПЛАН ЗАНЯТИЯ
I. Вводное слово преподавателя.
II. Проверка домашнего задания. Заслушивание рефератов и их обсуждение.
III. Просмотр фильма «Девочка-бабочка» (около 9 минут). «Порфирия» (около 42 минут), «Биологический возраст. Прогерия» (около 30 минут)
IV. Домашнее задание: подготовка к итоговому занятию