Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
билеты 3 вариант.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
732.67 Кб
Скачать

ГОУ СПО

«НМБК»

Экзаменационный билет № 5(10)

Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК

« » ______________ 200 г.

Председатель:

Утверждаю

Директор ГОУ СПО «НМБК»

__________ В.П.Смирнов

« » _____________ 200 г.

Задание № 1

На модели верхней челюсти с частичным отсутствием зубов отмоделировать многозвеньевой кламмер, соединенный с дугой и седлами.

Перечислить показания к применению шинирующих протезов.

Задание № 2

На разборной модели отмоделировать восковую репродукцию цельнолитой коронки на моляр нижней челюсти, установить литник.

Перечислить правила установки литников на цельнолитой мостовидный протез.

Задание № 3

Решить задачу.

У девочки 12 лет при заборе крови из вены отмечается бледность, потливость, расширение зрачков. Затем потеря сознания.

Задания

1. Определите неотложное состояние пациента.

2. Составьте алгоритм оказания доврачебной помощи.

3. Продемонстрируйте технику проведения подкожной инъекции.

Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Нижегородский медицинский базовый колледж»

Итоговая государственная аттестация

по специальности 060106 Стоматология ортопедическая

базовый уровень среднего профессионального образования

Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Нижегородский медицинский базовый колледж»

Итоговая государственная аттестация

по специальности 060106 Стоматология ортопедическая

базовый уровень среднего профессионального образования

ГОУ СПО

«НМБК»

Экзаменационный билет № 8(13)

Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК

« » ______________ 200 г.

Председатель:

Утверждаю

Директор ГОУ СПО «НМБК»

__________ В.П.Смирнов

« » _____________ 200 г.

Задание № 1

Загипсовать в кювету восковую репродукцию частичного съемного протеза верхней челюсти.

Перечислить виды загипсовки протезов в кювету.

Задание № 2

На подготовленной разборной модели верхней челюсти провести моделировку каркаса мостовидного протеза на 2 единицы в боковом отделе для металлокерамики.

Рассказать о припасовке колпачков на модели.

Задание № 3

Решить задачу.

В холле поликлиники у больного 42 лет внезапно развился приступ удушья. Больной сидит, опираясь руками о края стула, грудная клетка в состоянии максимального вдоха, лицо цианотичное, выражает испуг, частота дыхательных движений 38 в мин. Одышка экспираторного характера, на расстоянии слышны сухие свистящие хрипы.

Задания

1. Определите и обоснуйте неотложное состояние, развившееся у пациента.

2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.

3. Продемонстрируйте технику использования карманного дозированного ингалятора.

Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Нижегородский медицинский базовый колледж»

Итоговая государственная аттестация

по специальности 060106 Стоматология ортопедическая

базовый уровень среднего профессионального образования

ГОУ СПО

«НМБК»

Экзаменационный билет № 14(20)

Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК

« » ______________ 200 г.

Председатель:

Утверждаю

Директор ГОУ СПО «НМБК»

__________ В.П.Смирнов

« » ____________ 200 г.

Задание № 1

Отмоделировать каркас бюгельного протеза на верхней челюсти при резко выраженном торусе.

Рассказать о моделировке восковой композиции бюгельного протеза.

Задание № 2

Провести предварительную и окончательную штамповку металлической коронки на моляр верхней челюсти, припасовать на гипсовый штамп.

Перечислить способы окончательной штамповки металлической коронки.

Задание № 3

Решить задачу.

На терапевтическом приеме больной резко встал, почувствовал слабость, головокружение, потемнение в глазах.

Анамнез: 25 дней назад был прооперирован по поводу язвенной болезни желудка, осложненной кровотечением.

Объективно: сознание сохранено, кожные покровы бледные, холодный пот. Пульс 96 уд/мин, слабого наполнения, АД 80/49 мм рт. ст., дыхание не затруднено, ЧДД 24 в минуту.

Задания

1. Определите и обоснуйте вид неотложного состояния.

2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи с аргументацией каждого этапа.

3. Продемонстрируйте технику измерения АД.

Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Нижегородский медицинский базовый колледж»

Итоговая государственная аттестация

по специальности 060106 Стоматология ортопедическая

базовый уровень среднего профессионального образования

ГОУ СПО

«НМБК»

Экзаменационный билет № 22(36)

Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК

« » ______________ 200 г.

Председатель:

Утверждаю

Директор ГОУ СПО «НМБК»

__________ В.П.Смирнов

« » _____________ 200 г.

Задание № 1

Провести гипсовку восковой репродукции полного съемного протеза верхней челюсти в кювету обратным способом.

Рассказать о постановке искусственных зубов по стеклу при прогении.

Задание № 2

Отмоделировать вкладку на моляр верхней челюсти из воска для последующей замены ее на пластмассу.

Рассказать о моделировке пластмассовой коронки.

Задание № 3

Решить задачу.

При окончательной штамповке зубной техник молотком ударил по большому пальцу левой руки. Кожные покровы синюшного цвета, имеется ссадина с небольшим кровотечением.

Задания

1. Определите неотложное состояние.

2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи.

3. Продемонстрируйте технику наложения повязки на кисть.

Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Нижегородский медицинский базовый колледж»

Итоговая государственная аттестация

по специальности 060106 Стоматология ортопедическая

базовый уровень среднего профессионального образования

ГОУ СПО

«НМБК»

Экзаменационный билет № 27(17)

Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК

« » ______________ 200 г.

Председатель:

Утверждаю

Директор ГОУ СПО «НМБК»

__________ В.П.Смирнов

« » _____________ 200 г.

Задание № 1

На модели верхней челюсти с полным отсутствием зубов, расчертив границы протеза, отмоделировать индивидуальную ложку из воска. Загипсовать в кювету.

Перечислить костные выступы, виды, причины образования, их влияние на протезирование.

Задание № 2

На модели нижней челюсти отмоделировать клык, премоляр, моляр под штампованные металлические коронки, вырезать штампы (антагонистов – нет).

Рассказать о технике изготовления штампованной коронки с пластмассовой облицовкой.

Задание № 3

Решить задачу.

При поступлении в приемное отделение больной жалуется на общую слабость, тошноту, сухость во рту, болт в животе. Отмечается расстройство глотания, не может выпить стакан воды.

Со слов больного: «Утром съел мясные консервы домашнего приготовления». При осмотре состояние больного средней тяжести, сознание сохранено, кожные покровы бледные. Отмечается незначительное косоглазие. Голос сиплый.

Задания

1. Определите неотложное состояние

2. Составьте алгоритм оказания доврачебной помощи

3. Продемонстрируйте технику остановки кровотечения методом пальцевого прижатия лучевой

артерии

Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Нижегородский медицинский базовый колледж»

Итоговая государственная аттестация

по специальности 060106 Стоматология ортопедическая

базовый уровень среднего профессионального образования

ГОУ СПО

«НМБК»

Экзаменационный билет № 33(24)

Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК

« » ______________ 200 г.

Председатель:

Утверждаю

Директор ГОУ СПО «НМБК»

__________ В.П.Смирнов

« » _____________ 200 г.

Задание № 1

Отмоделировать каркас бюгельного протеза при дефекте зубного ряда на верхней челюсти

II класса по классификации Кеннеди.

Рассказать о починке бюгельного протеза.

Задание № 2

Отмоделировать восковую композицию мостовидного протеза на верхней челюсти в переднем отделе на 2 единицы из пластмассы.

Рассказать о загипсовке в кювету восковой композиции пластмассового мостовидного протеза, замене воска на пластмассу.

Задание № 3

Решить задачу.

В результате запуска петард мальчик 10 лет получил ранение век и обширное ранение глазного яблока. Жалобы на боль. Вытекание “тёплой жидкости” из глаза. Объективно: резаные раны век и обширная сквозная рана правого глазного яблока, покрытая сгустками крови. Острота зрения 0,02.

Задания

1. Определите неотложное состояние пациента.

2. Составьте алгоритм оказания доврачебной помощи.

3. Продемонстрируйте технику наложения повязки на глаза.

Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Нижегородский медицинский базовый колледж»

Итоговая государственная аттестация

по специальности 060106 Стоматология ортопедическая

базовый уровень среднего профессионального образования

ГОУ СПО

«НМБК»

Экзаменационный билет № 11(30)

Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК

« » ______________ 200 г.

Председатель:

Утверждаю

Директор ГОУ СПО «НМБК»

__________ В.П.Смирнов

« » _____________ 200 г.

Задание № 1

На модели верхней челюсти отмоделировать два сложных кламмера (Джексона, Бонвиля, Рейхельмана, Свенсона – по выбору).

Объяснить технику расчерчивания модели в параллелометре.

Задание № 2

Изготовить из воска культевую вкладку на клык верхней челюсти.

Объяснить технику изготовления культевой вкладки.

Задание № 3

Решить задачу.

Мужчина получил удар кулаком в лицо. Асимметрия лица за счёт отёка мягких тканей, гематома в области нижней челюсти, нарушение прикуса, симптом «ступеньки» по нижнечелюстному краю, крепитация отломков.

Задания

1. Определите неотложное состояние пациента.

2. Составьте алгоритм оказания доврачебной помощи.

3. Продемонстрируйте технику наложения повязки – «уздечка».

Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Нижегородский медицинский базовый колледж»

Итоговая государственная аттестация

по специальности 060106 Стоматология ортопедическая

базовый уровень среднего профессионального образования

ГОУ СПО

«НМБК»

Экзаменационный билет № 19(42)

Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК

« » ______________ 200 г.

Председатель:

Утверждаю

Директор ГОУ СПО «НМБК»

__________ В.П.Смирнов

« » _____________ 200 г.

Задание № 1

На модели нижней челюсти отмоделировать каркас бюгельного протеза с кламмерами системы НЕЯ (Аккера и обратного действия) в зависимости от дефекта зубного ряда по классификации Кеннеди.

Перечислить этапы изготовления протеза с металлическим базисом.

Задание № 2

На модели верхней челюсти отмоделировать восковую композицию на 3 единицы в боковом отделе с фасетками.

Перечислить способы изготовления промежуточной части комбинированного мостовидного протеза.

Задание № 3

Решить задачу.

В школьной столовой у ученицы 6 класса во время торопливой еды и разговора появился судорожный кашель, затруднение дыхания. Её беспокоит боль в области гортани. Пациентка растеряна, говорит с трудом, испытывает страх. Лицо цианотично. Осиплость голоса. Периодически повторяются приступы судорожного кашля и шумное дыхание с затруднением вдоха.

Задания

1. Определите неотложное состояние пациента.

2. Составьте алгоритм оказания доврачебной помощи.

3. Продемонстрируйте технику проведения искусственной вентиляции легких (ИВЛ).

Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Нижегородский медицинский базовый колледж»

Итоговая государственная аттестация

по специальности 060106 Стоматология ортопедическая

базовый уровень среднего профессионального образования

ГОУ СПО

«НМБК»

Экзаменационный билет № 30(2)

Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК

« » ______________ 200 г.

Председатель:

Утверждаю

Директор ГОУ СПО «НМБК»

__________ В.П.Смирнов

« » _____________ 200 г.

Задание № 1

На модели нижней челюсти с частичным отсутствием зубов выбрать кламмерную линию, изготовить 3 гнутых удерживающих кламмера на различные группы зубов, зафиксировать на модели.

Рассказать об изготовлении одноплечего кламмера.

Задание № 2

На разборной модели отмоделировать восковую репродукцию цельнолитой коронки на моляр нижней челюсти, установить литник.

Перечислить виды получения разборных комбинированных протезов.

Задание № 3

Решить задачу.

В кабинете стоматолога пациентка 32 лет потеряла сознание. При объективном обследовании: состояние тяжелое, сознание отсутствует, дыхание шумное, редкое, глубокое. Мышечный тонус и тонус глазных яблок снижен, сухость кожных покровов, слизистых оболочек и языка, характерный запах ацетона в выдыхаемом воздухе. Артериальное давление 90/60 мм рт. ст., у пациента обнаружена карточка больного сахарным диабетом.

Задания

1. Определите неотложное состояние, развивающееся у пациента.

2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.

3. Продемонстрируйте технику исследования пульса.

Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Нижегородский медицинский базовый колледж»

Итоговая государственная аттестация

по специальности 060106 Стоматология ортопедическая

базовый уровень среднего профессионального образования

ГОУ СПО

«НМБК»

Экзаменационный билет № 34(28)

Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК

« » ______________ 200 г.

Председатель:

Утверждаю

Директор ГОУ СПО «НМБК»

__________ В.П.Смирнов

« » _____________ 200 г.

Задание № 1

На модели нижней челюсти с частичным отсутствием зубов расчертить границы протеза, изготовить 2 проволочных гнутых удерживающих кламмера, на восковом базисе, провести постановку 7-8 искусственных зубов. Отмоделировать.

Рассказать о наложении воскового базиса частичного съемного протеза и установке базисов.

Задание № 2

Отмоделировать клык, премоляр на нижней челюсти под пластмассовые коронки.

Перечислить показания и противопоказания к изготовлению пластмассовых коронок.

Задание № 3

Решить задачу.

Во время игры подросток упал на отведённую руку, возникла резкая боль, невозможность движений в плечевом суставе. При осмотре правого плечевого сустава глубокая деформация в виде западения тканей, плечо кажется более длинным. При попытке изменить положение в конечности усиливается боль и определяется пружинящее сопротивление.

Задания

1. Определите неотложное состояние пациента.

2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.

3. Продемонстрируйте технику проведения транспортной иммобилизации верхней конечности.

Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Нижегородский медицинский базовый колледж»

Итоговая государственная аттестация

по специальности 060106 Стоматология ортопедическая

базовый уровень среднего профессионального образования

ГОУ СПО

«НМБК»

Экзаменационный билет № 17(39)

Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК

« » ______________ 200 г.

Председатель:

Утверждаю

Директор ГОУ СПО «НМБК»

__________ В.П.Смирнов

« » _____________ 200 г.

Задание № 1

На модели нижней челюсти, расчертив границы протеза, изготовить индивидуальную ложку из быстротвердеющей пластмассы.

Объяснить технику изготовления индивидуальной ложки.

Задание № 2

На разборной модели отмоделировать восковую репродукцию цельнолитых коронок на 1,2,3 зубы.

Перечислить особенности изготовления протезов из драгметаллов.

Задание № 3

Решить задачу.

В результате аварии АС в медпункт обратился мужчина с жалобами: на внезапное головокружение, головную боль, слабость, многократную рвоту, повышение температуры тела, нарушение координации движений. Все симптомы появились в первые часы после аварии. При объективном осмотре кожные покровы гиперемированы, слизистые оболочки глаз красные, тахикардия, температура 38С, постоянная головная боль, вялость.

Задания

1. Определите неотложное состояние

2. Составьте алгоритм оказания доврачебной помощи

3. Продемонстрируйте технику удаления твердого инородного тела любым способом

Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Нижегородский медицинский базовый колледж»

Итоговая государственная аттестация

по специальности 060106 Стоматология ортопедическая

базовый уровень среднего профессионального образования

ГОУ СПО

«НМБК»

Экзаменационный билет № 25(7)

Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК

« » ______________ 200 г.

Председатель:

Утверждаю

Директор ГОУ СПО «НМБК»

__________ В.П.Смирнов

« » _____________ 200 г.

Задание № 1

Провести окантовку краев функционального гипсового слепка нижней челюсти, отлить и оформить модель.

Дать понятие клапанной зоны.

Задание № 2

На разборной модели отмоделировать восковую репродукцию цельнолитого мостовидного протеза в боковом отделе нижней челюсти на 3 единицы, установить литники.

Рассказать об изготовлении разборной комбинированной модели.

Задание № 3

Решить задачу.

В туалете больной почувствовал головокружение, вслед за которым последовала потеря сознания. При осмотре больной бледен, покрыт холодным потом, пульс 130 в минуту, слабого наполнения. В унитазе большое количество жидкости черного цвета, напоминающий деготь с резким неприятным запахом

Задания

1. Определите неотложное состояние

2. Составьте алгоритм оказания доврачебной помощи

3. Продемонстрируйте технику укладывания пострадавшего на носилки

Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Нижегородский медицинский базовый колледж»

Итоговая государственная аттестация

по специальности 060106 Стоматология ортопедическая

базовый уровень среднего профессионального образования

ГОУ СПО

«НМБК»

Экзаменационный билет № 21(5)

Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК

« » ______________ 200 г.

Председатель:

Утверждаю

Директор ГОУ СПО «НМБК»

__________ В.П.Смирнов

« » _____________ 200 г.

Задание № 1

Изготовить восковой базис с окклюзионными валиками на модели верхней челюсти с частичным отсутствием зубов, предварительно расчертив границы протеза.

Объяснить технику изготовления воскового базиса, значение высоты и ширины валиков.

Задание № 2

Отмоделировать вкладку на премоляр нижней челюсти из воска для последующей замены ее на металл.

Рассказать об отлитии вкладки из драгметалла.

Задание № 3

Решить задачу.

Во время падения мужчина ударился головой. Жалуется на сильную головную боль, тошноту, головокружение. При осмотре: сознание спутанное, кожные покровы бледные, пульс 62-64 удара в минуту. В височной области слева припухлость мягких тканей, из левого уха небольшое кровотечение. Больной избегает смотреть на свет. Левый зрачок несколько шире правого.

Задания

1. Определите неотложное состояние пациента.

2. Составьте алгоритм оказания доврачебной помощи.

3. Продемонстрируйте технику наложения повязки на ухо.

Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Нижегородский медицинский базовый колледж»

Итоговая государственная аттестация

по специальности 060106 Стоматология ортопедическая

базовый уровень среднего профессионального образования

ГОУ СПО

«НМБК»

Экзаменационный билет № 37(18)

Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК

« » ______________ 200 г.

Председатель:

Утверждаю

Директор ГОУ СПО «НМБК»

__________ В.П.Смирнов

« » _____________ 200 г.

Задание № 1

Отмоделировать каркас бюгельного протеза на верхней челюсти при плоском небе.

Объяснить конструкцию бюгельного протеза.

Задание № 2

На подготовленной разборной модели отмоделировать восковую репродукцию мостовидного протеза в переднем отделе верхней челюсти на 3 единицы под металлопластмассу.

Перечислить этапы изготовления цельнолитого металлопластмассового протеза.

Задание № 3

Решить задачу.

На автобусной остановке стоящий рядом мужчина побледнел и упал. Он без сознания, кожные покровы бледные, зрачки широкие, на свет не реагируют.

Задания

1. Определите неотложное состояние пациента

2. Составьте алгоритм оказания доврачебной помощи

3. Продемонстрируйте технику проведения непрямого массажа сердца

Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Нижегородский медицинский базовый колледж»

Итоговая государственная аттестация

по специальности 060106 Стоматология ортопедическая

базовый уровень среднего профессионального образования

ГОУ СПО

«НМБК»

Экзаменационный билет № 4(44)

Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК

« » ______________ 200 г.

Председатель:

Утверждаю

Директор ГОУ СПО «НМБК»

__________ В.П.Смирнов

« » _____________ 200 г.

Задание № 1

Провести постановку зубов на нижней челюсти 0/14 в окклюдаторе, расчертив границы протеза на модели.

Перечислить показания к применению и материалы для полных съёмных протезов с мягкой подкладкой.

Задание № 2

На модели верхней челюсти отмоделировать промежуточную часть мостовидного комбинированного протеза.

Рассказать о винирах и способе их изготовления.

Задание № 3

Решить задачу.

Мужчина 45 лет обратился в здравпункт с жалобами на внезапное резкое ухудшение зрения, слабость, тошноту. Была рвота. Вначале смены выпил «какой-то спирт» (лечился от похмелья)

Задания

1. Определите неотложное состояние

2. Составьте алгоритм оказания доврачебной помощи

3. Продемонстрируйте технику наложения шины при переломе плеча

Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Нижегородский медицинский базовый колледж»

Итоговая государственная аттестация

по специальности 060106 Стоматология ортопедическая

базовый уровень среднего профессионального образования

ГОУ СПО

«НМБК»

Экзаменационный билет № 41(31)

Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК

« » ______________ 200 г.

Председатель:

Утверждаю

Директор ГОУ СПО «НМБК»

__________ В.П.Смирнов

« » _____________ 200 г.

Задание № 1

На модели нижней челюсти отмоделировать два кламмера Свенсона и Райхельмана.

Перечислить преимущества бюгельного протеза перед частичным съёмным протезом.

Задание № 2

На подготовленной разборной модели верхней челюсти провести моделировку каркаса мостовидного протеза на 2 единицы в переднем отделе для металлокерамики.

Перечислить этапы накладывания фарфоровой массы.

Задание № 3

Решить задачу.

На хирургическом приёме после введения новокаина больной пожаловался на беспокойство, чувство стеснения в груди, слабость, головокружение, тошноту. Артериальное давление 80/40 мм рт. ст., пульс 120 уд./мин., слабого наполнения и напряжения.

Задания

1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.

2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.

3. Продемонстрируйте технику измерения артериального давления.

Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Нижегородский медицинский базовый колледж»

Итоговая государственная аттестация

по специальности 060106 Стоматология ортопедическая

базовый уровень среднего профессионального образования

ГОУ СПО

«НМБК»

Экзаменационный билет № 44(40)

Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК

« » ______________ 200 г.

Председатель:

Утверждаю

Директор ГОУ СПО «НМБК»

__________ В.П.Смирнов

« » _____________ 200 г.

Задание № 1

Отмоделировать каркас бюгельного протеза при дефекте зубного ряда на нижней челюсти I класса по классификации Кеннеди.

Рассказать об изготовлении бюгельных протезов на огнеупорных моделях.

Задание № 2

На модели верхней челюсти отмоделировать восковую композицию на 4 единицы в переднем отделе с фасетками.

Перечислить формы моделировки промежуточной части мостовидного протеза, их применение.

Задание № 3

Решить задачу.

Больной обратился к зубному врачу хирургического кабинета стоматологической поликлиники с целью удаления зуба. Из анамнеза установлено, что у больного была аллергическая реакция на инъекцию пенициллина.

Больному проведена анестезия 2% раствором новокаина. Через 3-5 минут состояние больного ухудшилось.

Объективные данные: выраженная бледность, цианоз, обильный пот, тахикардия, артериальное давление резко снизилось; появилось ощущение покалывания, зуд кожи лица, чувство страха, ощущение тяжести за грудиной и затрудненное дыхание.

Задания

1. Определите неотложное состояние пациента.

2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи.

3. Продемонстрируйте технику измерения артериального давления.

Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Нижегородский медицинский базовый колледж»

Итоговая государственная аттестация

по специальности 060106 Стоматология ортопедическая

базовый уровень среднего профессионального образования

ГОУ СПО

«НМБК»

Экзаменационный билет № 2(27)

Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК

« » ______________ 200 г.

Председатель:

Утверждаю

Директор ГОУ СПО «НМБК»

__________ В.П.Смирнов

« » _____________ 200 г.

Задание № 1

На модели нижней челюсти с полным отсутствием зубов, расчертив границы протеза, отмоделировать индивидуальную ложку из воска. Загипсовать в кювету.

Объяснить технику расчерчивания границ съемного протеза, значение небного торуса для протезирования.

Задание № 2

На разборной модели отмоделировать восковую репродукцию цельнолитой коронки на моляр верхней челюсти, установить литник.

Рассказать об изготовлении моделей, дать характеристику моделям.

Задание № 3

Решить задачу.

После экстракции зуба у мужчины 62 лет возник приступ жгучей боли за грудиной, которая не купируется нитроглицерином.

Объективно: состояние средней тяжести, кожные покровы бледные, тоны сердца приглушены, пульс 60 уд./мин., артериальное давление 160/100 мм рт. ст., частота дыхательных движений 22 в мин.

Задания

1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.

2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.

3. Продемонстрируйте технику исследования пульса.

Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Нижегородский медицинский базовый колледж»

Итоговая государственная аттестация

по специальности 060106 Стоматология ортопедическая

базовый уровень среднего профессионального образования

ГОУ СПО

«НМБК»

Экзаменационный билет № 3(11)

Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК

« » ______________ 200 г.

Председатель:

Утверждаю

Директор ГОУ СПО «НМБК»

__________ В.П.Смирнов

« » _____________ 200 г.

Задание № 1

На модели верхней челюсти с частичным отсутствием зубов провести постановку зубов на приточке с пеллотами.

Определение размеров и месторасположения дуг бюгельного протеза.

Задание № 2

На модели верхней челюсти отмоделировать резец, премоляр, моляр под штампованные металлические коронки, вырезать штампы (антагонистов – нет).

Перечислить требования, предъявляемые к гипсовому штампу.

Задание № 3

Решить задачу.

Молодой человек обратился с жалобами на боль в правой половине грудной клетки, резко усиливающуюся при движениях, кашле, дыхании. Передвигается медленно, придерживает рукой больное место. Час назад, поскользнувшись, упал, ударился грудью о край тротуара.

Объективно: состояние средней тяжести, пораженная половина грудной клетки отстает в дыхании, дыхание поверхностное, с частотой 22 в минуту, пульс 80 ударов в минуту. Пальпаторно-резкая локальная болезненность и крепитация в проекции III-го и IV-го ребер по задней подмышечной линии, там же припухлость, кровоподтек.

Задания

1. Определите неотложное состояние пациента

2. Составьте алгоритм оказания доврачебной помощи.

3. Продемонстрируйте транспортную иммобилизацию (на фантоме) применительно к данной ситуации.

Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Нижегородский медицинский базовый колледж»

Итоговая государственная аттестация

по специальности 060106 Стоматология ортопедическая

базовый уровень среднего профессионального образования

ГОУ СПО

«НМБК»

Экзаменационный билет № 28(34)

Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК

« » ______________ 200 г.

Председатель:

Утверждаю

Директор ГОУ СПО «НМБК»

__________ В.П.Смирнов

« » _____________ 200 г.

Задание № 1

На модели верхней челюсти с частичным отсутствием зубов расчертить границы протеза, изготовить 2 проволочных гнутых удерживающих кламмера, на восковом базисе, провести постановку 7-8 искусственных зубов.

Рассказать о постановке зубов в частичном съемном протезе, окончательной моделировке.

Задание № 2

На модели верхней челюсти отмоделировать резец, премоляр, моляр под штампованные металлические коронки, вырезать штампы (антагонистов – нет).

Перечислить материалы и оборудование для изготовления штампованных коронок.

Задание № 3

Решить задачу.

Во время драки мужчина получил удар тупым предметом по голове. Обстоятельств травмы не помнит. При осмотре: сонлив, на вопросы отвечает невпопад, несколько бледен, пульс 62 удара в минуту, в теменной области рана 8х15 см, умеренное кровотечение, носогубная складка сглажена слева, язык слегка отклонен влево, правый зрачок шире левого.

Задания

1. Определите неотложное состояние пациента.

2. Составьте алгоритм оказания доврачебной помощи.

3. Продемонстрируйте технику наложения повязки «чепец».

Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Нижегородский медицинский базовый колледж»

Итоговая государственная аттестация

по специальности 060106 Стоматология ортопедическая

базовый уровень среднего профессионального образования

ГОУ СПО

«НМБК»

Экзаменационный билет № 13(16)

Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК

« » ______________ 200 г.

Председатель:

Утверждаю

Директор ГОУ СПО «НМБК»

__________ В.П.Смирнов

« » _____________ 200 г.

Задание № 1

На модели верхней челюсти отмоделировать каркас бюгельного протеза с кламмерами Нея (2, 3 кламмера) в зависимости от дефекта зубного ряда по классификации Кеннеди.

Рассказать об опорно-удерживающих кламмерах системы НЕЯ.

Задание № 2

На подготовленной разборной модели нижней челюсти провести моделировку воскового колпачка для металлокерамической коронки в боковом отделе.

Основные вспомогательные материалы, применяемые для изготовления керамических протезов.

Задание № 3

Решить задачу.

Во время изготовления гипсового штампика зубной техник гипсовым ножом поранил указательный палец левой руки. На боковой поверхности указательного пальца левой руки имеется резаная рана, кровотечение.

Задания

1. Определите неотложное состояние.

2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи.

3. Продемонстрируйте технику наложения давящей повязки.

Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Нижегородский медицинский базовый колледж»

Итоговая государственная аттестация

по специальности 060106 Стоматология ортопедическая

базовый уровень среднего профессионального образования

ГОУ СПО

«НМБК»

Экзаменационный билет № 42(38)

Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК

« » ______________ 200 г.

Председатель:

Утверждаю

Директор ГОУ СПО «НМБК»

__________ В.П.Смирнов

« » _____________ 200 г.

Задание № 1

На модели верхней челюсти, расчертив границы протеза, изготовить индивидуальную ложку из пластмассы АКР-П.

Перечислить способы изготовления индивидуальной ложки.

Задание № 2

На подготовленной разборной модели верхней челюсти провести моделировку воскового колпачка для металлокерамической коронки в переднем отделе.

Перечислить этапы изготовления металлокерамической коронки.

Задание № 3

Решить задачу.

После удара молнией в одиноко стоявшее дерево, один из укрывавшихся под ним от дождя путников, замертво упал. У пораженного молнией, левая рука черная, обожженная по локоть. Зрачки широкие, не реагирующие на свет, пульса на сонной артерии нет.

Задания

1. Определите неотложное состояние, развивающееся у пациента

2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап

3. Продемонстрируйте технику наложения косыночной повязки для поддержания предплечья и

кисти

Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Нижегородский медицинский базовый колледж»

Итоговая государственная аттестация

по специальности 060106 Стоматология ортопедическая

базовый уровень среднего профессионального образования

ГОУ СПО

«НМБК»

Экзаменационный билет № 31(41)

Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК

« » ______________ 200 г.

Председатель:

Утверждаю

Директор ГОУ СПО «НМБК»

__________ В.П.Смирнов

« » _____________ 200 г.

Задание № 1

Провести постановку зубов на верхней челюсти 14/0 в окклюдаторе.

Дать характеристику искусственных зубов из пластмассы. Рассказать о современных пластмассах.

Задание № 2

На разборной модели нижней челюсти провести моделировку колпачка для металлокерамической коронки во фронтальном отделе на центральный резец.

Перечислить этапы изготовления комбинированной коронки по Белкину.

Задание № 3

Решить задачу.

Стоящий в автобусе мужчина внезапно упал, мышцы конечностей, шеи, лица беспорядочно сокращались. Судороги сопровождались резкими поворотами головы в стороны, изо рта выделялась пенистая жидкость. Лицо стало синюшным ,одутловатым, дыхание – шумным, усиленным. Через 2 -3 минуты судороги прекратились, дыхание стало ровным, как у спящего человека

Задания

1. Определите неотложное состояние

2. Составьте алгоритм оказания доврачебной помощи

3. Продемонстрируйте технику введения лекарственного препарата с помощью шприц –

тюбика

Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Нижегородский медицинский базовый колледж»

Итоговая государственная аттестация

по специальности 060106 Стоматология ортопедическая

базовый уровень среднего профессионального образования

ГОУ СПО

«НМБК»

Экзаменационный билет № 45(32)

Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК

« » ______________ 200 г.

Председатель:

Утверждаю

Директор ГОУ СПО «НМБК»

__________ В.П.Смирнов

« » _____________ 200 г.

Задание № 1

На модели верхней челюсти с частичным отсутствием зубов выбрать кламмерную линию, изготовить 3 гнутых удерживающих кламмера на различные группы зубов, зафиксировать на модели.

Перечислить методы фиксации и стабилизации протезов.

Задание № 2

Провести предварительную и окончательную штамповку металлической коронки на моляр нижней челюсти.

Рассказать о подготовке гильзы к предварительной штамповке.

Задание № 3

Решить задачу.

При спуске с горы на лыжах человек упал, возникли резкие боли в области голени, усиливающиеся при изменении положения. Встать на ногу не может, стопа не естественно вывернута наружу.

Задания

1. Определите неотложное состояние

2. Составьте алгоритм оказания доврачебной помощи

3. Продемонстрируйте технику наложения давящей повязки

Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Нижегородский медицинский базовый колледж»

Итоговая государственная аттестация

по специальности 060106 Стоматология ортопедическая

базовый уровень среднего профессионального образования

ГОУ СПО

«НМБК»

Экзаменационный билет № 9(14)

Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК

« » ______________ 200 г.

Председатель:

Утверждаю

Директор ГОУ СПО «НМБК»

__________ В.П.Смирнов

« » _____________ 200 г.

Задание № 1

Отмоделировать каркас бюгельного протеза при дефекте зубного ряда на верхней челюсти III класса по классификации Кеннеди

Рассказать об адаптации пациента к бюгельному протезу, коррекции протеза.

Задание № 2

На модели нижней челюсти отмоделировать клык, премоляр, моляр под штампованные металлические коронки, вырезать штампы (антагонистов – нет).

Перечислить показания к применению штампованных коронок.

Задание № 3

Решить задачу.

В результате пожара воспламенилась одежда на ребёнке. Пламя затушили. При осмотре: состояние тяжелое, заторможен, безучастен, пульс частый, артериальное давление снижено, дыхание поверхностное. На коже лица пузыри с прозрачным содержимым, вскрывшиеся пузыри, участки обугленной кожи.

Задания

1. Определите неотложное состояние пациента.

2. Составьте алгоритм оказания доврачебной помощи.

3. Продемонстрируйте технику подсчёта пульса и измерения артериального давления.

Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Нижегородский медицинский базовый колледж»

Итоговая государственная аттестация

по специальности 060106 Стоматология ортопедическая

базовый уровень среднего профессионального образования

ГОУ СПО

«НМБК»

Экзаменационный билет № 43(37)

Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК

« » ______________ 200 г.

Председатель:

Утверждаю

Директор ГОУ СПО «НМБК»

__________ В.П.Смирнов

« » _____________ 200 г.

Задание № 1

На модели нижней челюсти с полным отсутствием зубов, расчертив границы протеза, изготовить восковой базис с окклюзионными валиками со снятием с модели.

Рассказать о постановке искусственных зубов по стеклу при ортогнатическом прикусе.

Задание № 2

Отмоделировать вкладку на премоляр верхней челюсти из воска для последующей замены ее на пластмассу.

Рассказать о подготовке зуба для изготовления вкладки.

Задание № 3

Решить задачу.

В гараже, не имеющим вентиляции, обнаружен человек лежащий без сознания около автомашины с работающим мотором. На фоне бледных кожных покровов видны ярко красные пятна, дыхание отсутствует , пульс не определяется, зрачки широкие, выслушиваются глухие тоны сердца.

Задания

1. Определите неотложное состояние

2. Составьте алгоритм оказания доврачебной помощи

3. Продемонстрируйте технику исследования пульса

Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Нижегородский медицинский базовый колледж»

Итоговая государственная аттестация

по специальности 060106 Стоматология ортопедическая

базовый уровень среднего профессионального образования

ГОУ СПО

«НМБК»

Экзаменационный билет № 35(23)

Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК

« » ______________ 200 г.

Председатель:

Утверждаю

Директор ГОУ СПО «НМБК»

__________ В.П.Смирнов

« » _____________ 200 г.

Задание № 1

Загипсовать в кювету восковую репродукцию частичного съемного протеза нижней челюсти.

Рассказать об обратном способе загипсовки протеза в кювету.

Задание № 2

Изготовить из воска культевую вкладку на центральный резец верхней челюсти.

Перечислить показания и противопоказания к изготовлению культевой вкладки.

Задание № 3

Решить задачу.

Мужчина 45 лет обнаружен родственниками в гараже около машины с работающим мотором. Пострадавший сонлив, адинамичен. Отмечается гиперемия кожных покровов. На одежде пострадавшего и на полу следы рвотных масс.

Задания

1. Определите неотложное состояние

2. Составьте алгоритм оказания доврачебной помощи

3. Продемонстрируйте технику ИВЛ (искусственной вентиляции легких) методом «рот в рот»

Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Нижегородский медицинский базовый колледж»

Итоговая государственная аттестация

по специальности 060106 Стоматология ортопедическая

базовый уровень среднего профессионального образования

ГОУ СПО

«НМБК»

Экзаменационный билет № 16(4)

Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК

« » ______________ 200 г.

Председатель:

Утверждаю

Директор ГОУ СПО «НМБК»

__________ В.П.Смирнов

« » _____________ 200 г.

Задание № 1

Отмоделировать каркас бюгельного протеза на верхней челюсти с глубоким небом.

Определение размеров и месторасположения дуг бюгельного протеза.

Задание № 2

На модели нижней челюсти отмоделировать промежуточную часть мостовидного протеза на

3 единицы в боковом отделе (цельнометаллическая).

Рассказать о пайке мостовидного протеза.

Задание № 3

Решить задачу.

В результате пожара жилого помещения мужчина получил ожог головы, передней поверхности туловища и верхних конечностей. Больной крайне возбуждён, на лице имеются вскрывшиеся пузыри, на передней поверхности грудной клетки плотная тёмная корка, в области живота вскрывшиеся пузыри.

Задания

1. Определите неотложное состояние пациента.

2. Составьте алгоритм оказания доврачебной помощи.

3. Продемонстрируйте технику наложения спиральной повязки на грудную клетку.

Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Нижегородский медицинский базовый колледж»

Итоговая государственная аттестация

по специальности 060106 Стоматология ортопедическая

базовый уровень среднего профессионального образования

ГОУ СПО

«НМБК»

Экзаменационный билет № 10(35)

Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК

« » ______________ 200 г.

Председатель:

Утверждаю

Директор ГОУ СПО «НМБК»

__________ В.П.Смирнов

« » _____________ 200 г.

Задание № 1

Отмоделировать восковую конструкцию металлического базиса полного съемного протеза на верхнюю челюсть.

Виды гнутых кламеров и место расположение их на зубе.

Задание № 2

На модели нижней челюсти отмоделировать промежуточную часть мостовидного протеза на 3 единицы в боковом отделе (цельнометаллическая).

Рассказать о моделировке промежуточной части мостовидного протеза.

Задание № 3

Решить задачу.

Через 2 часа после операции удаления зуба больной отметил появление алой крови во рту. Общее состояние хорошее, кожные покровы розовые. Пульс 80 ударов в минуту, хорошего наполнения и напряжения.

Задания

1. Определите неотложное состояние пациента.

2. Составьте алгоритм оказания доврачебной помощи.

3. Продемонстрируйте технику проведения тампонады лунки.

Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Нижегородский медицинский базовый колледж»

Итоговая государственная аттестация

по специальности 060106 Стоматология ортопедическая

базовый уровень среднего профессионального образования

ГОУ СПО

«НМБК»

Экзаменационный билет № 36(25)

Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК

« » ______________ 200 г.

Председатель:

Утверждаю

Директор ГОУ СПО «НМБК»

__________ В.П.Смирнов

« » _____________ 200 г.

Задание № 1

На модели нижней челюсти с частичным отсутствием зубов отмоделировать многозвеньевой кламмер, соединенный с дугой и седлами.

Назвать методы соединения опорно-удерживающих кламмеров с седлами.

Задание № 2

На подготовленной разборной модели нижней челюсти провести моделировку каркаса мостовидного протеза на 2 единицы в боковом отделе для металлокерамики.

Рассказать о коррекции металлокерамического протеза.

Задание № 3

Решить задачу.

Во время драки подростку был нанесён удар острым предметом в живот. При осмотре имеется рана на передней брюшной стенке длинной 5 см, умеренно кровоточащая. Из раны выступает петля тонкой кишки.

Задания

1. Определите неотложное состояние пациента.

2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.

3. Продемонстрируйте технику наложения повязки на живот.

Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Нижегородский медицинский базовый колледж»

Итоговая государственная аттестация

по специальности 060106 Стоматология ортопедическая

базовый уровень среднего профессионального образования

ГОУ СПО

«НМБК»

Экзаменационный билет №20( 8)

Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК

« » ______________ 200 г.

Председатель:

Утверждаю

Директор ГОУ СПО «НМБК»

__________ В.П.Смирнов

« » _____________ 200 г.

Задание № 1

Провести гипсовку восковой репродукции полного съемного протеза нижней челюсти в кювету обратным способом.

Рассказать о перебазировки съёмных протезов базиса при полной потере зубов.

Задание № 2

Вырезать на модели верхней челюсти отмоделированные гипсовые штампы премоляра, моляра. Изготовить металлические штампы. Откалибровать стальные гильзы по каждому штампу в аппарате Самсон.

Перечислить этапы изготовления штампованной металлической коронки.

Задание № 3

Решить задачу.

Во время распиливания бревен, у мужчины рука попала под циркулярную пилу. У пострадавшего на передней поверхности средней трети предплечья глубокая зияющая рана, из которой струей изливается кровь.

Задания

1. Определите неотложное состояние

2. Составьте алгоритм оказания доврачебной помощи

3. Продемонстрируйте технику наложения кровоостанавливающего жгута

Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Нижегородский медицинский базовый колледж»

Итоговая государственная аттестация

по специальности 060106 Стоматология ортопедическая

базовый уровень среднего профессионального образования

ГОУ СПО

«НМБК»

Экзаменационный билет № 1(43)

Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК

« » ______________ 200 г.

Председатель:

Утверждаю

Директор ГОУ СПО «НМБК»

__________ В.П.Смирнов

« » _____________ 200 г.

Задание № 1

На модели верхней челюсти с частичным отсутствием зубов провести постановку центральных зубов на приточке.

Рассказать о постановке зубов на приточке. Перечислить особенности загипсовки в кювету.

Задание № 2

Отмоделировать восковую композицию мостовидного протеза на нижней челюсти в боковом отделе на 2 единицы из пластмассы.

Перечислить этапы изготовления мостовидного протеза.

Задание № 3

Решить задачу.

К зубному врачу хирургического кабинета обратился больной с целью санации полости рта. После проведения туберальной анестезии у больного появились головокружение, тошнота, чувство стеснения в груди, судороги, артериальное давление 80/40 мм рт. ст., пульс 120 ударов в минуту.

Задания

1. Определите неотложное состояние пациента.

2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи.

3. Продемонстрируйте технику проведения реанимационных мероприятий.

Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Нижегородский медицинский базовый колледж»

Итоговая государственная аттестация

по специальности 060106 Стоматология ортопедическая

базовый уровень среднего профессионального образования

ГОУ СПО

«НМБК»

Экзаменационный билет № 40(22)

Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК

« » ______________ 200 г.

Председатель:

Утверждаю

Директор ГОУ СПО «НМБК»

__________ В.П.Смирнов

« » _____________ 200 г.

Задание № 1

На модели верхней челюсти с частичным отсутствием зубов отмоделировать 5 типов кламмеров системы Нея.

Рассказать об опорно-удерживающих кламмерах (плечо, тело, отросток).

Задание № 2

На подготовленной разборной модели верхней челюсти провести моделировку воскового колпачка для металлокерамической коронки в боковом отделе.

Перечислить показания и противопоказания к применению металлокерамических протезов.

Задание № 3

Решить задачу.

В результате проведения аварийно – спасательных работ при аварии на АЭС пострадала женщина. Она чувствовала себя плохо, но обратилась за помощью в медпункт спустя три недели. Она жаловалась на плохое самочувствие, слабость, головную боль, снижение аппетита. При обследовании на коже женщины была видна геморрагическая сыпь, кожные покровы сухие. В зеве были видны язвочки, температура 38.90. При лабораторном исследовании в крови были обнаружены следующие изменения: снижено количество лейкоцитов, тромбоцитов и эозинофилов.

Задания

1. Определите неотложное состояние

2. Составьте алгоритм оказания доврачебной помощи

3. Продемонстрируйте технику непрямого ( закрытого) массажа сердца

.

Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Нижегородский медицинский базовый колледж»

Итоговая государственная аттестация

по специальности 060106 Стоматология ортопедическая

базовый уровень среднего профессионального образования

ГОУ СПО

«НМБК»

Экзаменационный билет № 39(19)

Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК

« » ______________ 200 г.

Председатель:

Утверждаю

Директор ГОУ СПО «НМБК»

__________ В.П.Смирнов

« » _____________ 200 г.

Задание № 1

Провести окантовку краев функционального слепка верхней челюсти, отлить и оформить модель.

Перечислить требования к рабочей модели, расчерчиванию модели.

Задание № 2

На подготовленной разборной модели нижней челюсти провести моделировку воскового колпачка для металлокерамической коронки в переднем отделе.

Перечислить особенности моделировки восковой композиции колпачка металлокерамического протеза.

Задание № 3

Решить задачу.

У женщины при удалении нижнего моляра появились боли в скуловой области. Рот полуоткрыт, подбородок выступает вперёд. Под скуловыми дугами впереди суставного бугорка определяется выпячивание.

Задания

1. Определите неотложное состояние пациента.

2. Составьте алгоритм оказания доврачебной помощи.

3. Продемонстрировать технику вправления вывиха нижней челюсти.

Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Нижегородский медицинский базовый колледж»

Итоговая государственная аттестация

по специальности 060106 Стоматология ортопедическая

базовый уровень среднего профессионального образования

ГОУ СПО

«НМБК»

Экзаменационный билет № 18(26)

Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК

« » ______________ 200 г.

Председатель:

Утверждаю

Директор ГОУ СПО «НМБК»

__________ В.П.Смирнов

« » _____________ 200 г.

Задание № 1

Отмоделировать каркас бюгельного протеза с шинирующими элементами на фронтальную группу зубов нижней челюсти.

Рассказать о бюгельных протезах с замковым креплением.

Задание № 2

На разборной модели отмоделировать восковую репродукцию цельнолитой коронки на моляр верхней челюсти, установить литник.

Рассказать об изготовлении цельнолитой коронки.

Задание № 3

Решить задачу.

В автомобильной катастрофе мужчина получил тяжёлую травму головы. Сознание отсутствует, состояние тяжёлое, кровотечение из носа, рта, ушей, западение фрагментов верхней челюсти, нарушение прикуса, симптом “ступеньки” по правому нижнеглазничному краю.

Задания

1. Определите неотложное состояние пациента.

2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.

3. Продемонстрируйте технику проведения транспортной иммобилизации при тяжелой травме

головы.

Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Нижегородский медицинский базовый колледж»

Итоговая государственная аттестация

по специальности 060106 Стоматология ортопедическая

базовый уровень среднего профессионального образования

ГОУ СПО

«НМБК»

Экзаменационный билет № 26(1)

Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК

« » ______________ 200 г.

Председатель:

Утверждаю

Директор ГОУ СПО «НМБК»

__________ В.П.Смирнов

« » _____________ 200 г.

Задание № 1

На модели верхней челюсти отмоделировать каркас бюгельного протеза с кламмерами системы НЕЯ (Рауча и Кругового) в зависимости от дефекта зубного ряда по классификации Кеннеди.

Дать сравнительную характеристику бюгельного, съёмного и мостовидного протеза.

Задание № 2

Изготовить культевую вкладку на премоляр.

Объяснить технику изготовления культевой вкладки.

Задание № 3

Решить задачу.

В жаркий солнечный день человек, находящийся на пляже, внезапно почувствовал себя плохо. Возникли головная боль, головокружение, рвота, одышка, шум в ушах. При осмотре пульс 120 ударов минуты, слабого наполнения, дыхание поверхностное 40 в минуту, слова произносит не внятно

Задания

1. Определите неотложное состояние

2. Составьте алгоритм оказания доврачебной помощи

3. Продемонстрируйте технику наложения расходящейся повязки на коленный сустав

Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Нижегородский медицинский базовый колледж»

Итоговая государственная аттестация

по специальности 060106 Стоматология ортопедическая

базовый уровень среднего профессионального образования

ГОУ СПО

«НМБК»

Экзаменационный билет № 24(9)

Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК

« » ______________ 200 г.

Председатель:

Утверждаю

Директор ГОУ СПО «НМБК»

__________ В.П.Смирнов

« » _____________ 200 г.

Задание № 1

На модели верхней челюсти с полным отсутствием зубов, расчертив границы протеза, изготовить восковой базис с окклюзионными валиками со снятием с модели.

Назвать ориентиры для постановки искусственных зубов на восковых валиках.

Задание № 2

Отмоделировать восковую композицию мостовидного протеза на верхней челюсти в переднем отделе на 2 единицы из пластмассы.

Перечислить особенности моделировки пластмассовой коронки.

Задание № 3

Решить задачу.

Во время проведения выемки протеза на руки техника попал кипяток. Жалуется на сильные боли, гиперемия кожных покровов кисти.

Задания

1. Определите неотложное состояние.

2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи.

3. Продемонстрируйте технику наложения повязки на кисть.

Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Нижегородский медицинский базовый колледж»

Итоговая государственная аттестация

по специальности 060106 Стоматология ортопедическая

базовый уровень среднего профессионального образования

ГОУ СПО

«НМБК»

Экзаменационный билет № 32(21)

Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК

« » ______________ 200 г.

Председатель:

Утверждаю

Директор ГОУ СПО «НМБК»

__________ В.П.Смирнов

« » _____________ 200 г.

Задание № 1

Изготовить восковой базис с окклюзионными валиками на модели нижней челюсти с частичным отсутствием зубов, предварительно расчертив границы протеза.

Определить границы частичного съемного протеза и их значение.

Задание № 2

На подготовленной разборной модели отмоделировать восковую репродукцию мостовидного протеза в боковом отделе верхней челюсти на 3 единицы под металлопластмассу.

Рассказать о моделировке восковой композиции каркаса цельнолитого протеза.

Задание № 3

Решить задачу.

Во время аварии водителю придавило ноги. Он в сознании и в таком состоянии находится уже более 2 часов.

Задания

1. Определите неотложное состояние

2. Составьте алгоритм оказания доврачебной помощи

3. Продемонстрируйте технику наложения шины с помощью подручных средств

Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Нижегородский медицинский базовый колледж»

Итоговая государственная аттестация

по специальности 060106 Стоматология ортопедическая

базовый уровень среднего профессионального образования

ГОУ СПО

«НМБК»

Экзаменационный билет № 7(12)

Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК

« » ______________ 200 г.

Председатель:

Утверждаю

Директор ГОУ СПО «НМБК»

__________ В.П.Смирнов

« » _____________ 200 г.

Задание № 1

Отмоделировать каркас бюгельного протеза при дефекте зубного ряда на верхней челюсти IV класса по классификации Кеннеди.

Рассказать о подготовке модели к дублированию.

Задание № 2

На подготовленной разборной модели верхней челюсти провести моделировку воскового колпачка для металлокерамической коронки в боковом отделе.

Рассказать последовательность выполнения колпачка для металлической коронки.

Задание № 3

Решить задачу.

В результате удара по переносице кулаком началось обильное выделение крови. Больной беспокоен, сплёвывает кровь, частично её проглатывает.

Задания

1. Определите неотложное состояние пациента.

2. Составьте алгоритм оказания доврачебной помощи.

3. Продемонстрируйте технику остановки носового кровотечения.

Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Нижегородский медицинский базовый колледж»

Итоговая государственная аттестация

по специальности 060106 Стоматология ортопедическая

базовый уровень среднего профессионального образования

ГОУ СПО

«НМБК»

Экзаменационный билет № 29(45)

Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК

« » ______________ 200 г.

Председатель:

Утверждаю

Директор ГОУ СПО «НМБК»

__________ В.П.Смирнов

« » _____________ 200 г.

Задание № 1

На модели нижней челюсти отмоделировать каркас бюгельного протеза с кламмерами Нея (2, 3 кламмера) в зависимости от дефекта зубного ряда по классификации Кеннеди.

Рассказать о моделировке каркаса бюгельного протеза.

Задание № 2

Отмоделировать 2 центральных резца верхней челюсти под пластмассовые коронки.

Рассказать об обработке и полировке пластмассовых коронок.

Задание № 3

Решить задачу.

Молодому человеку нанесли удар ножом в живот. У пострадавшего на передней брюшной стенке имеется рана длиной 5 см, умеренно кровоточащая. В рану выпала петля кишки.

Задания

1. Определите неотложное состояние

2. Составьте алгоритм оказания доврачебной помощи

3. Продемонстрируйте технику введения препарата с помощью шприц-тюбика

Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Нижегородский медицинский базовый колледж»

Итоговая государственная аттестация

по специальности 060106 Стоматология ортопедическая

базовый уровень среднего профессионального образования

ГОУ СПО

«НМБК»

Экзаменационный билет № 12(6)

Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК

« » ______________ 200 г.

Председатель:

Утверждаю

Директор ГОУ СПО «НМБК»

__________ В.П.Смирнов

« » _____________ 200 г.

Задание № 1

На модели нижней челюсти с полным отсутствием зубов, расчертив границы протеза, изготовить индивидуальную ложку из пластмассы АКР-П.

Рассказать о получении функционального слепка индивидуальной ложки, пробе Гербста.

Задание № 2

На модели верхней челюсти отмоделировать восковую композицию на 2 единицы в переднем отделе для пластмассового мостовидного протеза.

Рассказать о моделировке восковой композиции каркаса цельнолитого протеза.

Задание № 3

Решить задачу.

В результате автомобильной катастрофы девочка получила тяжёлую травму. Жалобы на боль в правой нижней конечности, резко усиливающуюся при попытке движений. При осмотре состояние тяжёлое, кожа и видимые слизистые бледные. Артериальное давление 100/160 мм. рт. ст., пульс 100 ударов в минуту. Правое бедро деформировано, укорочено на 5 см. При попытке движений определяется патологическая подвижность в средней трети бедра.

Задания

1. Определите неотложное состояние пациента.

2. Составьте алгоритм оказания доврачебной помощи.

3. Продемонстрируйте технику проведения транспортной иммобилизации поражённой конечности.

Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Нижегородский медицинский базовый колледж»

Итоговая государственная аттестация

по специальности 060106 Стоматология ортопедическая

базовый уровень среднего профессионального образования

ГОУ СПО

«НМБК»

Экзаменационный билет № 23(33)

Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК

« » ______________ 200 г.

Председатель:

Утверждаю

Директор ГОУ СПО «НМБК»

__________ В.П.Смирнов

« » _____________ 200 г.

Задание № 1

Отмоделировать каркас бюгельного протеза при дефекте зубного ряда на нижней челюсти II класса по классификации Кеннеди.

Рассказать о подготовке модели к дублированию.

Задание № 2

Отмоделировать восковую композицию мостовидного протеза на нижней челюсти в боковом отделе на 2 единицы из пластмассы.

Рассказать о подготовке зуба под пластмассовую коронку.

Задание № 3

Решить задачу.

После сдачи экзамена студенты ехали стоя в переполненном автобусе. Вдруг одному из них стало плохо. Он побледнел и упал.

Объективно: сознание отсутствует, кожные покровы бледные, конечности холодные, зрачки узкие, на свет не реагируют, пульс нитевидный.

Задания

1. Определите и обоснуйте вид неотложного состояния.

2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.

3. Продемонстрируйте технику подсчета частоты дыхательных движений (ЧДД).

Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Нижегородский медицинский базовый колледж»

Итоговая государственная аттестация

по специальности 060106 Стоматология ортопедическая

базовый уровень среднего профессионального образования

ГОУ СПО

«НМБК»

Экзаменационный билет № 38(15)

Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК

« » ______________ 200 г.

Председатель:

Утверждаю

Директор ГОУ СПО «НМБК»

__________ В.П.Смирнов

« » _____________ 200 г.

Задание № 1

На модели нижней челюсти с частичным отсутствием зубов отмоделировать 5 типов кламмеров системы Нея.

Дать определение линии обзора, ее значения для фиксации и стабилизации протеза.

Задание № 2

На модели верхней челюсти отмоделировать восковую композицию на 3 единицы в боковом отделе с фасетками.

Рассказать технику изготовления штампованно-паянного мостовидного протеза.

Задание № 3

Решить задачу.

Во время отбеливания мостовидного протеза отбел попал на левую кисть. Гиперемия кожных покровов левой кисти.

Задания

1. Определите неотложное состояние.

2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи.

3. Продемонстрируйте технику наложения возвратной повязки.

Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Нижегородский медицинский базовый колледж»

Итоговая государственная аттестация

по специальности 060106 Стоматология ортопедическая

базовый уровень среднего профессионального образования

ГОУ СПО

«НМБК»

Экзаменационный билет № 15(3)

Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК

« » ______________ 200 г.

Председатель:

Утверждаю

Директор ГОУ СПО «НМБК»

__________ В.П.Смирнов

« » _____________ 200 г.

Задание № 1

На модели верхней челюсти, расчертив границы будущего протеза, изготовить индивидуальную ложку из быстротвердеющей пластмассы.

Перечислить этапы изготовления полного съемного протеза.

Задание № 2

На подготовленной разборной модели верхней челюсти провести моделировку воскового колпачка для металлокерамической коронки в переднем отделе.

Перечислить показания и противопоказания к изготовлению металлокерамической коронки.

Задание № 3

Решить задачу.

Больной С. обратился на прием к зубному врачу хирургического кабинета стоматологической поликлиники с целью удаления зуба. Из анамнеза установлено, что у больного аллергической реакции на лекарственные препараты не было.

Через несколько минут после проведения туберальной анестезии больной предъявил жалобы на головокружение, головную боль, слабость, тошноту.

Объективно: кожные покровы и слизистые оболочки бледные, холодный пот, частое поверхностное дыхание, резкое снижение артериального давления.

Задания

1. Определите неотложное состояние пациента.

2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи.

3. Продемонстрируйте технику проведения непрямого массажа сердца.

Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Нижегородский медицинский базовый колледж»

Итоговая государственная аттестация

по специальности 060106 Стоматология ортопедическая

базовый уровень среднего профессионального образования

ГОУ СПО

«НМБК»

Экзаменационный билет № 6 (29)

Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК

« » ______________ 200 г.

Председатель:

Утверждаю

Директор ГОУ СПО «НМБК»

__________ В.П.Смирнов

« » _____________ 200 г.

Задание № 1

На модели нижней челюсти отмоделировать два сложных кламмера (Джексона, Бонвиля).

Объяснить технику изготовления опорно-удерживающих кламмеров.

Задание № 2

Отмоделировать вкладку на моляр нижней челюсти из воска для последующей замены ее на металл.

Перечислить способы изготовления восковой композиции вкладки.

Задание № 3

Решить задачу.

Молодой человек обратился с жалобами на резкие боли в области правой щеки. Со слов, болен в течение недели, когда появилась краснота, а затем “нарыв” в области правой щеки. Возникший воспалительный очаг вскрыли булавкой, выделилось небольшое количество гноя. При осмотре: температура тела 39,6°C, на правой щеке резко болезненный воспалительный инфильтрат 2x2 см в центре гнойный желтоватый стержень.

Задания

1. Определите неотложное состояние пациента.

2. Составьте алгоритм оказания доврачебной помощи.

3. Продемонстрируйте технику наложения пластырной повязки.

Эталон ответа к билету № 43 (вариант 2)

Задание 1

На модели верхней челюсти с частичным отсутствием зубов провести постановку центральных зубов на приточке.

Рассказать о постановке зубов на приточке. Перечислить особенности загипсовки в кювету.

Ответ:

  • Студент выполняет на модели верхней челюсти с частичным отсутствием зубов постановку центральных зубов на приточке.

  • Студент рассказывает об особенностях постановки зубов на приточке, об эстетическом значении постановки зубов на приточке, объясняет особенности загипсовки восковой композиции в кювету.

Задание 2

Отмоделировать восковую композицию мостовидного протеза на нижней челюсти в боковом отделе на 2 единицы из пластмассы.

Рассказать о подготовке зуба под пластмассовую коронку.

  • Студент выполняет моделировку восковой композиции мостовидного протеза на нижней челюсти в боковом отделе на 2 единицы из пластмассы.

  • Студент рассказывает о требованиях к зубу для применения пластмассовой коронки, называет этапы подготовки зуба к протезированию, порядок препарирования сторон зуба, толщину снимаемых тканей зуба под пластмассовую коронку.

Задание 3

Решить задачу

К зубному врачу хирургического кабинета обратился больной с целью санации полости рта. После проведения туберальной анестезии у больного появились головокружение, тошнота, чувство стеснения в груди, судороги, артериальное давление 80/40 мм рт. ст., пульс 120 ударов в минуту

Задания

1. Определите неотложное состояние пациента.

2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи.

3. Продемонстрируйте технику проведения реанимационных мероприятий.

Эталон: У пациента в ответ на введение лекарственного препарата развился анафилактический шок, о чем свидетельствуют жалобы больного (головокружение, тошнота, чувство стеснения в груди, судороги, снижение артериального давления, учащение пульса).

Алгоритм оказания неотложной помощи:

а) прекратить введение препарата;

б) срочно вызвать врача для оказания квалифицированной медицинской помощи через третье лицо;

в) уложить пациента с опущенной головой, придать возвышенное положение нижним конечностям с целью улучшения притока крови к головному мозгу;

г) расстегнуть стесняющую одежду и обеспечить доступ свежего воздуха;

д) осуществлять контроль за состоянием пациента (АД, ЧДД, пульс);

е) положить на место инъекции пузырь со льдом и обколоть 0,1% р-ом адреналина с целью снижения скорости всасывания аллергена;

ж) ввести антигистаминные препараты с целью десенсибилизации (2% р-р супрастина или 2% р-р пипольфена или 1% р-р димедрола);

з) приготовить противошоковый набор;

и) выполнить назначения врача.

Студент демонстрирует технику проведения реанимационных мероприятия

Эталон ответа к билету № 3 (вариант 2)

Задание 1

На модели верхней челюсти, расчертив границы будущего протеза, изготовить индивидуальную ложку из быстротвердеющей пластмассы.

Перечислить этапы изготовления полного съемного протеза.

  • Студент на модели верхней челюсти расчерчивает границы будущего протеза, изготавливает индивидуальную ложку из быстротвердеющей пластмассы.

  • Студент рассказывает о показаниях и противопоказаниях к применению полного съёмного протеза, называет этапы изготовления.

Задание 2

На подготовленной разборной модели верхней челюсти провести моделировку воскового колпачка для металлокерамической коронки в переднем отделе.

Перечислить показания и противопоказания к изготовлению металлокерамической коронки

Ответ:

  • Студент проводит на разборной модели верхней челюсти моделировку воскового колпачка для металлокерамической коронки в переднем отделе.

  • Студент перечисляет показания и противопоказания к применению металлокерамических коронок, называет и объясняет последствия и осложнения при нарушении показаний.

Задание 3

Решить задачу.

Больной С. обратился на прием к зубному врачу хирургического кабинета стоматологической поликлиники с целью удаления зуба. Из анамнеза установлено, что у больного аллергической реакции на лекарственные препараты не было.

Через несколько минут после проведения туберальной анестезии больной предъявил жалобы на головокружение, головную боль, слабость, тошноту.

Объективно: кожные покровы и слизистые оболочки бледные, холодный пот, частое поверхностное дыхание, резкое снижение артериального давления.

Задания

1. Определите неотложное состояние пациента.

2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи.

3. Продемонстрируйте технику проведения непрямого массажа сердца.

Эталон: У пациента в ответ на введение лекарственного препарата развился анафилактический шок, о чем свидетельствует головокружение, головная боль, слабость, тошнота, бледность покровов, холодный пот, частое поверхностное дыхание, резкое снижение АД.

Алгоритм оказания неотложной помощи:

а) прекратить введение препарата;

б) срочно вызвать врача для оказания квалифицированной медицинской помощи;

в) уложить пациента с опущенной головой, придать возвышенное положение нижним конечностям с целью улучшения притока крови к головному мозгу;

г) расстегнуть стесняющую одежду и обеспечить доступ свежего воздуха;

д) осуществлять контроль за состоянием пациента (АД, ЧДД, пульс);

е) положить на место инъекции пузырь со льдом и обколоть 0,1% р-ом адреналина с целью снижения скорости всасывания аллергена;

ж) ввести антигистаминные препараты с целью десенсибилизации (2% р-р супрастина или 2% р-р пипольфена или 1% р-р димедрола);

з) приготовить противошоковый набор;

и) выполнить назначения врача.

Студент демонстрирует технику проведения непрямого массажа сердца.