4. Завдання для самостійного вивчення матеріалу за темами. Самостійна робота №1 «Характеристика менеджменту і менеджера» до теми «Визначення і сутність менеджменту».
Тематичні завдання для самостійного вивчення матеріалу: прочитати теоретичний матеріал.
Елементи сучасного менеджменту: японська і американська моделі.
Визначення ролей, які виконують менеджери в організації.
Література:
Осовська Г.В., Осовський О.А., Основи менеджменту, Київ, 2006 р.
Тарнавська Н.П., Пушкар Р.М., Менеджмент: теорія і практика, 2004 р.
Шегда А., Менеджмент, Навчальний посібник, Київ, 2004 р.
Практичні завдання для самостійного засвоєння матеріалу.
Вправа 1. До наданих осіб визначити властивості, які притаманні кожному з них: 1. Підприємство як джерело доходу і місце роботи. 2. Забезпечення поточної ефективності використання капіталу. 3. Зростання власності і одержання від неї гарантованого доходу. 4. Мax доходу в кожний певний момент. 5. Відсутність зацікавленості в переливі капіталу. 6. Стабілізація свого становища. 7. Ефективне поточне використання капіталу. 8. Турбота про перспективу. 9. Орієнтація на зміцнення конкретного підприємства. 10. «Проїдання» прибутків.
Підприємець |
Менеджер |
Наймані працівники |
|
|
|
Вправа 2. З визначених якісних характеристик менеджера, обрати першочергові (не менше 7) для займання посади керівника відділу збуту: етика, порядність, справедливість, гарне фізичне і моральне здоров'я, почуття гумору, особлива пам'ять, висока емоційно-вольова стійкість, розвинені комунікативні і організаторські здібності, готовність до розумного ризику, сміливість, рішучість, компетентність, технічна, економічна, правова, інформаційна, психолого-педагогічна культура, уміння приймати рішення, відповідальність, енергійність, рівень організаторської культури, технологія управлінської роботи, цілеспрямованість, дисципліна, оптимізм і впевненість, терпимість, контактність.
|
Вправа 3. З визначених якісних характеристик менеджера, обрати першочергові (не менше 7) для займання посади головного бухгалтера: порядність, справедливість, гарне фізичне і моральне здоров'я, компетентність, технічна, економічна, правова, інформаційна, психолого-педагогічна культура, цілеспрямованість, дисципліна, оптимізм і впевненість, терпимість, контактність, уміння приймати рішення, відповідальність, енергійність, рівень організаторської культури, розвинені комунікативні і організаторські здібності, сміливість, особлива пам'ять.
|
Самостійна робота №2 «Організація як об'єкт менеджменту» до теми «Організація як об'єкт менеджменту».
Тематичні завдання для самостійного вивчення матеріалу: прочитати теоретичний матеріал.
Функції культури організації.
Типи організаційної культури.
Література:
Осовська Г.В., Осовський О.А., Основи менеджменту, Київ, 2006 р.
Тарнавська Н.П., Пушкар Р.М., Менеджмент: теорія і практика, 2004 р.
Практичні завдання для самостійного засвоєння матеріалу.
Вправа 1. З наданих характеристик вибрати, які відносяться до вказаних типів організацій: 1. Пошана до відносин між працівниками. 2. Впровадження нової технології. 3. Регламентація зовнішніми і внутрішніми нормами і правилами. 4. Колективна власність. 5. Жорстка ієрархічна структура. 6. Процедури формалізованого контролю. 7. Передові інформаційні технології і стандарти якості. 8. Ухвалення рішення будується принципом старшинства. 9. Інноваційні структури для створення «нових продуктів». 10. Використання на кожній посаді кваліфікованих фахівців. 11. Вільність індивіда. 12. Мax централізація і авторитарність керівництва.
Тип організації |
Характеристики |
Бюрократичний тип |
|
Органічний тип |
|
Корпоративний тип |
|
Індивідуалістичний тип |
|
Вправа 2. Побудувати модель внутрішнього середовища організації: 1. Система технологій. 2. Персонал організації. 3. Мета організації. 4. Організаційна культура. 5. Організаційна структура.
Вправа 3. Розподілити в логічній ланцюг наступні явища етапу підприємництва життєвого циклу організації:
Юридичне оформлення організації.
Випуск першої партії продукту.
Набір операційного персоналу.
Зародження ідеї.
Пошук однодумців.
Підготовка до реалізації ідеї.
