11. Практические навыки:

Провести расспрос больного с целью выявления основных жалоб, характерных для заболеваний органов дыхания.

Провести подсчёт числа дыхательных движений.

Провести обеззараживание индивидуальных плевательниц.

Провести оксигенотерапию.

12. Самостоятельная работа:

• Написать перечень выполненных практических навыков.

13. Литература:

• Гребенёв А.Л., Шептулин А.А., Хохлов А.М. Основы общего ухода за больными. – М.: Медицина, 1999.

• Мухина С.А., Тарновская Н.И. Атлас по манипуляционной технике (для медицинских училищ). – М.: Медицина, 1995.

• Мурашко В.В., Шуганов Е.В., Панченко А.В. Общий уход за больными. – М., 1989.

• Молчанов А.В. Курс общего ухода за больными терапевтического профиля (методическое пособие для студентов). – Барнаул. – 1995.

Тема: Наблюдение и уход за больными

с заболеваниями органов

кровообращения. Первая

доврачебная помощь при болях в

сердце, подъёме АД, обмороке,

удушье.

1. Актуальность темы:

Заболевания сердечно-сосудистой системы являются наиболее распространённой патологией. В динамике заболеваний кровообращения важное значение имеют сравнительно простые методы исследования: определение пульса и его свойств, измерение артериального давления. Знание и соблюдение правил ухода за больными с сердечно-сосудистой патологией играет весьма важную роль для лечения больных. Сведения, полученные в данном разделе, позволяют своевременно диагностировать ряд неотложных состояний и правильно оказать первую помощь при них.

2. Цели практического занятия:

изучить основные патологические симптомы при заболеваниях органов кровообращения, особенности ухода за больными с этими заболеваниями;

изучить свойства пульса, оказание первой доврачебной помощи при болях в сердце, подъёме АД, обмороке, удушье.

3. Задачи практического занятия:

3.1. Студент должен понимать:

причины и основные патогенетические механизмы болей в сердце, повышения АД.

3.2. Студент должен знать:

• определение пульса и его свойств;

• правила измерения АД;

• особенности ухода и принципы питания при сердечно-сосудистых заболеваниях;

• доврачебную помощь при болях в сердце, подъёме АД, обмороке, удушье.

3.3. Студент должен уметь:

• производить пальпацию пульса;

• определять свойства пульса;

• измерять АД;

• вести контроль за балансом жидкости в организме больного;

• заносить полученные данные в температурный лист;

• осуществлять уход за больными с заболеваниями органов кровообращения.

4. Контрольные вопросы по смежным дисциплинам:

1. Большой и малый круги кровообращения.

2. Топография сосудов шеи, верхних и нижних конечностей.

3. Факторы, влияющие на уровень АД.

5. Контрольные вопросы по изучаемой теме:

1. Что такое пульс? Перечислите его свойства.

2. Как может изменяться частота пульса?

3. Что такое дефицит пульса, как его определить?

4. Артериальное давление, что такое систолическое, диастолическое и пульсовое давление?

5. Каковы правила измерения АД?

6. Какие нормальные показатели артериального давления?

7. Каковы особенности наблюдения и диеты при повышении АД?

8. Неотложная помощь при гипертоническом кризе.

9. Опишите приступ стенокардии.

10. Первая помощь при стенокардии.

11. Инфаркт миокарда, его клинические проявления.

12. Первая помощь при инфаркте миокарда.

13. Сердечная астма, с чем связано её появление? Как она проявляется клинически?

14. Первая помощь при сердечной астме.

15. Клиника кардиогенного шока.

16. Первая помощь при кардиогенном шоке.

17. Особенности ухода за больными с хронической сердечной недостаточностью.

18. Обморок, его, клинические проявления.

19. Коллапс, его причины, клинические проявления.

20. Первая помощь при обмороке и коллапсе.