2. Выявление технического противоречия в прототипе или тр.

Конфликты между требующими изменения частями или свойствами технической системы называют техническими противоречиями.

Технические проблемы появляются при возникновении и обострении противоречия между общественной потребностью и возможностью ее удовлетворения. Эти противоречия возникают постоянно, поскольку потребности динамичны, изменяются во времени количественно и качественно.

Любая задача, содержащая ТП, может быть решена либо нахождением компромисса между противоречивыми характеристиками ТС, либо определением путей устранения противоречия. Первый путь типичен для конструкторских задач, второй - для изобретательских решений.

Таким образом, изобретательская задача - это такая техническая задача, которая содержит ТП, неразрешимое известными техническими средствами и знаниями, причем, условия задачи исключают компромиссное решение. Если ТП преодолено - изобретательская задача решена.

Изобретательские задачи - многообразны, им всем присуща неопределенность условий. Поэтому необходимо научиться четко различать противоречия.

Есть противоречия так называемые административные: надо что-то улучшить, а как - неизвестно. Такие противоречия лишь отражают сам факт возникновения изобретательской ситуации (задача -как она дана - ЗКД) и ни в коей мере не способствуют продвижению к ответу. Другими словами - перед создателями той или иной ТС (турбина, станок, зажигалка) встает запутанный клубок проблем, и надо выбрать одну или несколько, которые можно будет реализовать в рамках существующего технологического процесса. На этой стадии весьма эффективен обратный мозговой штурм для проведения предварительного анализа проблемной ситуации, выявления нежелательных эффектов, а затем выбора и постановки переформулированной задачи.

Технические противоречия отражают конфликт между частями или свойствами системы (или конфликт между системой и надсистемой, или системой и подсистемой). Изобретательской ситуации присуща группа технических противоречий, поэтому выбор одного из этой группы равносилен переходу от ситуации ЗКД к «задаче - как она понята»- ЗКП.

Процесс решения изобретательской задачи состоит в многократном переформулировании и углублении её условий, задача перестраивается, уточняется и превращается в «задачу - как она есть» - ЗКЕ: сформулировано техническое противоречие, находится конфликтная пара, идет поиск решения.

Вернемся к примеру: ЗКД - повысить КПД турбины. Можно уменьшить протечки пара, более качественно изолировать паропроводы, улучшить процесс конденсации, снизить потери давления пара в органах регулирования его подачи в турбину. Выбираем последнее, это - ЗКП.

Для снижения потерь давления пара в органах регулирования, надо добиться отсутствия вихреобразования, или чтобы пар равномерно заполнял все проходное сечение этого канала, или чтобы шарнирно соединенные детали не вибрировали, или увеличить проходное сечение канала для уменьшения скоростей. Это - ЗКП.

Для отсутствия вихреобразования (это может также вызывать нежелательные вибрации) необходимо, чтобы канал для прохода пара всегда плавно и постепенно изменял свою площадь, не создавая застойных зон. Это - ЗКЕ.

В итоге становится ясным, где, в какой зоне, на каком участке надо искать решение, т.е. сформулировать техническое противоречие. Задача приобрела изобретательский характер. Известные технические решения не дают ответа. Нужно искать новое решение.