
- •Раздел 2 Фазы информационного цикла и их модели
- •1Как соотносятся понятия «сообщение», «информация» и «данные»?
- •2Составьте методологическую схему формирования и материализации сигнала
- •3Назовите основные фазы информационного цикла в автоматизированных системах.
- •4Изобразите общую схему передачи информации
- •5Назовите системы кодирования символьной информации
- •6Как кодируют графическую информацию?
- •7Назовите преимущества и недостатки кодов постоянной и переменной длины
- •8С какой целью осуществляется квантование сигналов
- •9Назовите основные этапы преобразования аналоговой информации.
- •10Какова технология кодирования и квантования сигналов
- •11Назовите виды и характеристики носителей сигналов
- •12Что называется спектром сигнала
- •13Что называется полосой пропускания канала передачи данных
- •14Чем отличается спектр периодического сигнала от спектра апериодического сигнала?
- •2.1. Классификация сигналов
- •15Какой вид имеет спектр амплитудно-модулированного колебания?
- •16Дайте определение понятиям файл данных и файловая структура
- •17Что называется носителем информации во внешних запоминающих устройствах
Раздел 2 Фазы информационного цикла и их модели
1Как соотносятся понятия «сообщение», «информация» и «данные»?
Сообще́ние — наименьший элемент языка, имеющий идею или смысл, пригодный для общения. В информатике — форма представления информации, имеющая признаки начала и конца, предназначенная для передачи через среду связи. Также форма предоставления информации, совокупность знаков или первичных сигналов, содержащих информацию. В объектно-ориентированном программировании — средство взаимодействия объектов, где передача сообщения объекту — процесс вызова метода этого объекта с содержимым сообщения (необходимыми параметрами) или без такового (параметры по умолчанию) при условии, что он готов его принять (вызываемый метод является открытым).
Термин информация происходит от латинского слова informatio – разъяснение, изложение. Первоначальное значение этого термина – «сведения, передаваемые людьми устным, письменным или иным способом». В середине ХХ века термин «информация» превратился в общенаучное понятие, означающее обмен сведениями между людьми, между человеком и автоматом, между автоматами, а также обмен сигналами в животном и растительном мире.В информатике под информацией понимается сообщение, снижающее степень неопределенности знаний о состоянии предметов или явлений и помогающее решить поставленную задачу.Изменение некоторой физической величины во времени, обеспечивающее передачу сообщений, называется сигналом.
Да́нные (калька от англ. data[источник не указан 119 дней]) — представление фактов и идей в формализованном виде, пригодном для передачи и обработки в некотороминформационном процессе.
Изначально — данные величины, то есть величины, заданные заранее, вместе с условием задачи. Противоположность — переменные величины.
В информатике данные — это результат фиксации, отображения информации на каком-либо материальном носителе, то есть зарегистрированное на носителе представление сведений независимо от того, дошли ли эти сведения до какого-нибудь приёмника и интересуют ли они его.[1]
Данные — это и текст книги или письма, и картина художника, и ДНК.
Данные, являющиеся результатом фиксации некоторой информации, сами могут выступать как источник информации. Информация, извлекаемая из данных, может подвергаться обработке, и результаты обработки фиксируются в виде новых данных.
2Составьте методологическую схему формирования и материализации сигнала
Сигнал является материальным носителем информации, которая передается от источника к потребителю. Он может бытьдискретным и непрерывным (аналоговым).
Дискретный сигнал слагается из счетного множества (т.е. такого множества, элементы которого можно пересчитать) элементов (говорят – информационных элементов). Например, дискретным является сигнал “кирпич”. Он состоит из следующих двух элементов (это синтаксическая характеристика данного сигнала): красного круга и белого прямоугольника внутри круга, расположенного горизонтально по центру. Именно в виде дискретного сигнала представлена та информация, которую сейчас осваивает читатель. Можно выделить следующие ее элементы: разделы (например, “Информация”), подразделы (например, “Свойства”), абзацы, предложения, отдельные фразы, слова и отдельные знаки (буквы, цифры, знаки препинания и т.д.). Этот пример показывает, что в зависимости от прагматики сигнала можно выделять разные информационные элементы. В самом деле, для лица, изучающего информатику по данному тексту, важны более крупные информационные элементы, такие как разделы, подразделы, отдельные абзацы. Они позволяют ему легче ориентироваться в структуре материала, лучше его усваивать и готовиться к экзамену. Для того, кто готовил данный методический материал, помимо указанных информационных элементов, важны также и более мелкие, например, отдельные предложения, с помощью которых излагается та или иная мысль и которые реализуют тот или иной способ доступности материала. Набор самых “мелких” элементов дискретного сигнала называется алфавитом, а сам дискретный сигнал называют также сообщением.
Непрерывный сигнал – отражается некоторой физической величиной, изменяющейся в заданном интервале времени, например, тембром или силой звука. В виде непрерывного сигнала представлена настоящая информация для тех студентов – потребителей, которые посещают лекции по информатике и через звуковые волны (иначе говоря, голос лектора), носящие непрерывный характер, воспринимают материал.