Раздел 3 производство библиографической информации Тема 1. Организация и центры производства библиографической информации

Лит.-. БХЛ. 1985. С. 78-86; Давыдова М.И. Литературная библиография: объект, специфика, функции // Мир библиогр. - 2001. - № 3. - С. 32-38.

Основными профессионально организованными центрами постоянного производства гуманитарной библиографической информации остаются информационное учреждение

(ИНИОН), библиотеки универсальные (РГБ, РНБ, ВГБИЛ, вузовские) и специальные (ИМЛИ, ИРЛИ и других научных учреждений филологического профиля, литературных музеев). настоящее время ИНИОН в основном производит текущие сигнальные, реферативные и обзорные издания, РГБ - популярные энциклопедии, РГБ и РНБ - персональные научно- вспомогательные указатели.

Тема 2. Классификация библиографических пособий /

Лит.: БХЛ. 1985. С. 70-76.

Основные методические и технологические особенности библиографирования в гуманитарной сфере достаточно полно изложены в учебнике 1985 г. Но в нем не освещены вопросы библиографирования лингвистической литературы и, естественно, не отражены изменения последних лет, в том числе экономические и материально-технические. С одной стороны, из-за развала централизованной системы книгоснабжения и уменьшения средств резко сократились производство библиографической продукции и комплектование библиотек Перестали выходить или поступать в библиотеки многие ранее популярные сериальные издания (например, ежегодник РГБ «Литература и искусство»), С другой стороны, у многих библиотек появилась возможность составлять и размножать свою продукцию средствами компьютерной и копировальной техники. Усилился субъективный фактор.

За последние годы классификация библиографических пособий гуманитарной сферы принципиально не изменилась. Помимо указанных в учебнике рекомендательных и научно- вспомогательных библиографических пособий, необходимы еще профессионально- вспомогательные (в ГОСТе 7.0-99 обозначены как «профессионально-производственные») в помощь специалистам, занятым преподаванием гуманитарных дисциплин и/илв популяризацией соответствующих знаний (преподавателям, библиотечным работникам, журналистам, экскурсоводам и другим). Но такие пособия выходят эпизодически (см. Библиогр. - 2000. - № 3. - С. 114-115), разработанная в 50-60-х годах методика их составлена (БХЛ. 1971. С. 178-208) отчасти устарела. Структурно система библиографических пособий гуманитарной сферы состоит из указателей, списков, обзоров и выглядит следующим образом :

По назначению:	По содержанию:
1. Рекомендательные для широкого круга читателей	1. Общефилологические (общелитературные)
	2. Персональные
2. Профессионально-вспомогательные	3. Тематические художественной литературы
	4. Проблемно-тематические филологических работ
	5. Жанров художественной литературы
3. Научно-вспомогательные
	6. Краеведческие гуманитарные
	7. Библиографических пособий

Лит.: БХЛ. 1985. С. 95-179; Давыдова М.И. Рекомендательная литературная библиография как средство формирования художественной культуры личности: Учеб. пособие. М., 1993. - 56 с. Бавин С.П. Литературная библиография (день нынешний и грядущий) II Сов. библиогр. - 1991. - № 3. - С. 48-53; Новые подходы к развитию системы рекомендательных библиографических пособий. М., 1991. - С. 51-76.

Главное изменение рекомендательного библиографирования состоит в отказе от идеологизированной направленности составления пособий, активизации поиска новых форм и средств гуманитарной библиографии. Это сказалось прежде всего на решении проблемы отбора литературно-художественных произведений и филологических работ. На первый план выступили современные критерии оценки роли произведений в литературном процессе: эстетической оригинальности, познавательной и художественной значимости. При отборе руководствуются также целевой установкой библиографического пособия, тиражами изданий и их наличием в фондах библиотек. Остается в силе необходимость учитывать в процессе отбора уровень филологической подготовки читателей, их способность адекватно воспринимать «простые» и «сложные» произведения.'если библиографы центральных библиотек, прежде всего РГБ, нацелены на подготовку крупномасштабных пособий типа популярных библиографических энциклопедий, то сотрудники общедоступных библиотек ориентируются на многоаспектное раскрытие современными средствами собранных у них богатств художественной литературы и филологии, на пропаганду произведений всех жанров, национальных литератур, литературных направлений, эпох и т.д. Такие пособия малых форм можно составлять и размножать, используя компьютер и принтер.