46.Карьера как система(составл и принципы)

КАРЬЕРА-повышен-е ст-ти рабочей силы . КАРЬЕРА-общая система процессов развития чел-ка и его движение в определен-й сфере деят-ти. ВИДЫ КАРЬЕРЫ:1.ИНДИВИДУАЛЬНАЯ-индивид-но осознанная и спонтанно осуществлен-я последовательность продвижения по службе и последовательность развития взглядов,стиля поведения,опыта работы. 2. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ-осознанно выбранный путь продвиж-я без изменения своей профессии,путь к профессион-му потолку карьеры и профессион-й самодостаточн-ти,утверждение себя в обществе. ПРИНЦИПЫ КАРЬЕРНОЙ ПОЛИТИКИ: 1)Соразмерность скорости карьеры с признанием сотруд-ми лидерских позиций. 2)Карьерное продвижение командой или группой 3)Непрерывность продвижения на основе ресурс-го резерва путем развития личностного потенциала. 4)Беспрестрастная оценка относит-ти достиг-х позиций и карьерная гластность. 5)Мобильность,маневренность,рациональность,авантюризм. ОСНОВНЫЕ ВИДЫ КАРЬЕРЫ:применит-но к условиям роста: 1)Прогрессивная-по восходящей 2)Регрессивный вид-по нисходящей 3)Линейный вид-непрерывная послед-ть карьер-го процесса 4)Нелинейный-со скочками,прорывами,прерывами.5)Спиралевидный 6)Стартационный .

ОСНОВНЫЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ КАРЬЕРЫ КАК СИСТЕМЫ:1)Пространство перемещения 2)Причины перемещений 3)Направления перемещений:вертик-ое,горизон-е,горизонт-е перемещ-е в перспективн-ю проект-ю группу. 4)Профили перемещений. 5)Частота перемещения или скорость продвижения. 6)Уровень активности предприят-я по вопросам карьеры сотрудн-в.

48.Процесс план карьеры

ФАКТОРЫ,КОТОРЫЕ НЕОБХОДИМО УЧИТЫВАТЬ ПРИ ПЛАНИРОВАНИИ И РЕАЛИЗАЦИИ КАРЬЕРЫ: 1)Выявление своих сильных и слабых сторон,и структуры деловых качеств.(на основе тестиров-я) 2)Слежение за тенденции-ми развития рынка труда и его местными особенностями.3)Учет сильных и слабых сторон той внешней среды в которой вы находитесь. ФАКТОРЫ ВЛИЯЮЩИЕ НА ВЫБОР КАРЬЕРЫ: 1)Личные качества,опыт,способности 2)готовность работать в новых условиях 3)Уровень собствен-х достижений 4)Коммуникация,партнер-е отношения,контакты 5)Личност-й смысл деят-ти 6)Характер-ки управл-х достижен-й 7)Условия работы 8)Механизм занятия постов 9)Требуемые результаты работы 10)Статус должности ОСНОВНЫЕ МЕТОДЫ МОДЕЛИРОВАНИЯ КАРЬЕРЫ:1)ИНДИВИД-ОЕ КОНСУЛЬТИРОВ-Е-испол-ся собеседов-е,тестиров-е,интервью,и совместная проработка различ-х вариан-тов карьеры между претенд-м и консультантом. 2)ГРУППОВАЯ СЕССИЯ-метод формулир-я осн-х достиж-й в рамках орган-ции для группы работников. 3)КОНСУЛЬТ-ИЕ С МЕНЕДЖЕРОМ ПО ПЕРСОНАЛУ ИЛИ С РУКОВОДИТЕЛЕМ. 4)ОЦЕНОЧНЫЕ ЦЕНТРЫ И ЦЕНТРЫ РАЗВИТИЯ

49 Индивид план карьеры

В процессе индивидуального планирования карьеры работники оценивают свои способности, сильные и слабые стороны, раз рабатывают цели и планы действий, способствующие разви тию карьеры в желаемом направлении. Если работник не планирует свою карьеру, он часто не готов воспользоваться возможностями должностного и профессионального роста. 

Результат планирования карьеры — индивидуальный план развития. При составлении данных планов целесообразно воспользоваться опытом преуспевающих западных фирм, использующих программы развития карьеры персонала. План развития должен включать: 1)ближайший этап плана профессионального роста (кратко срочная задача) и долгосрочные цели сотрудника (его надежды на карьеру); 2)наиболее важные потребности в получении знаний и опыта для достижения Следующего этапа профессионального роста; 3)задания сотруднику на следующий год, обеспечивающие переход к следующему этапу профессионального роста и реализацию долгосрочной цели (обучение, повышение квалификации, участие в проектах и пр.); 4)обязательства фирмы по оказанию помощи сотруднику в подготовке к следующему этапу профессионального роста (обучение на фирме, оплата обучения за ее предела ми, смена профессии, ротация и пр.). Используя план развития за основу, учитывая необходимость планирования не только профессионального, но и должностного роста, не сложно составить собственный план. Данный план подписывается руководителем и подчинен ным, его содержание ежегодно уточняется, а реализация рассматривается несколько раз в течение года.