
- •1.Понятие менеджмента. Менеджер и предприниматель
- •2.Причины конфликтов в организации
- •3.Админстративная школа Анри Файоля
- •4.Типы руководителей
- •5.Школы научного управления
- •6.Внутренняя среда организации
- •7.Ситуационный подход в менеджменте
- •8.Основные подходы к определению понятия конфликта
- •1.Несогласие между двумя или более сторонами, когда каждая сторона старается сделать так, чтобы были приняты именно ее взгляды или цели и помешать другой стороне сделать тоже самое
- •2.Ситуация, где два или более человека демонстрируют разногласия в спорном вопросе при наличии эмоционального антагонизма между ними
- •9.Системный подход к управлению в менеджменте
- •10.Виды организационных конфликтов
- •11.Теория потребностей а.Маслоу
- •12.Межличностные конфликты и методы их разрешения
- •13.Сущность и содержание функций менеджмента
- •14.Теория «ху» МакГрегора и ее развитие
- •15.Процесс мотивации
- •16.Социологические методы управления
- •17.Функция планирования
- •18.Административные методы управления
- •19.Понятие организации и ее построение
- •20.Экономические методы управления
- •21.Типы организационных структур и их достоинства и недостатки
- •22.Руководитель и лидер
- •23.Функции контроля
- •24.Понятие кадрового менеджмента
- •25.Этапы контроля. Характеристики эффективного контроля
- •26.Формирование кадровой службы
- •27.Внешняя среда организации
- •28.Информационное обеспечение менеджмента
- •29.Понятие мотивации и мотива, задачи и способы мотивации
- •30.Власть и ее формы
- •31.Межличностные коммуникации
- •32.Сравнительная характеристика понятий «руководитель» и «лидер»
- •33.Стили управления и их сравнительная характеристика
- •34.Организационные коммуникации
- •35.Основные концепции лидерства
- •36.Стратегическо планирование
- •37.Основные разделы бизнес-плана и их взаимосвязь
- •38.Процессуальные теории мотивации
- •39.Понятие миссии организации.
- •40.Содержательные теории мотивации
1.Понятие менеджмента. Менеджер и предприниматель
Менеджмент – наука, теория, практика, мастерство организации и управления производством и персоналом в условиях рынка.
Скорее аналог русских слов – администрирование, руководство, управление социально-экономическими явлениями рынка.
Черты современного менеджмента:
Роль маркетинга возрастает
Изменение целей организации в зависимости от состояния внешней и внутренней среды
Использование новейших информационных технологий
Использование нововведений в работе подразделений и организаций в целом
Максимальное применение экономико-математических методов для решения стоящих задач
Организация рассматривается в менеджменте как средство достижения целей, которые позволяют людям коллективно выполнить то, что они не могут сделать индивидуально.
Цели в менеджменте – есть конкретное конечное состояние или желаемый результат, который стремяться добиться организации или подразделения.
Задачи менеджмента – рассматриваются как предписанная работа, серии работ или часть работы, которая должна быть выполнена заранее установленным способом в заранее оговоренные сроки.
Управление – целенаправленное воздействие на коллектив работников для решения поставленных задач.
Заключается в том, чтобы:
Предвидеть, т.е. устанавливать и изучать программу действий
Организовывать, т.е. строить двойной организм организации: материальный и социальный.
Распоряжаться, т.е. приводить в действие персонал предприятия. (Какая задача, что выполнять, результат, вознаграждение.Авторитарный, демократичный, либеральный)
Согласовывать, т.е. связывать и объединять действия и усилия
Контролировать, т.е. наблюдать, чтобы все происходило сообразно отданным и установленным рассмотрениям.
Управленческая деятельность:
Эвристическая – предполагает разработку вариантов решения управления – отвечают специалисты
Административная – распорядительство, распределение ресурсов, контроль, мотивация – отвечают руководители.
Оперативная – тут и сейчас. Документирование, первичный учет, техническая комплектация, вычисления по алгоритму. – отвечают технические исполнители.
1 и 2 сопряжены.
2.Причины конфликтов в организации
Несогласие между двумя или более сторонами, когда каждая сторона старается сделать так, чтобы были приняты именно ее взгляды или цели и помешать другой стороне сделать тоже самое
Ситуация, где два или более человека демонстрируют разногласия в спорном вопросе при наличии эмоционального антагонизма между ними
Причины конфликта:
Информация(наличие, отсутствие, качество)
Восприятие событий(индивидуальное, групповые, иллюзии)
Наиболее общими причинами являются:
-распределение ресурсов
-Неопределенность организационной структуры
-Конфликтные рабочие места, характерно несоответствие прав и обязанностей
-отступление от принципа обеспечения работника необходимой информацией
-различие в ценностных ориентациях и потребностях работников и руководителей
Функционирование:
Проблема может быть решена так, как приемлемо для всех сторон и в результате люди могут чувствовать свю причастность к решению проблемы, следовательно, нет враждебности, несправедливости и вынуждения поступать против своей воли.
Стороны будут дальше расположены к сотрудничеству, чем к антагонизму, т.е. возможны конфликты
Дисфункционирование:
Неудовлетворенность, плохое состояние духа, рост текучести кадров, снижение производительности
Меньшая степень сотрудничества в будущем
Представление о другой стороне, как о враге, а представление о своих целях – положительные, о целях другой стороны – отрицательные
Предание большого значения «победе» над другой стороной, чем решение реальной проблемы