Вопрос 19 Соц.Работа в контексте современной научной картине мира.

Объкт соц. Рабоы-явл.инвалиды, семья, группы, общности, ноходящиеся в трудной жизненной ситуации.

Предмет социальной работы — это социальная деятельность как совокупность изменений и преобразований, которые осуществляет личность или общественность, для поддержания своей целостности. Предметом социальной работы как профессиональной деятельности является конкретная социальная ситуация. Социальная ситуация — это конкретное состояние проблемы, конкретного клиента социальной работы (индивидуального или группового)

20)Соц. Работа сша история. Отличительной чертой системы социальной защиты населения в США является децентрализация. Это проявляется в наличии

и реализации разных социальных программ на разных уровнях: федеральном, штата, местном. Преимущества данной системы

состоят в том, что она позволяет полностью и оперативно реализовывать социальные потребности людей практически в каждом

регионе страны. Социальное страхование и государственное вспомоществование являются двумя основными формами государственной системы социального обеспечения. Главное различие между ними состоит в разных источниках финансирования. Страховые фонды образуются за счет налогов с трудящихся. а государственное вспомоществование — за счет ассигнований из средств государственного бюджета, бюджетов штатов и местных органов власти. раховыми компаниями.

Что касается вспомоществования бедным, то оно получило

распространение в стране с 60-х годов XX в. и нацелено на обеспечение гарантированного дохода, поддержку семей с детьми, пре-

старелых, инвалидов, многодетных или неполных семей (где глава семьи женщина или безработный), нуждающихся в продовольст-

венной, жилищной и медицинской помощи.

Суть государственной социальной политики: это охрана труда и здоровья людей, установление гарантированного минимального размера оплаты труда, обеспечение гос.поддержки семьи, материнства и детства, инвалидов и пожилых граждан, развитие социальных служб, установление государственных пенсий, пособий и иных гарантий социальной защиты. История возникновения соц. Работы любой страны начинается с благотворительных фондов.

21)«Международная социальная работа – это международная профессиональная деятельность по четырем направлениям: внутренняя практика, соответствующая международным стандартам; профессиональный обмен, практика на международном уровне, а также международная политика, ориентированная на социальное развитие и защиту клиента» [2].

Мы предлагаем следующие десять ключевых проблем научного рассмотрения феномена социальной работы на транскультурном уровне.

Использование Международного законодательства в системе социальной защиты населения (с учетом ратифицированных документов).

Международная практика защиты детей (усыновление иностранными гражданами, образовательная инклюзия детей с ограниченными возможностями здоровья, социальная защита детей с социально опасными заболеваниями, социальная реабилитация детей с ментальными заболеваниями др.).

Международный опыт работы с мигрантами и безработными гражданами с учетом международного и федерального законодательства.

Создание безбарьерной среды для пожилых людей и лиц с ограниченными возможностями здоровья, инвалидностью.

Социальная помощь в повышении потенциала положительной социальной мобильности граждан в трудной жизненной ситуации.

Минимизация всех форм социальной эксклюзии всех групп населения (маргинальные слои, лица с девиантным поведением, лица, вышедшие из мест лишения свободы, граждане из экономически депривированных регионов и др.).

Создание международных профессиональных стандартов в системе социальной работы.

Развитие академической мобильности преподавателей, студентов (бакалавров, магистров) факультетов социальной работы для максимального развития общекультурных и профессиональных компетенций специалистов для обмена опытом.

Приведение к единому знаменателю терминологии в социальной работе (например, транслитерация термина или четкий перевод).

Проведение международных исследований социальных проблем в теории  практике социальной работы в разных странах.

Высшая профессиональная школа, безусловно, направлена на решение всех вышеуказанных проблем, однако важнейшим блоком работы является академическая мобильность.